有關職業理想作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的職業理想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

職業理想作文 篇1

我的理想是當一名教師，因為大家都説老師培養祖國的棟樑；我卻要説，老師就是祖國的棟樑。正是老師，支撐起我們一代人的脊樑！老師像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師讚揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。

老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌，默默地垂葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。老師給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們採到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當一名教師。

如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

職業理想作文 篇2

時間象條無始無終永遠奔流向前的河，我們是恰巧經過這條河流某一段落的匆匆過客。河岸上一路花開花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與我們相遇的小花，就是與我們有緣的前塵和過往。日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息的流逝着，温柔而蒼涼。不經意回頭望望，不免有些慌張，原來那麼多日子已經翻過，人生已走了這麼遠。只是那些燦爛過我們生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎？曾經年少無知，卻總喜歡寫些憂傷的詩句，如今嚐盡惆悵滋味，卻習慣了一副沒心沒肺一臉陽光的摸樣。是時間讓我們成長。曾經怎麼就可以那麼天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會相伴永遠。只是後來才知道，沒什麼可以永遠，沒有什麼可以一成不變。一路上我們會遇到很多人，會經歷很多事，有些人註定與我們只是擦肩，雖然這和相識時間的長短無關，有些人相識再久也只是熟悉而已。 但是有些人，卻温暖的陪我們走過一段路程，一起對酒當歌過，一起少年純真過，一起傾心承諾過，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走着走着就淡了，走着走着就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來喜歡綿綿細雨天，有人説喜歡雨的人，骨子裏是浪漫的，也許浪漫的不是那個雨天，是青春年少時與你躲過雨的那個屋檐。曾經那樣高高大大的你，卻每每説話都會羞紅了臉，吹着婉轉的口哨，吟唱着青春的愛戀;曾經在那散發着清香淡紫色的丁香花下，你説：“你穿這件裙子真好看”;曾經你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一隻小小鳥》，“我是一隻小小鳥，想要飛，卻總也飛不高。”，磁性好聽的聲音似乎從沒走遠，似乎還在耳邊，以為會牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。時間走過，而記憶的長廊，也變得好久好遠。有些人總是不知不覺的就淡出了我們的世界，總是在不知不覺的就在我們的世界裏變得模糊，是時間讓一切改變。有時候不免有點感傷，為那些少年痴狂，為那些信誓旦旦，為那些無限大的夢想，就這樣被現實擊得遍體鱗傷。我們一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會有更美麗的花開，卻不知道最珍貴的已經錯過。懂得的時候總是太遲，而時間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時候唏噓不已，人生似乎什麼都不容易，只有遺憾來得太過容易。

職業理想作文 篇3

記得小時候寫作文，老師總要問我們的理想是什麼，當然，每個人都寫得天花亂墜的。長大了才知道，生活所迫，想做自己想做的事情不容易。人或許不能隨意地活着，如果能，你的理想職業又是什麼?

我的理想職業是國小校長，等我沒有父母的牽掛了，最希望在一個小山溝裏，有一所自己的國小，當個校長，同時也是老師，教教孩子。最好能夠有無線網絡，這樣閒暇時候可以寫寫東西，看看世界，不會讓自己與世隔絕。

慈善家是我理想的職業，如果愛心是得到這一職位的唯一資格……

開一傢俬房菜館子，我想做什麼就吃什麼，絕對美味。一天就做一兩桌，有人給錢有人欣賞，做一個漂亮廚師兼老闆娘!

我發覺曾經理想的職業都是服務業，比較喜歡為別人貢獻的。現在，最理想的職業是不想做的時候可以不做，且餓不死，想做的時候能找到自己喜歡的做做。

當幼兒園老師。當年上國中時，全班朋友都要到講台上去講自己的理想，我説了，但下來後被老師罵了一頓，鬱悶。

賣冰淇淋，看到可愛的小孩，可以多給一支呀。開一家音像店，沒有盜版，不租商業片。開一家書店，買書即贈午餐，翻翻書就送下午茶，真正讓人感到“開卷有益”。開一家花店，情人節半價，母親節半價，凡是節日都半價啦。

理想職業不是一個能賺很多錢的職業，而是一個能賺很多快樂的職業。

職業理想作文 篇4

我的職業理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有着許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來説吧。我在一年級的時候，一個週二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩着玩着，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的.點了點頭，老師對我一笑説：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正着地走上了圍棋之路。

就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生大的變化。寒假，我頂着寒風來到道場。暑假，我冒着大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響着我。我每天放學後還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜誌...漸漸的，我由於勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!

我為什麼不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有着很大的關係，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在後面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課後天真的問媽媽為什麼要當一名教師。媽媽説她是為傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了明白瞭如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師説》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

每每看見那些棋壇高手，我並不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以後能做自己喜歡的事情。

我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。