【實用】職業的作文彙總四篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的職業的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

職業的作文 篇1

在傳統教育觀念影響下，相當一部分教師“以本（教材）為本”的意識十分頑固。正如材料中的私塾先生，把教材當“聖經”來使用，認為“書上有什麼，我就講什麼；書上怎麼寫，我就怎麼講；寫進書本的都是正確的。”不會把書本的知識，經過自己的處理，合理運用到生活中，以致於在殯葬的時候出現這場鬧劇。我們現在有些教師把自己束縛在教材中，對教材中每一個知識點都掰開揉碎，繁講細講，生怕有半點遺漏，認為只要把教材內容灌輸給學生即可完成教學任務，課堂氣氛單調、沉悶。

現代課程論強調課程是“教科書與其他教學材料、教師與學生、教學情景與教學環境”構成的複雜、開放系統，因此教材是實施教育的主要課程資源，但不是唯一的課程資源，教材只是學生學習的一種材料而不是全部材料。新課改的精神告訴我們：教材應具有開放性和彈性，應有利於學生改變呆板的學習方式，引導學生觀察、實踐、收集資料、合作、探究、交流以及體驗、感悟、反思等，從而實現其學習方式的多樣化，拓展學生學習的空間。這些新的課程理念使我們重新認識教材的“法定”性質，只強調“教教材”是遠遠不夠的，葉聖陶先生曾經指出“教材無非是個例子”，我們必須突破教材的禁錮，創造性地使用教材而不僅僅是教教材，應做教材的主人而不能淪落為教材的奴隸，既要運用教材又不拘泥於教材，既要憑藉教材又不依賴教材。

偉大教育家陶行知聽到朋友的夫人責罵拆表的孩子之後，連連搖頭説：“你打掉了一個

‘愛迪生’。”他親自到朋友家裏把小孩領出來，帶到修錶店看師傅修表。陶行知對那位夫人説：“鐘錶店是學校，修表師傅是老師，一元六角錢是學費，在鐘錶店看一個多小時是上課，自己拆了裝，裝了拆是實踐。做父母的與其讓孩子捱打，還不如付出一點學費，花一點功夫，培養孩子好問、好動的興趣。這樣，‘愛迪生’才不會被打跑、趕走。”由此看出，只有將“生活”這本教材靈活的運用好，並將書本知識融匯其中，才能更形象直觀的完成教學任務。

教師要敏鋭地觀察生活，善於用生活的內容、時代的“活水”來充實、豐富教材。教材只是課程資源的一部分，教師要擺脱教材的束縛，就應具備課程改革的意識和課程資源開發的能力。其實課程資源豐富多彩，包括學生的經驗、生活的環境、教學設備設施、自然和社會資源、網絡資源等等。只要我們留意生活、敏鋭觀察，豐富的生活積累將成為我們教學信手拈來的生動課程資源。作為教師，只要我們摒棄傳統“照本宣科”的教學觀念，增強課程意識和課程資源開發能力，就一定能“化平庸為神奇”，使教材這一課程資源的價值得到“超水平”發揮。

職業的作文 篇2

每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是美好的。因為有夢想的指引，我們可以去想要去的地方，做我們想做的事情。夢想使每一個人為自己的目標去努力奮鬥，去拼搏進取，去開拓創新。我也不例外。不怕你笑話，我的夢想多如繁星。今天，就讓我們重温那些有夢的美好時光。

我遺失最早的夢想職業是醫生。我還在幼兒園的時候，就對醫生充滿了好奇和嚮往。我不知道為什麼爺爺在病人的手腕上摸一摸，看一看舌頭，然後給病人一些亂七八糟的草，就可以把病人治好，真是太神奇了！所以，我也要學那種魔術，讓病人解除痛苦。但是，爺爺告訴我，切脈是個巧，要學很久很久才能長才，我有些氣餒了。一次，陪媽媽去醫院看外傷病人，那些血淋淋的場面，嚇得我大叫，用手捂住眼睛，打死我也不當醫生了，太恐怖了。我遺失的第二個夢想職業是教師。從上國小開始，我就不由得被老師這個神聖的職業吸引。我不知道為什麼老師的腦袋裏會裝那麼多知識，老師好像什麼都知道。我不但從老師那裏學習了知識，他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當老師，我也不斷的為大腦充電，多看書，多練才藝。三年級的時候，每當看到當教師的媽媽疲憊不堪的回家，因為過於勞累，無暇照顧我時，我就對老師這個職業漸漸沒有好感了。

我遺失的第三個夢想職業是交警。三年級的時候，在我家路口來了一位漂亮的女交警。每當看到她穿着漂亮的警服，英姿颯爽的`站在馬路中央指揮交通時，我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車輛，男男女女的行人，都在她的指揮下，井然有序地通過。真帥啊，她就像一名將軍，指揮着千軍萬馬。於是，我的夢想職業就變成女交警了。後來，女交警換走了，又聽説交警的工作很危險和辛苦，我又很瘦小單薄，於是，英姿颯爽的夢也擱淺了。

五年級開始，我的夢想職業是成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑。每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學家，為祖國更美好的明天添磚加瓦。雖然夢想離我們很遙遠，但我會不懈的努力，因為我堅信，愛拼才會贏！現在這個夢想一直伴隨着我。

無論什麼樣的夢想都需要我努力學習。沒有知識做後盾，夢想就沒有飛翔的翅膀。無論什麼樣的職業，只要能造福人類，對國家、對社會有用就是一個好職業。我相信，有夢就會有明天！夢想在向我招手，好象一盞明燈，照亮了我前進的方向，指引我通向勝利的巔峯。加油，相信我會成功！

職業的作文 篇3

小時候，每每到鄉下去都要坐一輛長途汽車。那汽車尾聲喧囂着像狂風一般呼嘯着，那一次，我才明白了何為美麗？

上車之後的寂靜讓我覺着舒坦，我玩性大發，連蹦帶跳地到後面一排。嗬！這視野真闊達吶！汽車嗡嗡地開動了，原本興高采烈的我開始安靜下來，人越來越多，擠來擠去的空氣逐漸稀薄起來，周圍吵吵嚷嚷的人羣亂七八糟的講着話。我覺得頭脹脹的，昏昏欲睡。髒玻璃外下起了綿綿細雨，我的肚子隨着從頭而下的悶氣開始也變得悶脹。雨很快被轉成大晴天，在陽光下我絲毫沒有好轉的跡象，我開始乾嘔起來——周圍的人開始注意起我，卻只是瞅一瞅、看一看。就在這時，這煎熬的一刻時，一位穿着藍素衣的乘務員阿姨走到了我的面前，輕聲的問我：“你怎麼了？”我憋着難受，腦袋昏昏沉沉的，擺了擺手，不想讓她麻煩。

可乘務員阿姨卻沒把我做的手勢看成一回事，她把我從座位上抱下來，拉着我的手到她的座位上。她的座位邊有個通風的窗户，本不情願的我在本推半搡之間也就坐下了。我還是難受，一直憋着嘴巴，但風還有風中的空氣讓我沒剛才那麼難受了。乘務員阿姨扶我坐下之後便開始翻箱倒櫃，在抽屜裏找到一個紙袋子，就給我還囑咐着：“這個接着，一會兒會吐的。”我愣住了，一股暖流席上咽喉，腦袋沒之前那樣昏沉。過了三四個小時，路越來越陡，汽車的幅度也在增加，大跌大起，車內的人左搖右晃把持不住，我終於吐了出來，吐在了紙袋裏，吐得昏天黑地，吐得味道實在難聞。而那位阿姨卻絲毫不避嫌，有時拿幾杯温水給我喝喝，給我拿紙巾擦擦嘴。她總是挺直着背，面帶微笑，不管我回答與否，她都會繼續講下去。

最美麗的不過人心，那陣清風，那種挽愛。

職業的作文 篇4

世界上，每個人有每個人的理想，有想當老師、畫家、科學家，我的理想是想當一名象棋老師。

我上一年級時，有一節課叫美術課，那時候，學習負擔不大，覺得畫畫是一種樂趣，可以畫出很多很多美麗的圖畫，我畫好後，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫得好，在畫畫上有特長，便給我報了一個美術班。但是，最後隨着年齡的增加，學習負擔的加重，便對學美術沒有了興趣，這個理想也打消了。

在暑假裏，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺得象棋很好玩，便開始學了起來，越學越覺得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區象棋比賽中還獲得了嘉獎，我喜歡上了下象棋；有一次我數學沒考好，媽媽對我説：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉得越靈活，對學數學有很大的幫助。”媽媽的這番話激起了我對下象棋的更大興趣，使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋，隨着棋藝的一點點進步，我的數學成績也進步了許多，我對下象棋越來越有興趣了。

我愛下象棋，更愛當象棋老師。