2016年國小一年級家長會家長髮言稿範文
2016年國小一年級家長會家長髮言稿範文
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長髮言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是一名中學教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經驗,然而在教育小孩子方面,實在是門外漢,一直是“摸着石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會張老師的那兩句話: “家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什麼色,就會是什麼色”,我記住了這兩句話,並身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法:
一、培養孩子自覺性,養成好習慣。作為一名中學老師,我深知習慣養成的重要性。看着身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看着我的學生寫一句話出現好幾個錯別字,寫出的字東倒西歪;看着我的學生書和作業本折角破損,書包裏雜亂無章;我在告誡自己:“好習慣養成應從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成,上學後我們對汪天意在好習慣的養成上又細化要求:飯前便後、寫作業前後,要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮,用後作業本收入專用袋內,課本平整放入書包內,儘量別出現折角;記作業的小本要充分利用,不要空頁;作業書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了,重在落實,落實需要監督和持之以恆的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的,堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重,但並不教條,我們一致認為在國小着重培養的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什麼,更用不着大驚小怪,但一定要給孩子施加一點壓力——養成好習慣。
二、讓孩子學會服從和認同,及時肯定鼓勵。“沒規矩不成方圓”,上面所説的習慣養成其實就是在不斷定規矩,並使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點家長制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處,並鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會告訴孩子:有進步,真棒,再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,他會更加努力的朝着既定目標前進。汪天意剛上學的時候,有一個不好的習慣:放學回家,把書包往沙發上一仍,打開電視看動畫片。針對這種情況,我們首先樹規矩:放學回家,飯沒做好之前的這一段時間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅着小嘴很不樂意,但攝於家長的威嚴又不得不從。隨後幾天我們為了讓她從心裏認同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業,時間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學有精神,老師愛這樣的學生;回到家就完成作業,我們就有時間多複習以前學過的知識,基礎打牢了,不管老師怎麼小測,我們都得優。孩子有了目標,就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習慣,一進家門,總是按照既定程序:洗手,喝水,拿着書包進書房寫作業或看書。我們總是表揚她:汪天意今天真棒。輔導作業時,我們總是挑選她寫得好的部分,大加讚賞,希望她能夠保持,做得更好。
三、讓孩子學會孝順,懂得感恩。汪天意從小就很懂事,很會疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會給我拿來拖鞋;發見媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事,鼓勵她,告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人:感激老師每天給我們的教導,教我們習字練字、識數加減;感激孟姨、嶽姨每天的接送和督促輔導;感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發現:孩子會説謝謝了,孩子會説您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業。“養不教父之過”,我們做父母的責任重大。“身教重於言教”榜樣的示範作用和學習氛圍的營造,對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學習的時候,一般都陪在孩子身旁,她寫作業,我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書,背書。孩子的語文書上的'課文我們三口比賽讀,看誰讀得好;識字看誰認得又多又好。算術題,我們進行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。
五、夫妻教育角色互補,剛柔並濟,形成合力。家庭和諧是家庭教育的基礎。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應密切配合,教育方式相容互補,剛柔並濟,從而形成教育合力。我們的做法是:根據夫妻雙方性格的不同進行角色分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補,讓孩子在一張一弛中經受着成長的歷練,才會真正成才。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很温和但追求完美,對孩子要求很高,我因為長年從教的原因養成了一種職業病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業全部完成,並進行復習、預習,希望回家可以多玩會兒。可是汪天意媽媽在孩子吃晚飯後仍拿出自己手頭準備的複習內容,讓孩子反覆練習。汪天意就很不樂意,和媽媽制氣,有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反覆複習的目的,最後強調堯“認頭”複習。這樣夫妻配合,剛柔並濟,形成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看着孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。
最後,我祝願我們的老師健康、快樂,也祝願在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,謝謝大家。
相關文章
-
2016年國小家長會家長髮言稿範文
張説(667年~730年)唐代文學家,詩人,政治家。字道濟,一字説之。原籍范陽(今河北涿縣),世居河東(今山西永濟),徙家洛陽。張説(667~730)唐代文學家,詩人,政治家。字道濟,一字説之。原籍范陽(今河北涿縣),世居河東(今山西永濟),徙家洛陽。武后 -
2016年國小生家長會家長髮言稿範文
2016年國小生家長會家長髮言稿範文 各位家長,下午好!由於孩子的緣故,我們今天有緣聚在了一起,謝謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,説明大家對自己的孩子都十分關心,也説明了你對我們工作的支 -
2016年國小家長會家長代表發言稿範文
2016年國小家長會家長代表發言稿範文尊敬的各位老師、家長:您們好!首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關愛和幫助,感謝學校為我們提供了這個平台,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我 -
2016年學生家長會家長髮言稿範文
河,從北而來,向南而去,於是有了東西兩岸,我家就在河西。兩岸原都有河堤,土築的,很高。堤兩岸的人誰也瞧不見對岸的房舍,曾流傳過這樣一首詩:大盤石上有芳芬,少女捶衣柳失魂。忽抬頭處東邊堤,只見炊煙不見人。但後來河東的堤沒了 -
2016年國中學生家長會家長髮言稿範文
簡單做成森系髮箍主要材料:鐵絲 六分娃10cm左右毛線 脱毛線10cm左右小珠子 看大小和寬窄,10顆左右手 洗乾淨膠水 白膠,酒精膠,502任選所需工具:剪刀 一把製作步驟:第1步:成品第2步:一個彎成醬紫的鐵絲第3步:穿上小 -
國小一年級家長會家長代表發言稿範文
國小一年級家長會家長代表發言稿何鈺媽媽尊敬的汪老師;楊老師!尊敬的各位家長大家晚上好:我是何鈺的媽媽,首先感謝汪老師楊老師給予我這麼好的機會能和大家一起探討孩子的成長教育,其實孩子能在一(3)班這個温暖的大家庭 -
2016年家長會家長代表發言稿範文
xx年,無論從管理、服務、還是追求質量上,我們都力爭邁上一個新台階,認清形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立院興我榮,院衰我恥思想,轉變服務理念,強化服務意識。我們堅信,有各級領導大 -
2016年高中家長會家長髮言稿範文
2016年高中家長會家長髮言稿範文xxx尊敬的各位老師、家長朋友們: 大家上午好!我是xxx同學的家長,今天能在這裏談一點自己的想法與大家交流,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和 -
2016年國中家長會家長髮言稿範文
各位領導,老師,大家好! 自從我擔任班主任以來,我深深的感受到:當一名教師不容易,當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰性的。每一個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要如針般的細心,才 -
2016年幼兒園家長會家長髮言稿範文
2016年幼兒園家長會家長髮言稿範文尊敬的老師,各位家長:大家早上好!我先簡單地做個自我介紹,我叫龐清霞,是一(1)班李季陽的媽媽,我在中國平安上班。首先非常感謝班主任吳老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教