職業的作文[共6篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的職業的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業的作文 篇1

世界上，職業的數量就像天上的星星，怎麼數也數不清，每個孩子的父母的職業似乎都各不相同。但是，媽媽，你的職業究竟是什麼呢？

讓我來猜猜吧，媽媽。你一定是那一流的工程師！從小到大，你經常該撒手的地方就讓我自己去做。甚至有時候，當我遇到大困難時你也不管，讓我自己爬起來，勇敢面對挑戰。但是，你為什麼總是能將我按照你心中的“圖紙”上的樣子打造出來？在我成長的過程中，你再一次次進行“改裝”，讓我更加優秀起來。真可謂是一個技術一流的工程師！

讓來我猜猜吧，媽媽。你一定是一個擁有高超廚藝的廚師！每當我回到家，你總是會為我做上一桌的好菜。縱使沒有法式餐廳裏的油悶大蝦、鐵板牛肉那樣高檔的“洋食”，但像清炒土豆絲、紅燒羊肉這樣的營養飲食竟搭配出如此温馨的家的味道，也就只有你那樣廚藝高超的廚師才能做的出來吧！

讓我來猜猜吧，媽媽。你一定是那心靈手巧的裁縫！一塊花布，一把剪刀，再加上你那雙靈巧的手——喲，一件漂亮的`花裙子就做出來了！若是這裙子小了，或是被勾了一個大窟窿。別怕！你一定會很快幫我修整。看。裙子上多了一個小包，不但看不出來被掛過，反而更加可愛，更加漂亮了。並且，這件裙子永遠不可能有重樣。因為，這可是最有巧思的裁剪好手經過次次修補做出來的，真是獨一無二呢！

讓我來猜猜吧，媽媽。你一定是一個刀子嘴豆

腐心的批判家！每當我犯了錯，你都會毫不留情的批評我。我站在牆角，“金豆豆”嘩啦啦的流。心裏一邊聽進你的“批判”，一邊埋怨你為什麼如此的不留情，還想着怎麼和你慪氣。但是，當你批評了我之後，我便再也不敢犯錯了——不然，你這個得理不饒人的批評家又要開始一場“超級脱口秀”了。不過，為什麼當我改正錯誤之後，你就變得温柔可親了？是不是所有的批評家都具有雙重性格!

媽媽，媽媽，我怎麼就猜不透你到底兼了多少職呀？可等到我真正問起你時，你卻説“只要是為了你，媽媽什麼職業都願意去做呢！”哦，我明白了。原來，將這些職業揉合在一起，就會出現一個只有付出而不計回報的偉大職業——母親！

我躺在媽媽的懷裏，心中充滿着對她無法言説的感謝。

職業的作文 篇2

我對自己未來的職業有很多種設想，我想要當宇航員、作家、發明家……其中，我最想成為一名演員，我當演員也有我想當的原因，因為我覺得演員可以隨時變換自己的角色，體驗各種各樣的職業，感受世界各地的`生活。

當演員看起來簡單，但其實是很難。因為演員要表演一些高空飛行的動作還有武打動作和其它高難度動作，需要克服恐高的心理，還要有很強的模仿能力才能夠表演好。

當演員還要能吃苦，要能在颳風下雨，日曬雨淋的天氣也要拍戲，每天工作的時間也很長，穿一些奇怪的衣服，化各種粧，背誦好長好長的台詞，有時還會世界各地的跑，非常辛苦。

當演員也很好玩，因為可以演一些遊戲劇，笑話劇的，還可以穿古代的衣服穿越到古代去，當演員可以體驗各種各樣的人物角色和職業，到好多地方去遊玩，想想都好羨慕呀！

當演員還可以成為明星，頭上頂着光環，成為萬眾矚目的明星，也很不錯！

所以呀，我決定長大以後一定要當演員！

職業的作文 篇3

每當走在學校裏，看着老師門無私的傳授給我們知識，我的內心便充滿了感激，這時，我總會想，將來我也要當一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

老師，一個神聖的職業，他曾經培養出來了多少英才；老師，一個普通的職業，他毫不張揚，只是默默地為祖國做着巨大的貢獻；老師，一個無私的職業，歲月的痕跡悄悄爬上了他的.兩鬢，可他仍然堅守在自己的工作崗位上，毫不退縮。

如果我真的實現了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學生，讓他們熱愛學習，並努力的學習。這時，我會真誠的祝願他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經驗傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業，繼續去替我完成這個使命。

想到這裏，我堅定了自己的信念，我決心要努力的學習知識，能夠有自己的資本勝任這個神聖，普通而又無私職業，我還要不放棄，努力的去追求屬於自己的幸福，不論遇到什麼困難，遇到哪些挫折，都能Facelifewithasmile（微笑面對生活），我堅信，我能夠完成我的使命。

職業的作文 篇4

“凱，今天是你十歲測試靈魂力量的日子。快點起來，否則我用水球打你。”一箇中年婦女説她站在牀前喊道。“不，媽媽，我去。”一位中年婦女把一個看起來很可愛的十歲小孩帶到樓下吃晚飯。“我親愛的媽媽，你下次能不能用另一種方式給我打電話？”“沒關係，用火球。”“不，最好用水球。”説着，十歲的孩子低下了頭，嘴裏念着什麼。

在正式的介紹下，這就是我們的英雄威凱，接下來發生的事情決定了他非凡的一生。

“唉，我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的。他想謀殺自己的兒子嗎？”凱在排隊測試靈魂力量時抱怨道。正當他自以為是偉大的英雄時。一隻手拍拍他的背。那是一個漂亮的女人，她説。我會用水球殺了你。”凱被媽媽一次又一次用水球叫醒，她下意識地顫抖着哭了起來。不要。”每個人都對他投以輕蔑的目光，並在如此神聖的'時刻敢於呼喊。如果不是為了測試靈魂力量，恐怕捱打是不可避免的。

“海西時期，是你嚇死我的。”她面前的女孩叫邢海西，和凱是青梅竹馬，比凱晚出生一天。

職業的作文 篇5

老師的職業有哪些?嗯……這個問題好象有點自相矛盾——老師的職業明明就只有一種嘛!但是，如果你仔細觀察，就會發現老師還有“兼職”喲!

語文老師：兼職——教室值班員。

“中住生馬上下餐廳吃飯，走讀生坐着別動，別受干擾!”每當聽到這催促聲，我就知道賀老師開始“工作”了。記得賀老師第一次説這句話的時候，我興高采烈地收拾好書包準備回家，以為我們走讀生可以作鳥獸散了，然而，半天沒見一個同學走的動靜。我轉頭四處張望，看到同學們都在奮筆疾書，心裏暗自一笑：小笨蛋，賀老師沒那麼狠的，不可能讓我們寫完一大篇作業才走吧!結果，直到同學們陸續寫完作業上交時，我恍然大悟，呀!真的寫完作業才能走!

記得以前期末複習時，林老師總是每天留我們寫完作業才給我們“放羊”。林老師再三強調：“時間就像海綿裏的水，我們要擠出時間，這樣我們的複習時間就會更多，成績才會更好。”唉，不僅是中午、下午放學，就連一星期僅有2節的體育課、電腦課……全部都被霸佔了。

如果每個語文老師都那麼“敬業”，“偷懶家族”可能就得銷聲匿跡了……

數學老師：兼職——檢討書回收者。

如果你到我們班隨便問一個同學：“你們寫得最多的是什麼?”答案一定不是數學練習題或者試卷，而是檢討書!比如前幾天，我們進行了一次數學小考，成績很不理想——最後一道題全班有百分之五十人做錯，當然我也在其中。我閉上眼睛，一邊準備接受批評，一邊幻想快點“雨過天晴”，我們無憂無慮嬉戲的'情景。然而，誰知何老師“大發慈悲”，沒有責備我們，一臉嚴肅地讓我們回家寫反省書，而且必須400字以上!嗚呼!我寧願被痛斥得狗血淋頭，也不願意苦思冥想400多字的檢討書，我得損傷多少可憐的腦細胞啊……

如果把我們寫過的檢討書疊在一塊，我敢打賭，準比我們的家庭作業本厚上好幾倍!稱數學老師為“檢討書回收者”一點兒也不假。

英語老師：兼職——批評語貢獻者。

這種職業聽起來很古怪，大概算得上全世界最獨特的職業了，從業者也就只有英語老師一人。就拿《少年智力開發報》的第一期考試後第一節英語課來講吧!那天，老師氣勢洶洶地走上講台，把試卷朝“專家席”上一摔，開始工作了——

“看看你們，考得那麼差!這就是我連夜改試卷的結果嗎?你們像不像話，要不要我念分數給你們聽?算了，我把大概多少分到多少分有多少人念給你們聽好了，聽完最好把臉往外扔。不及格：26人，90分以上：16人，61~89的：20人。聽到了沒，不及格的人數比90分以上的同學還多!這是有史以來你們考得最差的一次……”我閉着眼睛等待“狂風暴雨”過去……我們真的想從英語老師口中聽到一次表揚的話語，哪怕一次也行呀!

以上就是我目前發現最突出帶有“兼職”的老師，如果你還有其他發現，請即時補充喲!

職業的作文 篇6

小的時候希望自己長大以後能當一名警察，那是因為看成龍的片子看多了的原因，希望自己能像他那樣除暴安民。後來發現哪個不太現實，因為電影多少會有點虛假的東西在裏面，在後來希望自己能當一名作家，可以把生活寫成一本書，也試着寫過，不過總是半途而費，才發現自己根本就那個本事，三拳也寫不出一句話來。

而現在我最喜歡的職業是當老師，不是普通的老師哦~是教外國小朋友學習漢語的老師。我要他們在我的教育中瞭解中國，喜歡中國甚至是愛上中國，我要他們學習中國的歷史，中國的文化。讓他們知道中國5000年悠久文化歷史。我曾一次一次幻想着我在一個很漂亮的教室裏，身邊圍着一羣金髮碧眼的外國小朋友。跟他們講火藥中國晉朝的葛洪發明的，造紙是東漢時期的宦官蔡倫發明的，我還會跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的，中國是怎麼受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時候帶他們包餃子，跟他們講餃子的來歷……

不知道從什麼時候我很想讓他們尊敬中國，當他們聽到中國的時候都會笑着伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己，因為我知道這個職業很偉大，但同時我也慢慢地開始疑惑，因為他的偉大讓我不知道自己能不能實現，能不能做的很好！但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會很努力的去學習。

這個職業很偉大但是我並沒有那麼偉大，也是有私心的。我也很想到外國去發展，想知道他們是怎樣使國家發展的那麼好，很想換個更好的環境生活，很想看看外面的世界是怎樣的.，很想從頭開始……並不是我重洋，有誰不想自己往高處走恩？

在説有句話説的好只有知己知彼才能百戰百勝，雖然這個比喻不是很確切，但是也不是沒有道理。曾經我很討厭日本，後來有個朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學會用來發展自己國家的不足之出，而不是光討厭就行了，要是有本事日本一個小小的國家算的了什麼恩？説的很對啊！在教別人的同時自己也可以學到很多知識。

模特兒最開心的時候不就是自己能站在T型台上展示嗎？老師也一樣看到自己的學生能把自己所教的牢牢記住並能學有所用！