九年級會考衝刺勵志演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現着演講的目的和手段。下面是小編整理的九年級會考衝刺勵志演講稿,歡迎來參考!
九年級會考衝刺勵志演講稿1親愛的同學們:
我和你們緊張和忙碌了兩個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨着會考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什麼,只要努力就好,因為!
看着大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心裏感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不説,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕鬆多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕鬆地過關的!
看着大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要卧薪嚐膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峯,作為老師的我,心裏更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對於我來説都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛鍊,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心願!
我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那麼多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,,回家之後,還有學生會利用手機聊qq或者玩遊戲。面對着一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待會考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態,最好的心理優勢去應對呀!)這個時候,作為你們的班主任,多麼希望您們能理解老師為什麼會和你們生氣,多麼希望你們能夠理解老師為什麼會那麼的愁眉不展,多麼希望你們能夠順着老師指引的正確方向一路快速衝刺呀!
想想:兩個月來,也許我也是太進入會考前的'戰備狀態了。以至於我自己都活着那麼勞累,不僅是身體累,心裏也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這麼憂心忡忡,前三年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不必過於緊張,會考的號角已然敲響,該來的早晚要來,需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家説的:努力做最好的自己吧!
人生也是如此,沒有人會輕易那麼成功的。人生中又有多少事情總是那麼順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!
想開些,放鬆些,同學們,和老師一起輕鬆應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!衝刺了,就讓我們全力以赴吧!不放鬆、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇蹟的!
太陽每天都是新的,同學們,最後的五十多天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?
九年級會考衝刺勵志演講稿2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
有位哲人説過,高度決定遠度,站在這個離峯頂僅有百步之遙的地方,回首過去,從前的美好一一再現——軍訓時昂揚的鬥志,運動會上矯健的身姿,歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下了她温暖而美麗的痕跡。
收穫過幸福的我們現在抬起頭來仰望峯頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥,彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味——對於會考,我們有着複雜的情感。堅強與軟弱交織,勇敢與膽怯重疊,喜悦與恐懼如影隨形,我們忍不住顫抖。
但是,我要在這裏高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒有什麼做不到,惟有拼搏,才能在被失敗擊倒後,抓着她的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過,有些人在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峯。
那麼我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑藉他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實,第三是科學,第四是高效,第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以説,無論是對於基礎好還是基礎差的同學來説,勤奮都能讓你發現自身的不足,並給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在最後階段務必把知識抓細、抓實、抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業關,在穩中求進。不誇飾,不浮躁,能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率,把大塊時間留給自己的薄弱環節,好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試,不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!首先你要明白,對於現在的你來説,老師就是科學。老師們若干年的執教經驗會讓你少走很多彎路。所以,要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化,同時,要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視,及時做好練習鞏固,把我們優秀的教師資源最大限度地發揮出來。另外,我們要學會從老師眼中定位自己,加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼,百戰不殆。
也許你對自己接下來該怎麼做已經有了初步計劃,但我更要告訴你,十年樹木,百年樹人,培養剛正的人品比學習更重要。中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作,只因為他逃過兩次票。隻字不識的魏青剛可以感動中國,因為他有崇高的人格!在接下來的3個月裏,我們一樣不能放鬆對自己人格的培養。
同學們,三年磨一劍。三個月之後,我不亮劍誰亮劍。苦戰百日,才能會當凌絕頂,奮鬥3月,終將破浪展雄風!
在這裏,我向這片哈佛紅承諾——
為了不辜負學校的培養,我們勤奮刻苦,背水一戰
為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘,全力一搏
為了不辜負家長的重託,我們爭分奪秒,精益求精
為了不辜負我們的青春,我們竭盡全力,在最後的一百天裏創造比上屆九年級更成功的輝煌!
鄭外高中等着我們!謝謝大家。
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