銘記師恩演講稿
大家早上好!
我是八(14)班的黃xx,今天,我要演講的題目是《銘記師恩》。
教師節牽着秋風的手,從我們的身旁匆匆而過。“老師”,這是一個多麼偉大而又神聖的字眼。“老師”是我們人生字典裏第一個刻骨銘心的詞彙。曾記得今年的教師節,那天大雨滂沱,但校園裏卻處處充滿着歡聲笑語,洋溢着節日的歡慶和喜悦。看走廊裏、教室內,一波又一波的人潮湧動,同學們滿面笑容,手捧鮮花,把老師簇擁在中間。老師樂了,聽見聲聲祝福,笑得那樣開心;同學們樂了,捧着朵朵鮮花,笑得那樣燦爛。霎時,我的眼前呈現出一片快樂的海洋。
老師開心,是因為學生們進步了,成長了;學生快樂,那是因為有老師護航。誰説不是呢?老師就是把我們心中最美麗的夢想變成現實的`魔術師。把我們從一個懵懂的小孩變成一個有一定知識文化,有一定辨別是非能力的國中生。
老師像嚴父,當我們犯了錯誤時,他一定會尖鋭的指出來進行嚴厲批評。記得有一次,我們因為提前15分鐘進餐,違反了正常學習生活的秩序。老師用了一節課的時間,嚴整風紀。使我們懂得了守規矩就是愛班級就是愛學校。給我們今後怎樣做一個遵規守法的人指明瞭方向。
老師像慈母。當我們在生活中碰到困難時,他每時每刻都在關愛着我們。曾記得有一次中午一位同學生病了,老師第一時間來到這個同學身邊噓寒問暖,看病拿藥,忙前忙後,顧不上吃飯和休息。直到打電話家長來把學生接了回去才離開。像這樣的事例不勝枚舉。我們的老師就是這樣,用火一般的情感温暖着每個同學的心。用實際行動詮釋着師愛的偉大。也使我們懂得了只有心中充滿愛,世界才能變得更加美好。
老師是我們的良師益友。下課時,我們班上許多人經常圍在老師的身旁,與老師以説笑的方式探討我們在生活中和學習上碰到的難題和疑慮。在我們學習低谷時,老師告訴我們:勇敢些,跨過溝壑前面就是坦途。斬斷荊棘迎來的就是花海。在們學習處於滿足時,老師會告誡我們學無止境,只有永不滿足的人才能在知識的海洋裏揚起理想的風帆。
就這樣,老師無時不在用他的心血澆灌着我們的心田,無時不在以他的智慧教會我們怎樣懂得人生的道理。老師啊,“捧着一顆心來,不帶半根草去”。我們用加減乘除算不盡您所做出的奉獻,詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。而我們在被關愛的同時,不是更需要感恩那些關愛過我們的人麼?
感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴的小事背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。學生感恩老師,因為老師是鑄造我們靈魂的工程師。
同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,鮮花可以枯萎,滄海可以變為桑田。但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,用自己的行動去感恩老師吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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