【熱門】文明演講稿模板合集八篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的文明演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

自從我們人類進化以來，餐桌已經成為我們生活中不可缺少的地方。隨着人們生活水平的提高，越來越多的人會去餐館消費，這是一個很好的體現。然而，有些人並不注重餐桌上的餐桌文明。其實餐桌文明很簡單，只要滿足以下四點。

1.注意科學飲食。樹立新的科學飲食養生觀，改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣，實現人與食物的和諧，從普通食物中攝取健康營養。

2.合理消費。綠色消費，理性消費，按需訂購，厲行節約，反對浪費，保證沒有剩飯剩菜，吃不完打包不完。

3.繼承傳統美德。中國是一個古老的文明，有着悠久的飲食文化。每個公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的`美德，號召親朋好友積極參與文明餐桌行動，積極營造温馨文明的用餐環境，享受“文明用餐、節儉、珍惜幸福”的快樂。

4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德，不製造噪音，不在非吸煙場所吸煙，時刻關注他人用餐感受；注意用餐衞生，不要將寵物帶入餐廳，不要隨意污染用餐環境；低碳環保，使用“筷子勺子”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒後不開車。

希望大家都能這樣，因為餐桌文明從我做起。

文明演講稿 篇2

文明用餐，從我做起

　尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好！

我是八年級三班的魏華露，我為大家演講的題目是《文明用餐，從我做起》。 中華飲食文化源遠流長。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度裏，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。而我們中學生自然應做到文明就餐，將我們的優良傳統發揚光大，為此，我們應做到以下幾個方面：

一、講究衞生。碗筷規範放在指定位置，飯前要洗手；不能把校外的食物帶到學校，也不能把學校的飯菜帶出校外；

二、學校就餐時保持良好的'就餐秩序，自覺排隊按次序打飯。在生活委員的帶領下，按指定路線安靜有序的走到食堂，在指定窗口排隊打飯，不插隊；

三、請愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。懂得尊重食堂工作人員，注意使用禮貌用語。

四、教室就餐安靜有序，不東張西望，不與同學説笑，防止食物進入氣管，不挑食，不浪費，不往課桌或地上扔飯菜；

五、用餐結束後，及時清理餐桌衞生。將剩飯菜倒入食堂指定的回收桶內；

六、就餐結束後不要在教室內吵鬧，也不要在室外做劇烈運動，應走出教室適當放鬆，以保障身心健康。

七、在家就餐前，要主動幫助父母擺放碗筷、盛飯等，做力所能及的事情；就餐時，要先請長輩或客人入座，等長輩或客人動筷後再開始就餐；結束後，要幫助父母收拾飯桌。如出去做客，要大方得體，夾菜要文明，動作要文雅。

八、做到七要七不要：

要學用餐禮儀，要講用餐營養，要有服務意識，要講文明用語，要尊重同餐長輩和客人，要講用餐衞生，要注意用餐安全；不要破壞用餐環境，不要損壞用餐物品，不要干擾他人就餐，不要邊走路邊吃東西，不要在公共交通工具上吃東西，不要在走廊和操場上吃東西，不要在校內吃零食。

同學們！勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與温暖。讓我們一起行動起來吧！文明就餐，從我做起！。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“做文明學生，創文明龍城”。

這幾天，我一直在翻閲各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什麼是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。物質文明眾所周知，免不了關乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態。再往深究，我豁然開朗，對我們學生而言，通俗地説，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑着向我們走來，她以博大精深的內涵哺育着一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

就拿我們龍城高中來説吧，文明之花處處盛開。高大的教學樓，整潔的宿舍區，這是文明；綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實的學習沃土；龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。

然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背後，也隱藏着些許的黯然。你瞧：乾淨的過道上，為什麼突然出現一塊果皮？教學大樓的牆根，為什麼突然會飄下一片紙屑？整齊的飯堂隊伍，為什麼引起一陣騷亂？安靜的教室，為什麼不時會傳來一句粗言髒話？不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學生不以為恥，反以為榮。試問，穿着拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子

脱掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光着膀子看風景這文明嗎？在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎？把學校櫥窗中的圖片據為己有這文明嗎？將閲覽室雜誌的某一頁撕下帶走這文明嗎？同學們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的`校園吧。文明學校需要文明學生，文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾説過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以説：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學生，我們必須堅信，：

理想，只有在創造校園文明中才能閃光；

追求，只有在創造校園文明中才有意義；

才華，也只有在創造校園文明中才能實現！

如果説生命是一座莊嚴的城堡，如果説生命是一株蒼茂的大樹，如果説生命是一隻飛翔的海鳥。那麼文明就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存；沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學們，讓我們行動起來，做文明學生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！

文明演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（2）班中隊的黃夢詩，今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神，爭做文明學生》。

一個五千年的文明古國，一個百年的奧運夢想，伴隨着神州大地上的和諧春風，點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來！奧運聖火，點燃祥雲！奧運五環，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！在20xx年8月8日這個輝煌的時刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會流傳一個神奇美麗的傳説！譜寫一首高亢激昂的讚歌！

一屆高水平的奧運會，一個最成功的奧運會，即將召開。綠色奧運，科技奧運，人文奧運！已經來到我們身邊，我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的'中學生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運，期盼奧運的時刻，我們一定要牢記：弘揚奧運精神，爭做文明學生。

“迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運，和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會的熱情，也意味着我們作為東道主應有的風度。但是，這些只是標語口號，我們一定要用實際行動去迎接奧運！……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視着中國，關注着奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進取的姿態，厚德載物的胸懷，民族奮進的精神！一個社會健康的文明程度，一個民族優良的道德風尚，將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到昇華。“小勝在智，大勝在德”，文明素養是每個人都追求的生活品質，也是每個人的生活方式。我們要學會理解並尊重整個世界，和生活在這個世界上的人。文明禮儀不是一陣風，同學們遵守文明禮儀規範不是被動的完成老師留的“家庭作業”，而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就，這是一個漫功夫。從細節做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時，你會發現，文明禮儀就在你走過的足跡中。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷激情，用實際行動傳遞中華文明！我想信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開滿校園，讓奧林匹克精神永放光芒！

文明演講稿 篇5

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的'熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

我的講話到此結束。謝謝大家！

文明演講稿 篇6

感謝學校給我這次機會，今天我要説一説：“塑城市精神 揚文明新風”。

“詩人之窟，文章之府，氣節之鄉”，這就是XX，濱江明珠的XX，XX崛起的XX。萬里長江奔騰浩蕩，她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段；縣城創建方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。

XX，我深愛着的家鄉。蓮花湖畔，綠水蔭秀，映照着XX縣城的發展與變遷。改革開放以來，縣城區位優勢凸顯，城市建設日新月異，社會事業蓬勃發展，人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船，從工業園區到浮山開發，從上海到XX，一條條創新與發展的征程，凝聚了XX人的智慧與汗水，展示着XX人的氣魄與胸襟。放眼樅川大地，一座座高樓鱗次櫛比，一條條大道縱橫交錯，一處處公園廣場婀娜多姿，一個個重大在建項目書寫着奇蹟XX！清晨，當您淋浴春風和細雨，徜徉在怡然自得的公園山水間；傍晚，當您帶上腳步和心情，沉醉在百轉千回的.廣場旋律裏；午後，當您踏着轟鳴和交響，振奮在強勁有力的工業號角中；您，一定和我一樣，為XX文明創建的新風而感動，為XX日新月異的鉅變而驕傲，為XX爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。

修養是立身之本，文明則是城市之魂。一個巨人的崛起，不僅僅是身軀上的站立，更重要的是精神內質的完美提升。教育，是民族振興的基石；教育，是縣城文明創建的中流砥柱；教育，就是塑造XX完美形象的提升工程。

我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。會考之前，九年級畢業生XX同學患上了急性白血病，消息傳來後，校園紛紛湧起了愛心捐獻熱潮，大家捐錢捐物，從早點從日常生活中省吃儉用，一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤着李祥，文明之花在這裏悄然綻放。

我們是文明創建的宣傳者。“XX是我家，創建靠大家”，在這個色彩明豔、生機勃發的季節裏，縣委縣政府發出了創建文明縣城的倡議，面對這片養育我們的家鄉，面對這片我們深沉熱愛的熱土，全縣教育系統迅速掀起了文明創建宣傳工作熱潮。從校園到課堂，從教室到廣場，人人爭當宣傳員，個個爭做倡導者。校園裏，文明標語豎起來了，宣傳活動開展起來了，文明創建的新風吹進學校，吹進師生們的心田，吹遍XX教育的每個角落！

我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到，那些關於人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教；一言一行，為人師表；時時處處，彰顯着校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園裏，清除雜草，修剪花木；走上街頭，擦洗欄杆，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行着“創建文明縣城”的承諾。

無論走在校園內外，無論走在大街小巷，是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句温暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲縣城文明創建純美之歌。

我的演講完畢！

謝謝大家！

文明演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是：文明是一種力量。

文明是風，吹動城市美麗的風鈴一串，文明是手，觸動人與人緊緊連結的心絃。

現如今，xx創建全國文明城市已然達到了攻堅階段，從整治大氣污染到實施綠化提升，從清理佔道經營到拆除違章建築，身處在這座城市生活的我們已切切實實感受到創城帶來的變化。

有人説，選擇了什麼樣的改變，就選擇了什麼樣的生活，我們用文明的行為舉止使整個城市的市容市貌煥然一新。

文明不僅可以映射出一個人的素養與水平，每一個人文明的聚集也可以帶動校園環境面貌的改變，進而可以形成有序和諧的社會環境。

文明是一種力量，潤物無聲地改變着我們的生活。沒有了露天經營的燒烤，我們將會在更加清新的月夜下悠閒散步；沒有了違章違建的店鋪，我們將會在更加舒適的環境中談笑風生；

沒有了隨處停放的車輛，我們將會在更加規整的道路上自由暢行；沒有了尖鋭刺耳的笛鳴，我們將會在更加寧靜的氛圍中傾聽美好。

文明是一種力量，它不僅會讓人變的崇高，更會讓社會得到發展，讓國家更有底氣和尊嚴。曾經中國積貧積弱，不能得到世界的尊重。今天，我們的國家已成為世界上不可忽視的力量，卻因為部分人的不文明，還是得不到應有尊重。由此可見，國家要贏得真正的尊重，塑造良好的形象，不僅要靠強大的科技經濟發展的硬實力，更要依靠文明所帶來的軟實力的提升。

如今，在社會的共同努力與倡導下，每一個人在世界上的每一個角落都更加註意規範自己的`言談舉止。中國，正在因為國民素質的提高而被世界重新發現與認識。個人的集合在國際的舞台上就代表着民族，代表着國家，現在，在創建文明城市的引領下，我們要在文明素養上更進一步。

文明是一種力量，不管你在何地，總有一種吸引力讓你走向文明。校園外，良好的社會風氣潛移默化的提升我們的思想；走進校園，七項文明引領作為文化符號規範我們的行為。

因為文明，我們校園的人文環境進一步改善；因為文明，我們的人文素養進一步提升。

但在我們的校園中還會存在與文明不和諧的場景：你是否在下課鈴響後無人顧及地狂奔向食堂；你是否在每時每刻都能正確搭配你的着裝；你是否會隨口冒出一句髒話；你是否會在考試時丟失底線。

在跟隨踐行文明的道路上，我們還需要發現身邊存在的問題並努力去克服它。《詩經》有言：“靡不有初，鮮克有終。”我們應當慎終如始，貴在堅持。將文明留在每個人的心中，更烙印在民族的血脈中。

讓我們時刻做個文明的人。每天下一點決心，每天做一點改變。

談吐中少一點刻薄，多一點寬容

行為中少一點隨意，多一點規則

外在上少一點浮誇，多一點穩重

內在上少一點淺薄，多一點深刻

創城不是目的，而是一個契機。是城市的一次契機，更是我們每一個人的一個契機。

就讓我們一起，點亮文明的燈塔，播種文明的種子

攜手共進，揚帆遠航！

我們的演講到此結束，謝謝大家。

文明演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

中國，是世界文明最早的發源地之一，具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人，一名龍的傳人，我們應該懂得什麼是文明，什麼是不文明。現在我就給大家來講講我最進發生在身邊的幾則小事。

在一個陽光明媚的早上，我一個人去姑姑家。在公交車上，我看見離車門不遠的地方有個座位就立刻坐了上去，車子行了一段路，車門緩緩打開，從下面走上來一個老奶奶，她拄着枴杖，看起來很吃力的樣子。沒有一個人去幫她，老奶奶好不容易才站穩，她東張西望像是在尋找座位，我見了想起了老師教給我們的話：要關心老、幼、病、殘者。就連忙站起來，對老奶奶説：“奶奶您坐吧!”老奶奶聽了先是一愣，然後馬上笑眯眯的.對我：“不用，不用!你自己坐吧。”“給長輩讓座這是應該的。”我邊説還邊扶着老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶誇我，我不好意思的笑了。車上的人們向我投來敬佩的目光。“要是這美德能代代相傳就好了。”不只是誰説了一句。“是呀，是呀。”公交車裏的人應聲起來。到站了，我下了車。

還有一次，我去公園玩，發現垃圾桶邊全都是垃圾，我想：撿還是不撿，撿呢太髒;不撿呢，污染環境。怎麼辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法。我向物業的叔叔借了一個夾子，我一手捂着鼻子一手用夾子把垃圾一點一點夾進了垃圾桶。撿完垃圾，我已經筋疲力盡。雖然辛苦，但我一點也不覺得累，反而心情是那麼輕鬆愉悦。

文明的中國需要我們共同去打造，讓我們攜起手來創造出更好的明天。