高中語文演講稿範文

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中語文演講稿範文，歡迎閲讀與收藏。

高中語文演講稿範文1

各位領導、各位評委、各位老師：

下午好！我叫xxx，是一名高中語文老師。同事們喜歡叫我旺旺，而我學生們喜歡叫我阿旺老師、旺旺老師，或者叫就旺哥、旺兄。我這個名字比較喜氣，雖然和某種動物的叫聲相近，不過我倒希望我們的教育事業和我的名字一樣旺。

我教書有17年了，在講台上講課無數，今天還是第一次站上這樣大型的講台，其實，平時的我話並不多，只有在那三尺講台上，才是展現自我的舞台，在那裏我可以滔滔不絕，侃侃而談。

我愛教書，滿足於這份職業所帶來的成就感。

有人覺得當老師這一行太辛苦了，有的老師甚至都不讓自己的孩子再當老師。而對於我來説，當老師倒也樂在其中，每天面對學生上課下課，按部就班的上下班，生活起居很有規律；工資以前不高但這兩年也漲了不少，知足常樂吧；和同事打交道，沒有利益衝突，不用勾心鬥角；和學生交流，傳道受業解惑，不忘初心，人也不會那麼快變老；當班主任，是比較累，但也鍛鍊了自己的工作能力。教書最大的成就感，就是看到自己的學生成才，在各個行業中發揮作用，此樂足矣！

我愛語文，享受着語文教學的無窮樂趣。在平時課堂教學上，我不喜歡照本宣科，而是從課本中拓展開來，引導學生結合現實，獨立思考，辯證分析。

語文注重讀，除了經常朗讀課文外，作為土生土長的汕尾人，我教育學生要了解家鄉文化，充分利用本地方言保留古音古義的特點，嘗試用家鄉話去讀古詩詞，理解文言句式和翻譯，寫對聯，調動了學生們學習的興趣，課堂氣氛活躍，也讓他們對家鄉文化有了更深一層的瞭解。

語文也很注重寫，我教的學生很喜歡寫週記，我讓他們暢所欲言，寫他們喜歡寫的文字，散文、議論文、童話故事、影評、小説都可以，甚至還有學生寫驚悚故事，還有的畫上插圖，題材不限，繽紛多彩。就算是平時成績再不怎麼樣的學生，也能夠寫出有趣的好看的文字，讓周圍的同學刮目相看。很多學生畢業多年仍然還記得當年寫過的文字，以及我給他們寫的評語。

教語文並不缺少快樂，而是缺少善於發現快樂的眼睛。我很慶幸自己擁有這樣一雙眼睛，對於那些文章裏和試卷上，讓人啼笑皆非甚至很無語的搞笑句子和答案，我卻把它們當作寶貝一樣收集整理出來，在課堂上和學生分享，把學生們都笑翻了。

作為語文老師，我身體力行，熱衷閲讀和寫作，28年來堅持寫日記，近10年來在新浪博客、微博和微信上經常寫文章，前幾個月還開通微信公眾號，我通過文字記錄生活，表達情感，我希望我的學生也能夠多看多寫，愛上閲讀和寫作。

教育的作用和影響力不要僅僅只侷限於學校裏，為喚起學生們乃至社會對閲讀的熱情，我於2017年初自費租下樓下房子，開辦"樂之書屋",把自己的兩千多冊藏書擺出來無償供學生和街坊借閲。我的書屋得到了許多熱心同事和市民的大力支持，汕尾電視台和汕尾日報做了報道，引起了更多人關注對書屋和閲讀的關注

另外，我平時還熱心參與公益事業，自從2008年加入汕尾市愛心之旅志願者協會以來，多次參加各種愛心公益活動，支持市康復中心"國小堂"義教活動，連續幾年當義教老師，輔導殘疾兒童學習。各種活動時長超過250個小時。近年來，參與無償獻血獻血小板活動有49次。

我希望以我的實際行動給學生樹立一個榜樣，在這個浮躁的社會中學會思考，做一些力所能及的事幫助身邊的人，使自己的生活更有意義。有時和學生分享我的心得體會時，我能感受到他們的眼裏充滿一絲敬意。或許，我已在他們的心裏種下一顆種子，期待以後能生根發芽，茁壯成長。

鐵打的學校流水的學生。送別一屆又一屆的學生，我都懷有深厚的感情，我保存着工作以來教過的所有的學生名單和課程表，在學生畢業時，我讓他們給我寫贈言，我也用學生的名字寫成對聯相贈，留作紀念。這些藴含情感的文字是珍貴的紀念，看到它們，可以還原那些温馨美好的畫面。

（在課堂上我希望學生熱愛生活，全面發展，做個有生活情趣的人。我在課堂內外會跟學生交流自己的`興趣愛好。比如我經常積極參加"聚閲書吧"組織的讀書會活動，邀請朋友來家裏觀看大屏幕電影和球賽直播，熱心參加户外徒步活動，連續6年堅持去香港看書展，增長見識。每年至少去一次廣州現場看足球比賽。我也有強烈的社會責任感，多次向汕尾電視台《有話直講》報料，反映社會民生問題。）

魯迅先生説："無限的遠方，無數的人們，都與我有關。"我個人的力量微不足道，但我想去嘗試，儘量地帶動我的學生和朋友，積極向上，愛閲讀，愛寫作，做公益，做好人。

這次有幸被學校推薦參加這次評選，這對我來説是一次難得的經歷和體驗。我一直堅信踏實做事，低調做人，最終會有回報的。套用近來比較火的兩句話："願你走出半生歸來仍是少年",而我想説：我已走出半生，我心仍是少年。我會繼續保有對教育和生活的熱愛、激情，在接下來的工作中做得更好！

謝謝大家！

（稿子太過於追求面面俱到，就寫得長了些，文章包含了我的教學理念和情懷，一直覺得在平時我喜歡的追求的和其他人不大一樣。我擅長敍事，不會抒情，是本篇稿子的最大不足吧。本以為可以在這次評選活動中讓更多的人特別是語文老師瞭解，可惜止步於演講比賽，就只能在公眾號裏發出來給大家看看了。

還有這個視頻，在攝影師和學生的幫忙下製作而成，是我的一箇中年總結吧，看到那些照片也是滿滿的回憶啊。雖然沒有機會用它來拉票，放出來看看還是覺得好玩的，不然只是存在電腦也未免有點浪費。）

高中語文演講稿範文2

老師們，同學們，大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利·波特，英國女作家j·k·羅琳所創作的“哈利·波特系列小説”中的主人公。你想知道j·k·羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話説：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家!

同學們：

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的'一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。