怎樣培養孩子發言稿
晚上好!
首先讓我自我介紹以下,我是徐子河的爸爸。很感謝樑老師給了我這樣一個機會,讓我可以同大家一起就“如何培養、教育孩子”這個話題,聊聊體會和心得。
在陪孩子成長的過程中,我也茫然過,煩心過,不過總的來説,還算順利吧。一直以來,都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂的方式學習、以健康的身體成長、以美好的心態看生活。現在看來,還不錯。
首先,我們要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕鬆、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦願意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題並糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑑賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發展。當孩子還在呀呀學語開始,我們就根據她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報,給她講故事,陪她聊人物情景。現在,她的最大愛好就是買書,家裏的藏書滿滿幾抽屜,而她,隨手拿起一本書,都可以念得有模有樣,基本上不需要問我們怎麼怎麼讀。
第二,言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,後果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。
第三,鼓勵為主,批評為輔。俗話説:數子千過,莫如誇子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特徵。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,並提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。
第四,幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現更大的價值。子河在很小就明白:“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的'含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎麼知道這兩句話的,記得那是我第一次聽她講,我正因某件事沒如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂就好!”當時,我真的特別意外,這個孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時也是我們的老師。
第五,培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物慾橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
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