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國小三年級演講稿【常用6篇】

國小三年級演講稿【常用6篇】

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的國小三年級演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小三年級演講稿【常用6篇】

國小三年級演講稿1

親愛的老師、同學們:

讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周鋭寫的《幽默三國》這書呢!

周鋭寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這麼生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度瞭解了四大名著。

有一次,暑假裏,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西遊》來看。一翻開書我就被裏面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看着,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎麼了呀?”我看書已經入迷了沒有聽見,媽媽着急了:“你別嚇我!”説着搖了搖我。我這才反應過來,説:“怎麼了?”媽媽這才鬆了一口氣問:“我問你幹嘛大笑!”

“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了。”我説着按不住笑容,終於笑了出來。

還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎麼想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看着看着這完全進到了書中的故事中去了。隨着劇情的'發展我的心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地説:“怎麼可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久,我想睡了,於是放下了書,對姐姐説;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發現她正張着一張O形嘴朝着我看……

讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,於是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

有人説;“書中自有黃金屋。”沒錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

國小三年級演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神聖的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的`是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣説可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎麼説?他們會説某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會説,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種。種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠, 為什麼我的眼裏滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

國小三年級演講稿3

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起。

“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生來説不應該是一個空洞的名詞,愛國不應該僅僅停留在淺薄的口號上。愛國是我們的責任。在我們做任何事情之前,我們應該想想我們的行為對我們的國家意味着什麼。

你可能認為愛國主義對我們來説很遙遠,它應該發生在建功立業時,應該是驚天動地的,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復台灣時為國效力等等。

事實上,愛國主義並不遙遠,它就在我們身邊。愛國主義不是口號,而是行動。愛家庭,愛學校,愛學習,將來在各方面成為對國家有用的人才,使國家在世界上有一席之地,使中國在世界上有發言權,才是真正的愛國。所以,對於我們中學生來説,每個人都讓自己的素質提高一點,這是最普通、最簡單的愛國方式。

也許有人説我不知道如何提高我的素質,那麼我想,從現在開始,我們應該學會愛我們的學校和我們的家園。我們傾向於忽略或輕視我們周圍的小事情,認為它們與我們無關。

在我們的生活空間裏,在我們美麗的校園裏,常常感到一些不和諧的音符。如:鞋印在白牆上,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,較弱的學生不僅得到幫助,取而代之的反而是欺負與嘲笑。

另一個例子,我們習慣了在走廊上打架,老師和同學的提醒建議就充耳不聞;我們習慣於在課堂上做自己的事情,忘記了完成學習任務。我們已經習慣了大聲喧譁,以至於我們不在乎它是否會干擾別人的休息。

總而言之,我們習慣了為自己想的太多,為別人想的太少,正是這些習慣讓我們的很多同學變得不負責任,也正是因為這樣,我們的形象一落千丈。有些人説不只是我,還有其他人,還有很多人。

那我們真是太可悲了,太可憐了。我們難道不該停止這一切愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出國門,在所有外國人面前,我們這樣毫無責任的表現,然後面對別人的質問時説:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

古人説:“一屋不掃何以掃天下?”如果我們不愛我們的家園和校園,我們怎麼能愛我們的國家呢?所以,如果我們從自己做起,從身邊的小事做起,愛護身邊的`環境,這就是愛國。

同學們,中華民族自古以來就有優良的傳統美德。我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國思想。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。

因此,我今天在這裏向全校同學發出一項倡議:為了表達我們對祖國最真摯的愛,請同學們在升旗儀式上,以嚴肅的態度、莊重的態度來面對國歌和五星紅旗的冉冉升起。

那麼,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,提高我們的素質,我以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,完成神聖的歷史使命提供給我們的新時代,讓我們的國家感到驕傲! 最後,祝同學們學習進步!

我的演講到此結束。謝謝大家!

國小三年級演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《我的夢,中國夢》

船,因為有舵,而遠渡重洋;雛鷹,因為有翅膀,而在藍天自由翱翔;人,因為有夢,而鑄就生命的輝煌!“匈奴未滅,何以為家”是年少英雄霍去病的夢想。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”是少年毛澤東的夢想!我在電視中看到孫悟空一個筋斗雲就飛過十萬八千里時,也夢想過自己能騰雲駕霧;我在讀到“吳剛捧出桂花酒”的詩句的時候呢,就老是夢想也能夠做客月宮;而每當我聽到媽媽講過去的艱苦歲月時,老是夢想,祖國啊,快快強大富裕起來吧,讓每個人都能過上幸福的生活!

千變萬化的夢想充滿着我的生活,但有一個夢想,始終在我的心中,從未變過,大家想知道是什麼嗎?還是用王安石的詩來告訴大家吧!“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我的始終如一的夢想,就是做一個像梅花一樣堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象徵,從古至今,中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高於一切,把個人命運與祖國的命運緊緊的聯繫在一起。收復台灣的鄭成功,品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山??無數仁人志士以鐵的事實敍述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國,就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人,繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的`民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和鬥志。

少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立於世界,則國屹立於世界。同學們,如今,神舟飛船已經圓了我們的飛天夢,嫦娥、天宮圓了我們的探月夢,而改革開放更是圓了我們的小康夢!時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大,但我們更應該看到,在21世紀的我們雖處在祖國蓬勃發展的道路上,雖再也不可能回到遭受列強侵略的烽火歲月,然而新的使命在等着我們。借用國父孫中山先生的一句話:革命尚未成功!同學而仍需努力。

我的夢,就是像梅花一樣做人;我的夢,就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人,努力學習,為振興祖國母親而奮鬥不息!我的夢,中國夢!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從點滴做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代傳下去吧!

謝謝大家,我的演講完了。

國小三年級演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好!

我是xxx,我們在一起相親相愛的生活了三年,大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、願意幫助同學的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴。大家可能想問我,為什麼要選你呢?讓我來告訴大家吧,因為我當過班長,有當班長的經驗,而且我還有當選班長的計劃。

假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的`信任。

假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課內外生活。

我真心希望同學們把選舉班長寶貴的一票投給我,我會帶領我們班級開心、快樂地學習、成長,爭取讓我們班成為四年級最優秀的班級。

國小三年級演講稿6

尊敬的陸老師,同學們:

你們好!今天,我和和很多同學一樣,懷着激動的心情參加中隊委的競選。

我自己清楚,在班上並非很優秀,尤其體育方面,更是拖後腿的角色,每次因為自己影響了集體的成績,我心裏總是有一種説不出的滋味。但是,你們發現了嗎?我的進步也是明顯的,有次跑步我還跑了第15名呢。如果選上班委,相信在大家的督促下,我會進步的更多、更快!

與很多同學相比,我可能顯得不太懂事,更談不上很強的組織能力,但我覺得這恰恰是我的'優勢,有一個懵懂、簡單的男孩在班委裏,大家不覺得更好玩更有趣嗎?讓我們的童年更快樂些吧。

同學們,喜歡我的請支持我吧,謝謝。

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