職業院校素質教育的幾點思考論文
摘要:隨着我國教育體制改革的進一步深化,為了適應企業對技能人才的更高要求,職業院校必須重視以“素質教育”為核心的內涵式發展,才能確保其健康蓬勃的生命力。
關鍵詞:職業院校;素質教育;內涵式發展
職業教育是我國教育體系的重要組成部分,擔負着培養基層一線高素質勞動者的重要任務。隨着我國當前教育體制的進一步深化改革,素質教育已成為主旋律,職業技術院校要順應潮流,迅速由傳統的“就業教育”向“素質教育”轉軌。作為職業院校,要通過素質教育課這塊主陣地,全面、充分提升職校生的素質,適應市場經濟下企業對高技能人才的需求。
一、職業院校開展素質教育的必要性和意義
1。重視素質教育是職業院校人才培養的特點決定的
職業教育是一種專門教育,是一種職業準備教育,其培養目標在於為生產一線培養技術、管理和服務人員,是培養“職業人”的一種教育。職業教育的服務對象是企業,所培養的人才合不合格要由企業來評價。前幾年職業教育的蓬勃發展,很多職業院校只注重粗放式量的增長,忽視了內涵式質的問題,所以進入企業的畢業生往往適應不了企業發展的需求。許多企業反饋信息對學生綜合素質不甚滿意,尤其是工作中所體現出的能力不盡人意,如良好的溝通能力、組織協調能力、團結協作能力、創新能力等。為適應市場和企業的需求,職業院校不但要重視“技能教育”,還要狠抓“素質教育”,因為專業技能到企業後還可以繼續培養,但學生的思想道德素質則是企業一時無法培養的。
2。職業院校學生的特點也決定了加強素質教育的必要性
職業院校的學生大多來自農村,還有一部分國中畢業生,他們正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的時期,同時也是素質教育的關鍵時期。而這些學生在入學前的學習經歷中受過太多的指責和白眼,往往對自己缺乏自信,很容易自暴自棄,養成許多不良習慣,這就需要職校教師加強素質教育,幫助他們找回自信,培養健康心理、加強自律。此外,這些學生大部分第一次進城學習和生活,面對新鮮事物和各種誘惑,很難辨別和抵制,如果不加以正確引導,很可能會誤入歧途。
3。職業院校沒有升學的壓力,也使素質教育成為可能
在基礎教育階段由於受中、大學聯考指揮棒的影響,素質教育往往流於形式。而職校沒有升學壓力,主要目標是向企業培養輸送合格的專業技術人才,因此開展素質教育有着得天獨厚的條件,且職校素質教育的改革與校本教材開發的'多樣性,為素質教育開闢了廣闊的創新、拓展空間。
4。加強素質教育是職業院校生存發展的長遠之道
近兩年由於整體生源下降,各職業院校競爭越來越激烈,職業學校要想在競爭中立於不敗之處,必須要有自己的鮮明特色,即“學校有特色,專業有特長,學生有特點”,只有通過不斷提高自身的教育、教學水平,靠素質教育佔得先機,才能為長遠發展奠定堅實的基礎。
二、充分發揮素質教育主陣地的作用,全面提升職校生素質
1。轉變教育觀念
在素質教育課上還學生主體地位,採用“學生為主體,教師為主導”的模式,教學生學會學習。我國著名教育家葉聖陶先生説“教是為了不教”。西方的一位教育家也曾説過,“教學就是讓學生逐步擺脱教師的過程”。傳統的應試教育長期以來造成了教學中教師是主體、學生是被動的知識接受者的弊端。
“上課專心聽講”、“認真抄寫筆記”、“認真完成作業”成了教師對“好”學生的評價。今天的素質教育課的目標就是要幫助學生增強主體意識,學會主動去探索知識,並想方設法調動學生的主動性、積極性,使他們成為課堂的主人,學習的主人,由傳統的被動學習到主動學習。 2。運用多種教學方式,不斷增強素質教育的參與性和教育的效果
職校由於沒有升學壓力,素質教育課有更多的拓展空間。學院自編了《素質教育讀本》,教師以此為綱,有更多的自主性和靈活性。教學方法也一改傳統的“學知識、講道理”的模式,更多采用活動式、情感體驗式、小組討論等形式,真正使課堂成學生的表現舞台,最大限度追求學生的成功,而不是教師的成功。教師在課堂中扮演教學的“組織者”、情感的“支持者”、學習的“參與者”,信息的“諮詢者”等角色。如講“團結協作、服從”篇時,開展了“二人三足”、“人椅”等小遊戲,讓每位同學都積極參與,談自己的啟發和收穫,這不光增強了大家的參與性、合作性,更重要的是讓他們從內心深處自覺感受到團結協作、服從指揮的重要性。
3。開放的作業形式和評價方式,既調動了學生的積極性,也鍛鍊了學生的綜合能力
過去的德育作業側重知識點、理論,一人一本練習冊;今天教學中,作業形式多樣。如講社會公德,讓學生自編宣傳標語做成便利貼;講挫折教育,讓同學辦一期《不經歷風雨怎能見彩虹》的板報,並要求每人做一張名言警句卡片貼上去;講禮儀時讓大家分組討論,查資料,設計課堂禮儀、尊師禮儀、學生禮儀、集會禮儀等,這都極大調動了學生的積極性,培養學生的團隊分工協作的精神,增強了學生的成就感、榮譽感,重樹學生的自信,收到了較好的效果。同時素質教育的評價方式也不再是閉卷問答式,平時的課堂參與表現,課後大作業中的情況各佔了最後總評成績的20%,期末開放式的測評只佔60%,這種評價既客觀公正,又調動了學生平時的學習熱情,避免了紙上談兵。
4。注重行為引導,真正實現知行統一,養成良好的習慣
素質教育課要突破“掛在口頭上,寫在書本上”的誤區,應當關注活動,重視實踐,不僅僅是課堂上的假設體驗,更重要的是親身實踐。這就要學生從身邊的小事做起,如遵守校紀校規、愛護公物、按規章操作,養成良好習慣,真正實現知情行的統一。
三、職業院校素質教育改革對教師提出了更高的要求
1。加強職校素質教育,必須建設高素質的教師隊伍
真正要將一節素質教育課講好,教師沒有廣博的知識、深厚的功底、良好的課堂駕馭能力是不行的,並非過去很多人認為的素質教育課由那些暫時沒課的教師對付就行。因此,職校要真正重視素質教育,以素質教育求發展,就必須打造一支高素質的專業師資隊伍。
2。充分尊重學生,建立平等、民主、和諧的新型師生關係
因為課堂的主體是學生,教師是活動的組織引導者,就像大海航行的舵手,重在為學生把握方向,為學生提供一種創造性思維活動發揮的寬鬆空間,改變傳統課堂中“唯我獨尊”形象,教師不經意的一句話可能會扼殺一個天才,也可能造就一個英雄,願素質教育課堂隨時都能閃現創造性火花。
3。要求教師不斷拓展自己的知識體系,提升自身的創造力
素質教育的課堂靈活多樣,內容涉及到課內外、校內外,範圍極廣,同時課堂中生成性問題隨時出現,這也需教師具廣博的知識,隨機應變的能力。素質教育課堂既為教師提高教學創造力提供了機會和舞台,更要求教師要不斷掘深原有的知識體系,拓寬知識領域,才能更好地組織教學。
總之,隨着我國市場經濟的迅速發展,各職業院校只要轉變觀念,注重內涵式發展,以素質教育課為主陣地重視素質教育,就能培養出更多符合現代企業需要的高素質技能人才,也能為職業教育長遠的發展奠定堅實的基礎。
相關文章
-
淺析對舞蹈教育推進高校素質教育的幾點思考論文
沒劉海簡便髮型梳理方法簡單嗎?沒劉海扎頭髮髮型解析,怎麼梳會更好看呢?送大家一款中分後直接往後梳的好看扎發,沒有劉海也能讓形象温婉可親哦~多場合多風格都適用的簡便髮型扎法,詳細圖解一分鐘學會打理自己的頭髮~無劉海 -
佛山中等職業學校實施素質教育的思考論文
五一到來,又怎能少了各大商場的促銷活動呢,那麼下面是小編給大家整理收集的商場五一促銷活動方案,供大家閲讀參考。商場五一促銷活動方案【一】活動背景分析:五一節日期間,各商家比着打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面 -
淺談對在職業教育中加強素質教育的思考論文
論文關鍵詞:知識社會;素質教育;核心能力論文摘要:現代社會是一個信息密集的社會,隨着科學技術的迅猛發展,產業結構不斷變化,就業市場在世界範圍內發生巨大變化,職業教育的目標由原來的以動作技能為主導向以心智技能為主導轉變 -
簡析藝術類高職院校攝影教學的幾點思考論文
論文關鍵詞:攝影與美術比較;攝影藝術的本體性及邊緣性;教學知識結構的更新論文摘要:對攝影與美術比較、攝影藝術的本體性及邊緣性的美學理論探討,更新數碼攝影理論與教學知識結構等,都是這門學科在教研中所面臨的新課題。在 -
略論高校素質教育中的音樂素質教育論文
摘 要: 在高校普及素質教育的過程中,音樂素質教育是實施美育的重要途徑和有效措施,是高校素質教育的重要組成部分。它對培養大學生高尚的道德情操、良好的審美情趣、創新性的思維能力有不可替代的作用,對全面提高大學 -
中等職業教育管理的幾點方法思考論文
隨着我國教育事業的快速發展,中等職業院校的教育水平快速提高,學生與家長對於中等職業教育管理工作的重視力度大幅度提升。做好教育管理工作,中等職業院校教師的基本教育任務。與普通中學相比,中職學校的學生來自於基礎教 -
技工學校會計專業教學改革的幾點思考教育論文
摘要:經濟社會的飛速發展給傳統會計專業的培養目標帶來了巨大的衝擊。技工學校如何適應現代社會發展,把學生培養成為融會計基本理論、基本技能和實踐操作為一體的實用型會計專門人才,這對傳統的會計專業教學提出了新的 -
試論對中職學校職業指導工作的幾點思考論文
今天小編再教大家一款心的折法!用來傳達暖暖的愛意!很有特色的哦!喜歡的就快點跟我一起動手做吧!愛心心~心~心相印手工摺紙需要準備的工具和材料:彩紙一張正方形□、雙手愛心心~心~心相印手工摺紙步驟圖解:愛心心~心~心相印手工折 -
淺析高職院校藝術素質教育模式的研究與實踐論文
論文關鍵詞:高職院校;藝術素質教育;研究與實踐論文摘要:高職院校是高等職業技術教育的重要形式,是各地方依託各地經濟、文化發展實際創辦的具有很強專業性的教育機構。高職院校招生範圍廣,專業設置靈活多樣,但各地因培養專業 -
簡析高職教育考試改革的幾點思考論文
xx年,我局在縣委、政府、農業局黨支部領導下,認真貫徹綜治部門有關文件和指示精神,並結合本單位的實際,切實加強對綜治工作的領導,堅持“打防結合、預防為主”的方針,以確保安全為目標,認真加強對廣大幹部職工的法律知識教育