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國小生科學演講稿範文

國小生科學演講稿範文

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的國小生科學演講稿範文,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小生科學演講稿範文

國小生科學演講稿範文1

同學們:

1985年2月15日,我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”,終於在南極第一次生氣了五星紅旗,這旗是智慧和科學的結晶,這旗由汗水和鮮血染成,這旗由中國人親手升起!

1984年11月20日,中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極,經過一個多月的艱苦航行,行程1100餘海里,於12月26日安全到達南極。建站地址選定後,考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學考核設備,同時着手趕建長城站。他們在時而狂風暴雨,時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下,搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設備常常連續工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用,直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣,經過45天的日夜苦幹,創造了世界在南極建站史上罕見的高速路,終於在1985年2月15日高質量地完成了建站任務。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利!

中國南極長城站的建站速度之快,質量之完美,令外國同行刮目相看!它充分體現了中國人民的智慧和創造力。所有建站材料,全由我國自行生產,不但能頂住12級以上的大風,而且還能抵禦零下幾十度的嚴寒。在南極風大、嚴寒、乾燥的情況下,長城站就像一名堅強的.衞士,能確保考察隊隊員黯然無恙。

南極長城的站的建立,具有重大的歷史意義和現實意義,它標誌着我國的科學技術已經達到了新的高度。

馬克思説過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”同學們,雖然現在已經進入了二十一世紀,但我們仍應該學習南極精神!在我們的面前,許多科學高峯有待我們去開發,無數科學奧祕有待我們去探索!

謝謝大家!

國小生科學演講稿範文2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

同學們你們知道:“小鳥在樹上睡覺為什麼掉不下來嗎”?“燕千鳥為什麼給鱷魚刷牙呢”?“為什麼鴿子能當“郵遞員”呢?——許多的問題都需要我們去研究、去探索,而這個研究和探索就是科學。

我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明淨,尤其是下過雨的黃昏,有時候天空上常會出現一條彩虹。那麼,彩虹是怎麼形成的呢?這需要我們去發現,探索研究。換句話説,就是所有常識都需要去鑽研。對常識的不斷衝擊、突破和超越就叫探索,也稱科學。

如果有人問你這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?你會如何回答呢?要是問我,我會説:“會”。不要以為我是開玩笑,我是有理由的.,温暖的陽光帶給地球無限的生機,萬物的生長都離不開它。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的。由於內部的熱核反應產生高温,才使它不斷地燃燒。

太陽現在正處於穩定的壯年期,但再過50億年,太陽的能量就會消耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發生塌陷,塌陷的過程散發出的能量,進一步加速內部的熱核反應,並且使太陽外部急劇膨脹,成為比現在的太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾個行星,如:水星、金星河人類居住的地球吞沒掉。

世界上有許多事物需要更多的瞭解尋找。

我愛科學!

國小生科學演講稿範文3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

假如我是名科學家,那麼我就做一名環保科技家。

古人云:一屋不掃何以掃天下。那麼我的科學時代必定先從家中開始,首先我製造一個髒水轉換機,可以在髒水排放之前做些處理,讓髒水能轉換成純淨的水。

然後我會製造一種多功能凳子,它的製做材料可不是木頭。而是我們生活中的垃圾,經過某些處理,它具有了特殊功能,比如你坐在它上面繫上安全帶,你只要在它提供的地圖上點出你想去的地方,它便會立即起程,飛到你指定的地方。如果你途中肚子餓了,它還可以從存儲箱裏取出食物呢!這樣就可以邊飛邊吃了。

刷牙是每個人早晨起牀後必須做的,經常倒了一杯水刷牙卻又用不掉,只有把它倒了,這樣一來日積月累就會有許多的水被白白浪費,這樣我便會製做一種牙刷,它的頂部有一個帶蓋的'小口把水灌進去,按一下旁邊的小洞,它就會配合你噴水,用不了的下次還可用。

在我完成家中任務後,我將把視線轉向社會。把汽車鋼硬的外殼換成又香又軟的大蛋糕而汽車加的油卻是果汁,所以汽車就不會排放煙了。這樣等到了食物和水都吃光時,就可以吃汽車,有人會問汽車吃完了怎麼走呢?放心吧,因為它有再生功能,舊的吃完了,新的汽車又生成了。還是可以照樣行車的。

這就是我一個未來科學家的願望。

國小生科學演講稿範文4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我有很多發現,但是,我第一次發現了一個科學小常識,那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時候能結成冰。我知道這個道理感到很興奮!今年的冬天出奇地冷,平均氣温在零下20度左右。雪特別的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地裏堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因為天氣太冷了。

儘管外面冰天雪地,但家裏特別的`暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發現窗户有一種特別奇怪的現象,窗户上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗户沒關嚴,那層水霧冰霜,我再細細的觀察,過了一會兒,發現窗上形成了一層花紋,我覺得特別的美麗,你看這是多麼的神奇啊!於是,我開始做試驗。我先燒了一壺熱水,小心翼翼地把水壺放在窗台上,因為窗户有點兒漏風,所以不大一會兒就發現窗户上有一層水霧。我終於明白了,原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。

我跑到了外面,大口大口的吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會兒,眉毛上都結霜了,就像童話中的仙人,我知道了這個科學常識後感到特別開心。決心以後要更加努力學習,掌握更多的科學知識!

國小生科學演講稿範文5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我愛科學,更愛尋找科學。在我外公家養了三箱蜜蜂。那裏,便成了我尋找科學的一個據點。在那裏,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候,不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭,向蜂羣衝來。我和外公馬上後退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂鋭不可擋,來一隻工蜂就殺一隻,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的屍體。

我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的.書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收穫。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變衝上心來――上網。説幹就幹,我馬上進入因特網,想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人,我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高温度來熱死黃蜂。根據資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高温,工蜂卻能忍受45懾氏度的高温。當温度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

國小生科學演講稿範文6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天一早,我早早地來到小桔燈上學。

“叮叮叮,上課啦!”我急忙回到座位上。“同學們,今天我們學習怎樣做竹籤陀螺。”

“好,每位同學都有四根竹籤和兩個像膠塞和四根皮筋。”老師一邊説一邊開始給我們發材料。老師教我們怎樣做竹籤陀螺。然後我們就迫不及待地開始做了。我先把兩根竹籤綁在一起,然後將它們倆拉開,這就是陀螺的“胳膊”了。再把另一根竹籤橫着固定在兩隻“胳膊”上,就做成一個三角形了。最後把第四根竹籤豎着固定,就變成一邊一個三角形了。做好之後,在它的兩隻“胳膊”上插上橡膠塞子,太好了,這麼簡單就做好了。

做好之後,我把它立在我的指頭上。“咦?怎麼立不起來?”我們疑惑地看向老師。“誰讓你們沒等我説完就開始做啊!告訴大家一個科學知識——重心越低越平穩。”

我想了想,終於明白老師是什麼意思了,原來,是我的`陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉,把中間的竹籤向上推,終於立起來了,我真開心。

老師最後給我們講了重心在生活中的廣泛運用,比如:電扇、麥克風架、三輪車……它們都是運用重心越低越穩定的原理才保持穩定的。

這一節課結束了,我從中明白了生活中有許多的科學祕密,也懂得了要用心觀察,才能發現它們其中的奧祕。

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