關於我愛我家演講稿集合9篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我愛我家演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛我家演講稿 篇1

家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來；家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩

子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。

我愛我家，一個幸福温暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來，媽媽忙着在廚房為我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設法的給我做我喜歡吃的菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，父母親猶如我的.好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。我們一家三口總是和睦相處。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，我深深的知道好成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶。是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，每個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。願大家都有一個幸福，温暖的家。

我愛我家演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

我有一個幸福而温暖的三口之家，家裏有爸爸、媽媽和我。

爸爸非常擅長做飯，他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學校回到家裏，爸爸就開始準備做飯了，只聽見廚房裏傳來洗洗涮涮、叮叮噹噹的.聲音，他一邊切菜做飯一邊整理廚房，很快飯菜就做好了，廚房也清理得整潔而乾淨。但當我週末休息時，他只要一有空，就會去天心閣市場淘寶，但是他很少能淘到東西。其實，總得來説，爸爸淘回來的瓷器已經很多了，全部都擺在家裏的櫃子上：有70年代的滴水觀音，文革時的瓷器，漂亮的花瓶。

媽媽特別擅長檢查我的作業和整理家務，每當我把作業做完，媽媽都會仔細檢查我的作業，發現一個錯字或不記得的字，就要我寫五到十遍，發現一個錯題就會給我講解，要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時候，媽媽就會去整理衣櫃或洗衣服、曬衣服。

我記得一件我印象深刻的事情，有一天晚上，我發高燒，燒到四十多度，爸爸和媽媽趕緊把我送到醫院，打針的時候，他們一直陪在我身邊，打完針後，爸爸和媽媽拖着疲憊的身體把我抱回家，通過這件事，我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽，我愛我家。

我愛我家演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！我是xx，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼？是難捨的親情，是温馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶着對未來的期許，我走進了我的第二個家――xx實驗中學。

09年金色的9月，我帶着學生的稚氣 ，初出茅廬的鋭氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了xx實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習着，琢磨着，實踐着。其中有着教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悦感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的'進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉着臉，拿着皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起），所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他説，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的説，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌着。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻説了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我説“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收穫；家是師生之間相互關愛。

有人説：家是一張牀。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我説：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘xx主任對我説：“妹，哪個欺負你了？給我説，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都説不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裏捧着的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裏，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的温暖。

兩年裏，對我來説，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長；我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨；我要感謝家裏的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的温馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的xx，是你孕育出這麼温暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個温暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向；我要大聲祝福，祝福家裏每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！

美麗的武隆是生我養我的家，xx實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

我愛我家演講稿 篇4

多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個温曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”

曾記得一位老人説過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”

我有一個家，一個温馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那麼親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什麼叫勝利。當我像報春的燕子飛進家裏時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。

爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常着急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。

沒等爸反問這位負責人，我便衝出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷樑換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。

回來家裏，媽媽、爸爸親切地開導我説：你失去這次鍛鍊的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來；雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在後面呢！”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心裏比我還難受。

決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這裏確實高手雲集。決賽開始後，選手們的精采演講叫人讚不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，

我的眼淚幾乎奪眶而出，為什麼不能把這個機會給我？或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛鍊，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的.憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終於熄滅了我燃燒的怒火。

事後，爸爸親切地説：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講台，那時你在台上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次！面對着爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。

我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。

擁有一個温曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。

我愛我家演講稿 篇5

人各有家，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者；是為了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者；是發現孩子心靈祕密的觀察者。

在現代都市中，家家户户封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嚐了一種社會情，孩子們在這裏學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂。

在這個大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，把心裏的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個温暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……。師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯繫和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。

在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的'過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。

在這個大家庭中，我對孩子的情況深入的瞭解，對孩子的心理變化細緻的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽幹活，會關心媽媽。於是， 老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒説：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含着淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很乾脆。我於是又對他説：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又着急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望着我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛裏，似乎看到了他思想的轉變。在接下來的日子裏，子淳的行為發生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。 我藉助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中瞭解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。

在這個大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的並非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。

我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。

我愛我家演講稿 篇6

我愛我家

Good afternoon ladies and gentleman：

My name is He Xue Qing。Today，I introduce

my family。

There are 5 people in my family。They are

my grandfather ，grandmother ，father ，mother ，and I。

My grandfather is a very happy man ，my

grandmother is happy too ，her hair is short 。my grandfather father and mother are all tethers。

They both work hard 。

I love my grandfather grandmother father and

mothervery much， and they all love me too 。I have a happy family。

I love my family。

我愛我家演講稿 篇7

我們家有兩個派一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的 交火 絕對少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結尾確實喜劇性的，今年暑假，更是好戲連台。我不過，爸爸、媽媽和我一起呵護着它和諧、安寧與幸福。

早在前年我家便按了空調，但前幾年夏天涼風習習，空調不過開了三四次，因此媽媽對他反響不大。

今年不同，熱浪襲人， 形勢 極端緊迫，空調每天開12小時左右。我和爸爸整天關在有空調的房間裏，不是看書就是看電視，動都不動一下，説什麼也不願意出來。

這下，素來以 生命在於運動 為人生信條的媽媽來氣了，她衝進房間，怒目圓瞪的嚷着： 成天呆在空調房裏，這還了得?過去沒空調的日子，照你們這樣，都不活了?開什麼空調!還有電費，這個月你們付! 起先，我和爸爸總是和她爭，後來便關起房門讓媽媽一個人呆在外面嚷。爸爸最多説句： 這個月電費我付，你不怕熱可以別進來!

也不知過了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的 空調論 演説 的影響，在熱浪的`逼迫下，也躲進空調房間，而且一發不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲牀上，每天霸佔電視和圖書，悠閒地吃着小零食，過足了癮。

後來幾天，南京經濟台在放《成長的煩惱》我當然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿： 眼睛不要了?往後坐! 要

我愛我家演講稿 篇8

我愛我家，家中有嚴格的爸爸，善良愛嘮叨的媽媽，愛運動的`奶奶，當然還有我，家中的“開心果”。

俗話説：“家有一老，如有一寶，”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上，我總是跟奶奶繞着球場慢跑幾圈，然後到花園中打太極，別人都滿頭大汗，她卻非常輕鬆，她覺得打太極能長命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場舞。

媽媽是一家之主，也是嘮叨大王，雖然話有點多，但也不乏精闢之語，有時讓我受益不淺。

我就是家中的“開心果，”我會在奶奶，媽媽身邊做力所能及的家務活，給她們捶捶背，講講校園趣事，當然，有時爸媽鬥嘴，我就會做鬼臉，説些高興事，這家沒我可不行。

整個世界，因為有了陽光，城市有了生機，美麗的花兒，因為有了雨露，頓時嬌媚無比，小小的我，因為有了家，變得更加樂觀，向上。

我愛我家演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是——我愛我家！

靜靜的森林是小鳥的家，藍藍的天空是白雲的家，清清的河水是蝌蚪的家，美麗的地球是我們共同的家！

我愛我家，我愛它的美麗，我愛它的和諧。優美和諧的'自然環境，為我們帶來的是身心的愉悦和無限的樂趣。碧海藍天，讓我們觸摸壯麗；鶯飛草長，讓我們體味斑斕。千百年來，人類在不斷地認識自然、改造自然、保護自然，並在人和自然的和諧相處中造福自己。

為了家的美麗，為了家的和諧，有人揮灑着汗水，有人奉獻着青春，有人甚至獻出了年輕的生命。

有一個女孩，她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方。可是有一天，她為救一隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地，再也沒有上來~~~~片片白雲為她悄悄流淚，陣陣風兒為她輕聲訴説，一羣丹頂鶴朝着南方悲鳴，在女孩出事的上空久久徘徊~~~~

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境創造美好的生活。可是近年來，人類對環境不再那麼珍惜，你看，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水橫流~~~大自然被人類的惡行激怒了，它要抗議，它要報復，於是沙塵暴揚，氣温飆升，洪水肆虐，疾病流行~~~這其實已向我們敲響了警鐘：如果不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。

芳香是花兒的廣告，衞生是城市的名片。當前，我所居住的邵東縣城正在掀起創建衞生城市的熱潮，這更需要我們每一個人愛護環境，講究衞生，以實際行動為創衞添磚加瓦。

美麗的邵東是我的家，崛起的湖南是我的家，古老的中國是我的家，綠色的地球是我的家！我愛我家，不需要動聽的言語，需要的是實實在在的行動。作為一名國小生，讓我們從不隨地吐痰、不亂扔垃圾做起，從不踐踏草坪、不獵殺動物做起，從少用一次性碗筷、節約每一滴水做起。讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共同建設我們更加美麗的家園！

我的演講完畢，謝謝大家！