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精選大學生演講稿合集4篇

精選大學生演講稿合集4篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的大學生演講稿7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選大學生演講稿合集4篇

大學生演講稿 篇1

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的'去接受,我們要珍惜老師的付出,尊重老師們的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容帶待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間要和諧的相處,從而打造和諧的人際關係。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家一起共同去努力的,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長;

未來不是夢,今天,在我們手中。

大學生演講稿 篇2

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發芽,蝸牛揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬……“這首歌是我兒時最熟悉的,也是我現在最難以忘懷的。是啊,走過許多陌生的路,看見許多陌生的人,聽見許多陌生的歌,驀然回首間,才發現縈繞在記憶深處,久久不能捨去的是那段懵懂的少年時光。

少年時光如一個稚嫩的小女孩,步履不齊地跟在我們身後。那時的我們有着遠大的目標,目光卻只專注於前方,哪裏會注意到我們身邊的人。然後,漸行漸遠,我們終是拋棄了自己的少年時光,一個人,邁着大步走向遠方,身後是少年時光那雙憂愁的`雙眼。我們總是在最無知的時候嚐到了最甜美的糖果,又在嚐盡的人生百味之後才明白,年少時候的囫圇吞棗吃下的,沒有細細品味的時光原來是最美的。

人總是要後悔才知道珍惜,是啊,失去的是最美好的,想要珍惜卻又無能為力。仰望此時的星空,遠在老家的你們是否同我一樣在仰望這浩瀚的星空呢?

兒時的我是同爺爺奶奶一起生活的。那時,爸爸媽媽出去打工了,只有過年才見得到。因此,在我兒時記憶中,對父母的記憶是稀少的,更別談對父母有什麼深厚的感情。記得那時夏天,每每到了夜晚,我就一言不發地跟在奶奶身後,被跟得不耐煩了,奶奶就笑罵我幾句,然後將竹牀搬到樓上露天的地方。之後,我就喜滋滋地躺到竹牀上玩,等待着爺爺奶奶。

那時的農村空氣很新鮮,也沒有喧鬧的廣場舞。夜幕降臨時,滿天的星星都爭着搶着跑了出來,那時的星空是多麼璀璨呀,在路上行走都不需要點燈。可是如今呢,霓虹燈太閃亮了,亮得連星星都無顏在天空中存在啊。

我猶記得那時,我和我奶奶躺一張竹牀上,爺爺躺在另一張牀上,談笑聊天。雖然現在已經記不起那時聊的是什麼,但我知道,那時的我很開心,很開心,沒有對現實的憂慮,也沒有對未來的迷茫,只是天真的認為世界很美,沒有人流淚,只要吹熄蠟燭,許的心願就會就一定會實現。那時的我是多麼美好啊!

後來,因為學業,我不得不離開了爺爺奶奶。時間是多麼緊迫啊,我竟找不出一點時間回去看看他們。就這樣,我的少年時光走了,走得好遠好遠,我甚至都看不到它的背影,我甚至還來不及同它道一句:”再見。“它就這樣走了。再見,再見,再也不見。

而如今,又是一個夏天如期而至,仰望星空,星空中只有孤獨的幾顆星,發出微弱的光芒,而更多時,是沒有星星的。它們躲得太久、太久了。那遠在家鄉的人啊,此刻,你們是否同我一樣,在仰望着暗淡的星空呢?

大學生演講稿 篇3

同濟大學的同學們大家晚上好!

其實人活着就挺好,至於生命有沒有意義另當別論。活着每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活着的最美好的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上,每一個人都是非常普通的,我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯繫。比如,有人認為,相貌跟未來的成功會有很多的聯繫;有人認為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯;有人認為,上名牌大學的人會成功,在大學裏成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如説相貌。

如果説一個人的相貌和成功有關,那就不會有馬雲和阿里巴巴,因為如果在座的同學認為馬雲長得好看,那一定是審美出了問題。

當然,這並不意味着相貌好看的人就做不成事情,比如説,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬雲坐在一起吃飯的時候,他們通常不太願意坐在相鄰的椅子上,因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個中間,起到一個過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什麼特點的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風度和氣質的培養,自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨着年齡的增加,這些會慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質。

那麼成功和家庭背景有沒有關係呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人,他們一出生就含着金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學穿著名牌服裝,右邊的`拎著名牌的皮包,前面坐着市委書記的女兒,後面坐着中央領導的兒子,而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿,但這個世界本來就充滿着不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會説,這個世界怎麼會對我這樣,為什麼他什麼都有,而我什麼都沒有?我在大學裏也有過這種很正常的心理。比如,我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒,而我卻是一個農民的兒子。3 次大學聯考後才走進了北京大學,穿着布衣挑着扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態,倒不如説趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什麼都不做,他們所擁有的東西都比你多。

比如,在大學一年級的時候,班上那個部長的孩子每週五都有開着奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起,他居然坐着奔馳280,那是一種什麼樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是隻走過大學四年,或研究生,我們要走一輩子。可能走到80、90 歲,雖然走到80、90 歲時,人生到底怎麼樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最後又走到了今天。我的心態很平衡,但其實我走了很遠。當然,有的同學會説,你進了北大就已經很成功了。確實,北大增加了我很多成功的因素。比如,因為北大讀書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏鋭。北大確實有人文的環境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實上,北大學生成功的比率並不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味着你大學畢業後要進一步付出努力,如果大學就意味成功的話,那麼也就沒有馬雲了。我跟馬雲有很多相同的地方,他大學聯考考了3 年,我也考了3 年,他考的是英語專業,我也考的是英語專業,第三年我去了北大,他去了杭州師範學院。

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很感謝學校為我提供了這一次獲得貧困資助的機會,也很感謝同學們幫助我獲得了這一次的貧困資助。我心裏是非常的感激的,這份資助對我們家的幫助是很大的。我不知道應該要怎樣才能夠表達自己對大家的感激之情,我想我只能更加努力的學習,用優異的成績來説明大家幫助我獲得這一次資助是正確的決定。在這之後一定會保持着自己現在的學習狀態,更加努力的去學習,讓自己能夠有更加優異的成績。

因為家庭條件的原因,自我入學以來我一直都是很努力的在學習的,我的課餘時間除了兼職賺取自己的生活費之外就是在學習,所以這一年自己的學習成績是很優異的。我知道以我的家庭條件來説我除了更加努力的學習獲取更多的知識之外是沒有其它的途徑讓自己有一個美好的未來的,我所有想要獲得的東西都是需要靠自己的努力的,我對自己的家庭是沒有不滿的,雖然家庭條件不是特別的好,但是我們一家人都是很幸福的。

我一直都覺得自己是一個幸福的人,我也不會因為自己的家庭條件而覺得自卑,雖然自己跟其他人相比不會獲得很多的來自家庭的幫助,但我的父母養育了我這麼多年,讓我能夠在學校接受教育,我覺得就是對我最大的幫助了。我想正是因為自己的家庭條件不是很好,所以我才更應該努力的學校,通過自己的努力讓我的父母之後過上好的生活。這筆資助對我們家的幫助是很大的,能夠幫助我的父母減輕一些經濟上的壓力。

在這裏我也做出承諾在我拿到這筆資助之後我一定會把這筆錢交給我的父母保存,用做我明年的學費,絕對不會用這筆資助去做一些跟我的學習無關的事情,我是不會辜負同學們和老師對我的.信任的。我一定會合理的利用好這一筆錢,把它用在對的地方,在拿到資助之後我也一定會繼續的保持自己現在的一個學習的狀態,繼續的讓自己在大學中能夠獲得更多的知識。

真的很感謝學校給了我這一個貧困資助,這也讓我覺得自己之後應該要更加的努力,才不會辜負領導們、老師們還有同學們對我的幫助。在之後我是一定會更加認真的學習的,讓自己能夠獲得更好的成績,用優異的成績向大家證明我是不會辜負大家的幫助的。

謝謝大家!

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