專業技術工作總結(15篇)

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編收集整理的專業技術工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

專業技術工作總結1

本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業愛崗，20xx年9月評為技術員。經過近幾年的施工生產管理工作，我刻苦鑽研，不斷探索，積累了較豐富的有關建築工程技術經濟及建築企業管理方面的經驗，取得了一定的工作成績。回顧這幾年的工作，簡要總結如下：

一、投身建築業，創建優質工程

自20xx年9月參加工作以來，我一直從事施工管理工作，虛心學習，專業技術水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。

20xx年在燕山大學43#44#住宅樓施工中，我負責施工技術管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細的技術交底，使操作者瞭解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規範要求、質量標準等內容，以及特殊、複雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據供應部門提供的合格證文件，並對規範要求重新試驗的原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗，證明合格後方能使用。按有質量標規定逐項檢查操作質量和中間產品質量，並在質量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質量。做好工程技術檔案的管理工作，工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經濟資料，是技術和工程質量管理工作的成果，是建設單位使用、管理和維修所必須的依據，所以工程技術檔案資料要填寫如實情況，並隨施工過程認真填寫，避免事後補做。

根據工程特點及當時、當地的條件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執行技術措施計劃，克服建築安裝生產中的薄弱環節，挖掘內部潛力，保證完成施工任務，保證安全、節約原材料、降低成本、提高質量、縮短工期，有計劃有步驟的發展生產力。

我和公司同事們早起晚歸，經常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發現問題及時糾正，把質量隱患消滅在萌芽狀態，做到工程變更合理，與甲方監理密切配合，該工程最後被評為市優工程，同時為我公司創造了良好的經濟效益和社會信譽。

二、提高自身素質，科技攻關

剛剛進入建築業時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產一線工作，提高實際業務技能，另外我還參加焦作工學院工業與民用建築專業的學習，積極參加各類技術培訓，提高理論水平。使自己業務上不斷走向成熟。在施工生產的大量實踐活動中，我還積極參加全面質量管理科技攻關活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建築施工中的安全生產》兩項質量管理攻關小組均榮獲河北省科技質量成果獎。

回首幾年來的工作，我勤奮學習，鑽研業務，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今後的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質和專業技術水平，迎接企業改制後，知識經濟和市場競爭的挑戰。

專業技術工作總結2

本人95年7月畢業於xxxxx，所學專業為電力系統及自動化。後分配至 ，96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：

一、繼電保護定值整定工作（10kV及以下） 96年9月至97年擔負分公司10kV配電（含電容器）、10kV用户站繼電保護定值整定工作，由於分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單彙總（分線路）用户站定值單彙總（分線路），並將定值單用微機打印以規範管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由於機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作並順利完成工作交接。

二、線損專業管理工作 96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，並對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kV、10 kV線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的採用提供了理論依據，編制“九五”降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極採取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂迴線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，98年關於無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示範工程的改造工作並撰寫論文。

三、電網規劃的編制工作 98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998-20xx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，並將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。

四、電網建設與改造工作 96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作，參加了貫莊35kV變電站（96年底送電）、東麗湖35kV變電站（98年12月送電）、小馬場35kV變電站（99年11月送電），易地新建工作，新建大畢莊35kV變電站（99年12月送電、20xx年4月帶負荷）、先鋒路35kV變電站（20xx年8月送電）。目前作為專業負責開展麼六橋110kV變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作，主持了農網10kV線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委託設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。

五、專業運行管理 參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度；技改、大修工程管理辦法；固定資產管理

辦法實施細則；供電設備缺陷管理制度；運行分析制度；外委工程管理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；技術進步管理及獎勵辦法；科技進步及合理化建議管理制度；計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電管理基本制度彙編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準；線損管理標準；經濟活動分析管理標準；設備全過程管理標準；主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制；變壓器專業工作管理網及各級人員責任制；防污閃工作管理責任制；防雷工作管理責任制；電纜運行專業工作

管理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人（經理）負責制實施細則及管理辦法；城鄉電網改造工程招投標管理辦法（試行）；城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。

積極開展季節性工作，安排佈置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。

這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。

六、科技管理工作 96年至今，在工作中儘可能採用計算機應用於管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造（含重措、一般技措項目）的統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作，組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作，形成線路數據庫，並用AUTOCAD繪製分公司地理圖，在地理圖上標註線路的實際走向，所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器（112#線路）試點工作，形成故障的自動判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作，制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃，制定科技管理辦法，發揮了青年科技人員應發揮的作用。

另外，在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。

總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。

專業技術工作總結3

本人畢業於20xx年7月1日畢業於河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。

20xx年3月10至20xx年5月，本人在“××電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯製造與安裝安全規範GB7588-20xx、特種設備安全技術規範-（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則-曳引與強制驅動電梯的學習與瞭解，同時根據以上的規定和規範進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病牀電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最後根據客户提供不同的電梯井道設計符合用户要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20xx年5月在××有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：

①去現場測量電梯、扶梯井道和用户溝通對安裝前的一系列工作準備。

②根據自己井道測量的數據進行土建設計。

③土建圖紙設計校對、審核後發給客户確認。

④根據客户確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。

⑤根據客户要求進行對電梯清單排產。

⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最後完善自己對電梯、扶梯理解為以後類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。

總之，做為一名機械設計，要嚴格按照GB7588-20xx電梯製造與安裝規範要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的台階。努力成為一名合格的有原則的工程

總結人：

20xx年8月15日

專業技術工作總結4

我是技術部門的一名普通員工，剛調到技術部門時，由於之前只是對其卷取機部件的機械加工有所瞭解，對卷取機總體裝配與使用原理方面的知識不是很精通，對於新環境、新事物比較陌生。在公司領導與技術部門同事的幫助下，我很快了解到技術部門的重要性及卷取機性能的原理。作為技術部門中的一員，我深深覺到自己身肩重任，所以我不斷努力學習。對於今年我主要做的工作有：

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。公司在每一名員工的努力下，隨着對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今後多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。態度決定一切，學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校裏學的理論知識運用到工作中，並進一步提高、昇華。在今後工作中，我要努力做好自己的每一分工作，不斷地創新求進，以提高工作效率，改掉自己的不足之處，把自己的工作創造性做好做紮實，為公司的發展貢獻自己的力量。

專業技術工作總結5

我20xx年x月畢業於山西工程職業技術學院，畢業前四月份就去江蘇常州——中天鋼鐵集團有限公司——實習，隨後分配到該公司工作，由於離家太遠，在20xx年x月調回——山西冶金技術有限公司——工作。

這些年工作期間我努力鑽研專業技術知識，在技術創新上傾注了滿腔熱情，在工業生產一線鍛鍊的幾年中，通過理論聯繫實際，將在學校期間所學的專業理論知識迅速轉化成實幹能力，在為公司的生產發展貢獻自己所長的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高，總之，幾年來自己做了一些受益頗多的工作，但也存在着些問題有待提高的。

現對幾年來的專業技術工作進行總結如下：

20xx年x月，我在江蘇常州中天鋼鐵集團有限公司一鍊鐵四號高爐操作員和技術員。在高爐的鍊鐵生產中，按照“規範操作、安全生產”的工作精神，成功排除了幾次高爐生產事故隱患。也正因為在這種高温、高壓、高風險的工作環境下，激勵自己養成穩重應對處理突發事件和做好事故預防工作態度。

隨後擔任該廠的初級技術員，對該廠的一座600m3高爐和三座550m3高爐的自動化控制系統運作中出現的問題，包括機械故障等做出第一反應處理。在接受該工作任務前後就對該廠的計算機控制，自動化控制、電氣設計、機械設計、工藝佈局等做了全面的瞭解，隨後工作中聯繫實際情況，比較出色的完成每座高爐在大檢修後的正常有序生產任務。做好日常維護管理，為高爐提高生產效率和提升出鐵量奉獻了自己的微薄之力。

由於離家太遠，往返時間長。所以決定在20xx年x月回到太原工作，在今後的工作中我還是從單位（生產部）的一線員工做起，深入工程現場，跟隨師傅認真負責的完成原平均化庫專利產品--抑塵（集成）器--電氣控制，遠程監控調試安裝等工作。從開工到驗收完畢，這短短4個月的時間，讓我對機電工程這個行業有了更新的認識，雖然工作現場很苦，但是我卻從這些汗水中學習到了很多的專業知識。

20xx年初到靈石中煤九鑫靈石變頻器工程技術改造。在施工之前，認真審圖，對圖上有誤的地方及時向領導彙報處理。在測量放線之前，要利用圖紙給出的數據，運用各種公式去驗證，還要採用不同

的計算方法（如正算、反算等）重複計算，確保萬無一失。從變頻器的投放，走線橋架的鋪設，電纜放置，電氣櫃的組裝接線，參與電氣自動化程序控制調試等，最後應用AutoCAD20xx繪製出此項技術改造工程電氣總圖，配合我單位負責人完成交工任務。變頻器順利投入生產，為該焦化廠地面除塵站節約了不少電能。

社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。各種新的編程軟件和自動化控制裝備升級版不斷地湧現到現代生產工藝項目採購單中，相對也出現了更多新的設計工藝和控制方法，各項規範也跟着發展。如不自我提高，不學習就只有落後，也就不能適應現代控制工藝的發展。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。使自己始終保持旺盛的求知慾，促使自己的專業技術水平不斷的得到提高。

以上是我幾年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好。

專業技術工作總結6

我於20xx年7月畢業順德職業技術學院電子工程系應用電子技術專業。畢業以來一直留校從事學院的電教設備維護、維修技術工作。於20xx年10月，經上級考核，我被聘任為電化教育維護專業的技術員。到現在，我被授予電教設備維護、維修技術員職務已有三年，且其他條件也已符合評審助理工程師的資格。現將近幾年的工作總結如下，請市、學院領導審核評定。

一、思想工作方面

本人畢業到現在工作一直堅持四項基本原則，積極參加社會公益活動，使自己在思想、學習、生活、工作等方面得到了全方位的提高和鍛鍊，培養了自己高尚的情操和良好的道德品質。在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢需要。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己提高自身素質。電化教學維護技術工作全面履行服務職責、力爭為院校師生員工提供一流技術服務為宗旨理念。

二、技術實踐方面

我於20xx年7月份至20xx年7月份在順德職業技術學院信息中

心擔任電教設備維護技術工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，電教維護工作是以音、視頻設備為主的，還包括學院的公共廣播系統、英語考試廣播系統、衞星接收系統及電視傳輸系統等設備的綜合維護技術工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯繫實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能。俗話説：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，採取內外結合的原則，以自學為主，以學院培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一直保持了不間斷的學習，並在實際工作中發揮了有效的指導作用。

學院中的電教室是教學重要組成部分。電教室中的電教設備能保持完好與穩定工作是決定教學質量重要標誌，因此，在設備安裝與維護技術工作中，做了大量的工作，從電教室設備的投標到安裝及技術維護維修工作中我都參與了，現在主要説説設備的維護與維修工作。電教室中的電教設備主要由多媒體電腦、功放、麥克風、投影機、幕布、視頻展台、中央控制器等設備組成。為了保證設備安全，特安裝電教設備的漏電電源開關，確保了設備起到保險作用。每間電教室中的麥克風聲音調到最佳效果，因為電教中的麥克風主要是老師講課用的。所以，儘量調到語音清晰，學生能清楚聽到老師講課的聲音。技術上，把功放控制麥克風音量電位器調到適中，人聲的頻率範圍為90Hz～3kHz，高、低頻電位器調到這個頻率範圍。如果是定壓式功放效果會更好，易調而且聲音特清晰、明亮；如果是定阻功放那就要將面板上ECHO VOL電位器調到最小。這樣語音從定阻功放放大出來的聲音就會清晰得多了。語音保證了。現在要説説視頻效果技術的維護，那就要對投影機做最好保養了，用完了投影機關機後就要讓投影機燈泡散熱完才關閉設備的總電源開關。在每間電教室都有説明電教設備的操作説明及注意事項，當然，對新老師組織上崗培訓使電教設備。定期清理投影機的灰塵及光學系統。這樣，在管理和技術上對電教室設備有了一定的保證。學院安排我主要負責教職工舞廳的音響、燈光技術工作。對一套舞廳的音響、燈光設備都能熟練掌握其工作原理及技術維護。在每一場晚會都要做大量的工作，讓領悟到做好一場晚會主要是工作員之間的相互協調工作。因此，工作之中學會了人與人的溝通，使我在今後的人生上打下了堅實的基礎。

孔子曰：“三人行，必有我師焉”。因此，在實際工作中，一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有

豐富經驗的老師傅，既及時保證教學需要，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先後掌握了音、視的原理及電化教學的方式及燈光、音響的操作和維護維修技術；對舞廳燈光、音響設備的性能有了進一步的瞭解及熟練操作；對燈光電源設備的工作原理有了更加深入的認識；對於電教設備維護維修積累了一定的技術經驗，總計為學院及外面單位各種不同層次晚會操作、控制燈光音響設備200餘次。此外，在20xx年學院評估大型晚會中，圓滿完成了上級佈置的各項技術工作任務。

專業技術工作總結7

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為華銀地產的每一名員工，我們都深深的感到集團公司蓬勃發展的熱氣以及華銀人拼搏的精神。轉眼來公司將近兩年了，兩年的時間讓我學會了很多，不論從業務技能方面還是做人方面，回顧這一年來的工作，我在公司領導以及各位同事的支持與幫助下，基本完成了自己的本職工作。現就一年來的工作情況進行總結：

1、完成了金海岸已建樓號的施工圖審圖工作以及審圖報告及合格書；

2、完成了商業街運動廣場的技術配合工作；

3、完成了保定項目天威小區日照分析户數統計以及文字説明；

4、配合了B區交房技術問題的協調解決工作；

5、配合了酒店，環湖餐廳、接待中心的土建問題協調溝通工作；

6、完成了B區景觀方案施工圖設計及技術問題協調溝通解決以及二號路、C、D、G區的景觀方案設計；

7、配合了酒店的外立面材料搭配方案溝通協調工作；

8、組織完成了金峪谷的勘察設計單位招標工作；以及組織了金峪谷、金海岸E、F、H區的景觀設計單位招標、天鵝湖地熱資源開發勘察單位招標工作；

9、配合了水土保持單位為天鵝湖編制水土保持方案設計書工作；

10、完成了各個合作設計單位的付款明細以及合同整理會籤工作。 工作中存在的不足：

1、領導吩咐下來的工作總是急於求成，不能夠明確領導的意圖就去

進行下一步工作，導致做了很多無用功；

2、跟公司領導溝通匯報不夠及時，工作滯後；

3、溝通表達能力差，思路混亂，不能夠準確表達自己的內心想法，不夠大膽；

4、對工作的質量標準要求不夠高；

5、業務知識有所欠缺，不能夠全面的考慮問題；

6、整體的進步不是很明顯；

20xx年的工作總體來説不夠系統，在20xx年的工作中，景觀部的主要工作是

①保障好B區景觀順利施工；

②保障金海岸C、D、G三個區域的景觀方案以及施工技術問題解決；

③金峪谷、金海岸E、F、H區的景觀設計單位招標以及溝通方案彙報；

④在團隊建設方面，新的一年需要增加有工作經驗的景觀設計師，充分發揮好團隊的凝聚力、戰鬥力，系統的編排好整個月以及近期需要着急解決的問題，責任落實到人，每天對照工作計劃嚴格按照計劃時間去落實每一項工作；

⑤加強自身以及整個隊伍的基本素質與業務水平，

第一：多組織參觀比較成熟的項目；

第二：請專業人員進行專業的知識培訓；

第三：多找景觀方面的書籍規範，組織部門人員進行學習討論。

我們部門今後的努力方向：

①領導吩咐下來的工作要先思考，怎樣才能不做無用功，爭取以最快效率完成；

②在聽説讀寫方面加強鍛鍊；

③嚴格要求自己，把工作質量標準提上一個新的台階，跟領導彙報工作時不能語無倫次，應有條不紊的説出自己的想法，需要向領導溝通匯報的工作要時刻找機會彙報不能一拖再拖；

④注意多向領導、同事虛心學習工作方式方法，端正工作態度，多與大家進行工作中的溝通、協調，提高整個團隊的工作水平與工作效率。

⑤要提高工作質量，還要具備強烈的事業心，高度的責任感，每做完一件事情以後，要進行反覆思考和總結，真正使工作有計劃，有落實，尤其是要找出工作中的不足，善於自我反省和總結。

⑥要給團隊一個正確的定位，勇於發現和糾正工作中的缺點、失誤，不斷調整思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求，奮發進取，以適應公司發展的需要。

在企業改革的不斷推動下，我認識到要想不被淘汰就要不斷學習，更新理念，提高自身素質和業務技術水平，把自己的業務水平與工作能力上升到一個新的高度，以適應新形勢的需要。

新的一年新的開始，在20xx年的工作中，我們部門要以一個全新的精神面貌去迎接新的一年工作，領導吩咐下來的工作要在第一時間完成，絕不拖沓，堅決杜絕等、靠、要的思想。展望20xx年的工作，希望能夠再接再礪，為公司的發展盡綿薄之力，爭取做出更大的成績來。為團隊，為集體承擔起一份責任，一份力量，我相信在20xx年的工作中，我們的團隊會更加優秀。

專業技術工作總結8

本人郭海崗，一九九九年七月畢業於重慶交通學院橋樑及結構工程系橋樑工程專業，一九九九年十月到靖江市交通工程公司工作，從事公路工程的建設工作，在二00一年獲得助理工程師的職稱。在此期間，我重視理論學習，堅定政治信念，加強對時政的瞭解，提高自己的政治敏鋭性和鑑別能力。努力鑽研專業技術知識，自20xx年至20xx年以來，年度考核等次均在“合格”以上。（符合申報條件第三條、第四條（一）-1）任助理工程師專業技術職稱以後，先後在靖江市江平公路養護改善工程Q1標、A13標，靖江市沿江公路A5標，夏仕港大橋橋面鋪裝工程，高港區農村公路田許線，S332興化段建設工程QL-1標等有關工程中擔任技術負責人。期間，還在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作過半年時間。在施工一線鍛鍊的幾年中，通過理論聯繫實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、做好本職工作，勇於創新，努力鑽研專業技術業務，專業技術工作水平在實踐中逐步提高

20xx年1月，我在靖江市江平公路養護改善工程Q1標項目部任技術負責人。由於該工程靠近城區，交通流量大，須要半幅通車，施工難度較大。為了確保工程整體進度、質量及安全施工的要求，作為該工程的`技術負責人，由我牽頭，首先着手建立、健全項目部的有關技術、質量、安全管理制度，編制了嚴密、科學、詳細的施工組織設計。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度，建立、健全了安全、文明施工的保證措施，確保了工程安全、有序的運行。

20xx年10月，我來到了靖江市江平公路養護改善工程A13標項目部，任技術負責人。由於該工程是老路拓寬工程，又位於鎮區段及市域交界處，交通流量大，施工場地狹窄，難度較大，施工環境複雜。作為該項目的技術負責人，我充分發揮自己的業務專長，協助項目經理，合理規劃工期、精心制定施工組織計劃、確定施工工藝方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。施工過程中嚴格按照施工圖設計和國家規範、規程要求施工，精心完成每一個分項工程，通過對該工程技術工作的直接參與和控制，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。我在施工過程中不斷進取、刻苦鑽研、虛心請教，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工，使工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成。通過了由泰州市公路處、泰州市交通工程質監站、靖江市交通局組織的竣工驗收。同時，通過自己的學習和工作實踐，自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。

20xx年7月，我借用在靖江市交通局農村公路建設管理辦公室工作。針對農村公路點多面廣、建設任務繁重的特點，刻苦鑽研省市有關規範、標準，積極參與管理，解決施工過程中遇到的各種技術難題。參加了靖江市“十一五”農村公路的普查工作及“十一五”農村公路的規劃制訂工作，參與了《靖江市農村公路管理養護辦法》的起草工作。（符合評審條件第七條、第八條（二）-1-（7）、（8）第九條（一））

二、敢於探索，總結經驗，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著。

20xx年1月，參與了靖江市沿江公路A5標的建設，擔當技術負責人。編制了詳細的土方路基施工要點，在土方路基的施工中，對土方調配，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果，有效地控制了施工成本。

20xx年5月，參與了靖江市沿江公路夏仕港大橋的橋面鋪裝工程，根據工程任務重，矛盾多，工期緊的特點，充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、採用了商品混凝土的施工方案，在滿足質量的前提下，大大縮短了施工週期，保質保量地完成了指揮部的任務。使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果，贏得了業主的讚譽，為公司贏得了良好的社會信譽。

20xx年7月，參與了高港區農村公路田許線的改造工程，擔當技術負責人。在完成了大量前期調查準備工作的基礎上，協助業主和設計單位修改設計，有效地降低了工程造價，縮短了施工週期。為公司樹立了良好的社會形象。

20xx年10月，我到S332興化段建設工程QL-1標工作。在工作中，特別注重對新人的教育，將自己的業務技能和經驗傳授給有關人員，教他們如何運用已學到的科學知識，將平常學習到的知識如何運用到工程實際當中去。努力提高他們的實際工作能力。（符合評審條件第七條、第八條（一）、（二）-1-（7）、（8）、第九條（一））

在施工中注意總結經驗，完成論文《淺談混凝土裂縫成因與控制》、《鑽孔灌注樁常見施工質量問題及防治措施》，在公司年度技術工作會議上交流。（符合評審條件第十條（五））

三、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先後參加有關部門組織的各種專題培訓，先後通過了信息化素質培訓考核、權益保護的考核，獲得了安全員、一級建造師等崗位資格證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持着旺盛的求知慾，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。（符合申報條件第五條、第六條）

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

本人簽名：

20xx年8月20日

專業技術工作總結9

本人從1999年8月至20xx年8月在廣州海運集團工作，先後做過輪助及三管輪；20xx年9月就讀於大連海事大學研究生院，專業為輪機工程；20xx年7月畢業後到深圳海事局至今，一直從事危管防污、船舶安檢工作。

一、在廣州海運集團期間的專業技術工作

1999年8月，我從集美大學航海學院畢業後到廣州海運集團工作，成為一名船員。按照公司安排，我在“大明山”輪進行了為期1年的見習。

機艙的工作繁重而千頭萬緒，但萬事萬物都有整理它的科學手段，機艙事務也是這樣，它需要巡迴檢查，週期性保養，及時排查異情。經常檢查，認真總結，才能掌握各機器的特點。每逢遇到不清楚的情況我就細心詢問帶班輪機員，由此他們經常會跟我展開熱烈的討論，結果總會得出不少鮮明的答案。對於日常的巡視檢查以及維護保養工作，我都儘量爭取動手機會，並利用業餘時間專心查閲船舶資料，結合實際，認真學習機艙管理、機艙保養和應急處理技術，豐富了專業知識。通過查閲各設備和系統説明書，我熟悉了主機、副機、鍋爐、電站、液壓和自動控制等系統及設備的工作原理，掌握其特性、注意事項和操作管理。歷經多次這種親身解決問題的過程，我已對該輪大部分設備原理及其操作相當熟練。一年見習三管輪結束後，我順利轉正為三管輪，並被派到優秀船舶“東平山”輪工作。

作為一名船員，必須有優良的素質，過硬的技術，有為船東提供優質服務的能力和意識。為了提高自己的業務水平，我非常注重對業務技術的學習，每天大部分時間都撲在工作上。晚上累了，有時就睡在機艙集控室的地板上。針對自己的電器理論和實踐知識的不足，我虛心向電機員學習，提高了電器理論知識水平。有時，我還協助其他輪機員做好設備的維護和檢修，如與二管輪一起修理船舶發電機。最後，在全體成員的努力下，我輪獲得了廣州海運集團船舶獎。

幾年遠洋船員生活，使我開闊了視野，學到不少先進船舶機械管理技術和理念。遠洋船舶輪機員工作平凡而又神聖，各種各樣的機械設備難題都遇到過，但都被排除了，做輪機管理工作，就是要認認真真、思想彙報專題勤勤懇懇、兢兢業業地幹，無論幹哪一行都要立足本職，敬業愛崗，這是做好本職工作的前提。這就是我船員生活的最大收穫。

二、在大連海事大學學習期間的研究工作

從20xx年9月起，我開始跟隨導師吳宛青教授研究油輪及液化氣船舶。20xx年10月至20xx年7月主要進行有關專業知識的學習和相關課題的基礎研究。20xx年8月至20xx年3月，重點研究液化氣船貨艙應力分析，並完成研究生畢業論文《液化氣船C型球罐貨艙失效風險評估研究》。

研究生畢業論文主要內容是分析球罐貨艙應力變化隨外界温度的變化規律，並研究了當貨艙壁應力超過艙壁材料極限時，發生泄漏事故的風險分析及評估。論文是液化氣船風險評估的一個子系統,重點研究的是液化氣船發生突發性非正常熱源事故後貨艙失效的風險評估。論文主要從以下幾個方面進行探討和研究:根據失效理論,研究和分析了液化氣船貨艙失效原因及機理,探索液貨艙失效事故發生的形成過程及失效模式；運用有限元原理對液貨艙在高温環境中液貨艙壁應力進行分析,在應力計算中,文章對液貨艙僅受內壁壓力時的瞬態機械應力以及僅受温度載荷時的瞬態熱應力進行了計算分析,並對疊加後液化氣船貨艙的當量總應力進行了分析比較,獲得了艙壁的機械應力、熱應力及當量總應力的變化規律；分析了營運中液化氣船貨艙的疲勞與腐蝕機理,並詳細探討了疲勞和腐蝕對液貨艙強度的影響分析；最後，論文研究了當貨艙壁應力超過艙壁材料極限時，發生泄漏事故的風險分析及評估，並設計了專門應用軟件來實現上述評估功能。

三、在深圳海事局的專業技術工作情況

（一）積極參加各項海事業務工作，提高專業技術技能

1、全面參與海事處各項業務工作。我積極參加海事處各項日常業務，認真仔細參與船舶安檢、船舶簽證查驗、危險品審批、現場監督、海事調查和防污染監督等工作。五年期間，共辦理船舶進出港簽證3100艘次，進出口岸查驗250艘次；積極參與本處船舶安全檢查工作，共完成FSC檢查290艘次，PSC檢查60艘次，現為A類船舶檢查官；負責轄區船舶及碼頭現場監督工作，積極帶領新同事做好岸線巡查，參與多起海事事故和污染事故調查工作。

2、發揮專業優勢，加強轄區LNG船舶監督管理工作。為了展示我局在LNG船舶監督管理所做的工作，與來訪參加學習的福建、山東、天津、洋浦、上海等兄弟海事局分享我局在LNG船舶監管中所取得的經驗，以提高我國整體LNG船舶監督管理水平，本人拍攝了很多圖片，蒐集大量資料，製作相關幻燈片，向來我局參觀學習的兄弟單位講解我局的經驗與做法，獲得了兄弟海事局的一致好評。過去兩年期間，由滬東中華船廠製造的國產LNG船舶來轄區進行載氣試航，為了試航工作順利進行，我們提前與船東、碼頭及船廠聯繫，制定了周密的監管方案，及時解決了試航船舶存在的問題，保證了載氣試航工作的順利進行，對試航中出現的問題提出了有益的建議，為我國船舶工業技術水平再上新台階貢獻了我們的力量。試航監管期間，我帶領同事上國產“大鵬星”LNG船進行載氣試航見習工作，使他們快速地掌握LNG船舶相關知識，使我處形成一支技術過硬的LNG船舶安全管理團隊。

3、參加各種培訓、學習活動。為了更好地參與各項海事工作，我主動學習國際海事公約、海事法律法規和各項規章制度，積極參加各種形式的專業技能培訓，如《國際危規》培訓、污染事故調查官培訓、海事調查官培訓及船舶安檢員培訓等並取得了船舶安檢官、海事調查官及污染調查官證書。除此之外，我積極參加中國航海學會學術研討活動、深港兩地PSC業務交流等活動，使本人的航政管理相關業務知識得到了極大提高，有利於進一步開展各項海事工作，也使我對海事工作的理解有了質的飛躍。

（二）參與多項重要研究課題，積極撰寫研究論文

在努力完成各項海事業務工作的同時，我積極參加了多項重要課題的研究工作，並撰寫了數篇有價值的研究論文，具體情況如下：

1、參加《液化氣船安全作業要求》國家標準整合修訂的有關研究工作

20xx-2008近兩年時間裏，我積極參與《液化氣船安全作業要求》國家標準整合修訂課題。該項課題主要目的是通過該項國家標準整合修改工作，來保障我國水域液化氣體船舶作業安全本人蔘與了該項國家標準的全部整合修訂過程，蒐集大量資料，赴武漢、寧波等地進行課題調研，與液化氣船舶公司、液化氣碼頭進行了多次交流、溝通及探討，收集了中國企業在執行上面兩個國家標準的反饋意見，並徵求了液化氣船舶專家的意見。在綜合上述所獲的資料基礎上，我與課題組成員進行了大量細緻的分析、研究和提煉工作，最終按時高質量地完成該標準的整合修訂工作。

2、完成部海事局課題《LNG海上運輸安全管理研究報告》

該課題花費了本人大量時間，最終在20xx年12月通過了交通運輸部海事局組織的專家評審會，得到了與會各專家的好評。該課題主要內容是：總結幾年來深圳海事局在LNG海上運輸方面的研究成果，借鑑國外LNG船舶安全管理措施，基於深圳港LNG船舶管理經驗，結合現有安全管理體制，提出我國LNG海上運輸安全管理對策與建議。課題組通過調研分析，運用科學的評介方法，對課題研究對象LNG運輸船舶可能存在的危險源、有害因素，特別是對財產和人生會構成威脅的重大潛在隱患進行分析、預測，對重大危險源進行定性分析，對LNG船舶海上運輸過程中可能遇到的各種風險源進行分類研究，並就此做出定性定量的評估。課題組經過充分調研和大量分析研究工作，考慮我國LNG海上運輸安全管理的現狀，提出了一些有價值的安全管理對策和建議，如出台《中國船舶散裝運輸液化天然氣安全管理規定》等規定。

3、參加交通運輸部部令《中華人民共和國船舶散裝運輸液化氣體安全管理規定》起草工作

繼廣東LNG項目順利實施後，福建莆田LNG項目也投入營運，同時浙江、上海、山東、天津等地LNG項目也蓬勃發展。為加強船舶散裝運輸液化氣體的安全管理，保障港口、船舶和人命安全，交通運輸部將起草部令《中華人民共和國船舶散裝運輸液化氣體安全管理規定》的任務交給了深圳海事局並列入交通運輸部20xx年二類立法計劃，本人有幸參加了該部令全部起草工作。為高質量完成交通運輸部交給的起草工作，我積極與課題組成員一起開展各項起草工作，廣泛閲讀國外相關文獻、規定等資料，蒐集了大量數據，通過對深圳大鵬、福建莆田、東莞九豐、長江沿岸等地液化氣體接收站和各類船東進行廣泛調研，結合我國過去液化氣船舶安全管理經驗，經過課題組成員艱苦卓越的分析和研究工作，最終按時完成了《中華人民共和國船舶散裝運輸液化氣體安全管理規定（送審稿）》並報送交通運輸部，得到了部領導的肯定。目前，該送審稿已交國務院法制辦並列為交通運輸部20xx年一類立法計劃。

4、參加部海事局課題《中國船舶安全檢查員隊伍建設課題研究》20xx年4月至今，我全程參與了部海事局課題《中國船舶安全檢查員隊伍建設課題研究》課題組研究工作。經過近兩年的辛苦工作，赴天津、上海等地調研，通過大家的精心合作，課題組及時完成了《中國船舶安全檢查員隊伍建設課題研究報告》並上報部海事局。在課題中，我和課題組成員通過客觀全面分析我國船舶安全檢查工作以及船舶安全檢查員隊伍建設現狀，有針對性地借鑑國外發達國家船舶安全檢查隊伍管理經驗，為打造一支結構合理、業務精湛、充滿活力、具備較強國際競爭能力的船舶安全檢查隊伍提供有價值的建議和意見。

5、在課題完成過程中積極總結經驗，公開發表10篇研究論文研究課題花費了本人大量業餘時間，但本人覺得很值，因為完成這些課題的過程中，我學到了豐富的課題研究知識、海事業務和LNG。

專業技術工作總結10

我是XXXX的一名專業駕駛員，從事駕駛工作已有30年了。30年來，我勤奮學習，努力工作，遵紀守法，安全行車近120萬公里，出色地完成各項工作任務，為部隊建設和地方經濟發展作出了自己的一份貢獻。

一、認真學習。

作為一名駕駛員，我認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通法律法規，學習汽車駕駛及簡單修理技術，努力提高駕駛技術和小毛病修理水平，熟練掌握汽車駕駛技術，確保安全駕駛。今年我參加駕駛技師培訓，上課專心聽課，認真記筆記，課後複習交流，使自己的知識面更廣，駕車技能也有較在的提高。我認真總結30年來安全駕駛的經驗，分析疲勞駕駛產生的原因，有針對性地提出疲勞駕駛的防範措施，撰寫了論文《淺談疲勞駕駛及其防範》。

二、安全駕駛。

作為駕駛員，我始終把行車安全放在工作的首位，安全第一，這是愛崗敬業的基本要求。我在駕駛時，始終保持清醒的頭腦，集中精力，按章操作，做到車行萬里路，開好每一步，不超速行駛、不酒後開車、不疲勞駕駛、不開堵氣車、不開霸王車、不搶紅燈、謹慎駕駛，防止交通事故的發生，保證安全行車。行車時遇到情況不明、雨雪霧等惡劣天氣，以及通過交叉路口彎道、山路險道和城區繁忙路段時，減速緩慢通行，保證安全。

三、愛護車輛。

我認真做好車輛維護保養，做到小毛病不過夜，不帶故障行駛，能自己修理的就自己修理，能少修的決不大修，勤儉節約，降低維修費用。平時保持車輛整潔、衞生、乾淨，讓每位乘車者感到舒服。

四、優質服務。

我認真做好服務，隨叫隨到，不分時間、地點和休息日，文明做人，老實辦事，服務態度好，不怕辛苦，兢兢業業幹好工作，得到單位領導和同志們好評。30年來我多次被評為駕駛技術能手、紅旗車駕駛員、市級安全先進駕駛員，榮獲三等獎二次等。

在今後工作中，我會將學到的知識與實踐相結合，把本職工作做得更好。

專業技術工作總結11

本人自1999年畢業後，先後工作於杭州國通信息系統有限公司、台州中泰置業有限公司及台州萬邦置業有限公司，在這十餘年的工作歷程中，我從一個學生逐步成長為有一定技術基礎和管理能力專業技術人員。

在工作中，對於項目管理的認識逐漸清晰，有失敗也有成功，有教訓也有喜悦，也更進一步明確了項目管理的主要性，在此總結一點個人的觀點如下：

項目管理主要分為項目的前期階段、項目的實施階段、項目的運行階段。在項目的實施階段又分為設計階段、施工階段、試運行階段。這裏，我們主要討論項目的施工管理，項目施工階段的管理主要包括質量控制、進度控制、投資的控制以及合同管理和安全文明施工的管理等五方面內容，下面我將通過自己近幾年的工作體會對上述五方面的內容作一些簡單的論述。

一、工程質量控制

百年大計、質量為本，質量是一個項目好壞的根本指標，所以在施工過程中，項目質量的好與差，直接反映出管理的好與差，我們必須調動一切資源、想盡一切辦法，嚴格按照施工規範、施工規程進行施工管理，其中以下的工作是特別不能夠放鬆的。

1、作為業主，組織舉行第一次工地例會，在會議上提出施工質量必須達到設計、規範要求，並提出質量控制方面應注意的相關事宜；在會議上跟參建的各方有個初步的認識和溝通，使大家明白項目要達到什麼樣的要求。

2、工程施工前，要求承包商完善和健全質量保證體系，包括項目經理、技術負責人在內的質檢、資料、施工員等“五大員”必須到位，要求承包商對每一道工序的檢驗，加強自檢職能，經自檢合格後才能通知監理工程師確認，確保每道環節都能到位。

3、審核材料取樣、送檢計劃，督促監理單位和施工單位嚴格按照計劃執行，工程檢測材料均送有相應資質的檢測公司。保證送檢的鋼筋原材料、砼同條件、標養等試件均為合格。

4、嚴把材料進場質量關，做為工程質量控制切入口，對進場材料認真核對產品合格證、質保單，並對材料外觀質量檢查，抽取適當組數送檢。對相關材料的壁厚、管徑等進行嚴格檢查，發現與設計圖紙、規範不符，立即要求施工單位退場，不得在工地現場使用。

5、加強對現場隱蔽工程驗收檢查、平行檢查、現場巡視等工作，發現問題立即以口頭及書面形式通知施工單位進行整改，對相關整改問題跟蹤檢查，直到整改完畢。

6、做好工地現場的實測實量工作，在主體施工中，對施工單位報送的檢驗批次，分項評定資料到現場對照檢查，得出實際的數據，對超出偏差的部位，要求整改。

7、在裝飾施工中，對進場的材料檢查產品生產廠家、厚度、規格、型號，不符合要求的給予清退。並進行留檔工作。

二、工程進度控制

要有效的進行施工進度控制，必須抓住項目的事前、事中、事後情況的控制，而如何加快工程進度、縮短施工工期，最終要通過科技進步，採用現代化管理方法才能夠達到。可根據具體情況，利用計算機處理信息，進行預測、決策、目標管理，採用統籌網絡技術，強調系統工程管理辦法，做到定量和定性分析相結合，實現資源優化配置與動態管理，以達到加快工程進度、縮短施工工期之目的。進度控制的具體問題及處理方式大致有如下幾種：

1、根據施工現場的進度問題，嚴格要求施工單位根據最後確定的竣工日期、合理安排，加大對現場勞動力、設備、資金的投入，使施工單位能夠清醒認識工期的緊迫程度，從公司到項目部都引起重視。

2、利用每週組織各施工單位召開現場監理例會的機會，協調解決對施工進度產生影響的各種因素，並根據進度計劃確定本週應該完成的工作量。

3、在計劃工期產生較大偏離，關鍵工序、節點無法按計劃完成時，要求施工單位及時調整施工計劃，審批後實施。

4、動用經濟手段，對符合質量要求、符合建築規程的項目，如果提前完成的，進行獎勵，反之，則進行一定的處罰，以提高施工企業的積極性。

三、合同管理

合同管理非常重要，合同條件關係到合同雙方的責權利關係，因此工程承包合同文本應規範，內容全面完整，條文表達清楚嚴密，並與工程管理模式和招標方法相配套。所以在合同管理的過程中以下幾點比較重要：

1、合同簽定前認真收集、整理、閲讀類似工程的相關合同及其具體的條款，結合管理項目的具體情況，努力形成一個完整的合同體系，並在補充協議及專用條款上進行詳細的説明。

2、合同簽定過程中，要針對每一具體合同，積極與合同相關方進行談判、磋商，在不損害己方根本利益的前提下，進行適當的妥協，以求儘快簽定各方能夠接受的合同，並針對各方有疑義的條款進行細緻的解釋及認真的修正。

3、合同執行過程中，嚴格按照合同條款進行管理。對於發生的違反合同條款的事情，進行分析、討論。是不是合同實施的客觀條件起了根本性的變化還是由於合同相關方因為一己之私利而惡意違反合同。如果是因為合同實施的客觀條件起了根本性的變化，就應該及時會同合同各相關方通過協商，補籤各方都能夠接受的補充協議。如果是因為對方因一己之私利而惡意違反合同，就必須進行嚴正的交涉，直至進行司法程序。

四、投資控制

項目投資控制的成功與否，從某種意義上講決定項目投資的成敗。基於這樣的認識，我個人認為需要做好以下幾方面的工作：

1、合理確定定額基價，實行有效的動態管理，正確反映市場行情；政府實行宏觀調控；承發包雙方共同承擔風險，實行靜動態相結合的管理模式。

2、努力避免發生三超現象（結算超預算、預算超概算、概算超投資估算）嚴重等問題，因為項目的施工階段是把工程設想轉換成實物的重要階段，在這個階段有大量的財物投入，所以必須嚴格按圖施工，不作輕易的變更。如果在施工過程中工程量清單、預算定額中無法找到的發生變化的材料單價，根據施工單位上報的價格，根據信息價或到市場調查，確定補償給施工單位合理的價格，使工程的建設成本得以有效的控制。

五、安全文明生產施工

要把安全生產、文明施工工作放在首要位置，時刻牢記其重要性，並嚴格督促施工單位按照安全生產法律、法規做好安全文明施工工作，對重要部位、環節存在安全生產隱患時，立即指出整改堅決不予放過，直到施工單位消除安全隱患為止，確保“零”傷亡安全生產目標的實現。

1、根據工程特點，結合現場實際情況，在工地開工前必須要求施工單位編制《安全文明施工細則》，要求監理單位編制《安全文明施工監理細則》，並對該細則進行審核，以便在日常工作中對照檢查、實施。

2、堅持每天對工地安全生產、文明施工進行檢查，特別是對機械設備、安全用電、“三寶、四口、五臨邊”防護等重要部位的安全檢查，對出現的安全隱患“物的狀態，人的行為”不符合要求立即予以指出，要求施工單位立即進行整改。並按照檢查的情況對施工單位進行考核。

3、定期檢查施工單位的安全台帳，特別對“三級”教育工作，班組施工安全交底工作等內容進行檢查，對存在不足之處及時提出，保障現場施工的正常進行。

六、進度、質量、投資三方面的關係：

工進度控制的目標與投資控制、質量控制的目標是對立統一的，一般説來，進度慢就要增加投資，工期提前也會提高投資效益；進度快可能影響質量，而質量控制嚴格就可能影響進度；但如果質量控制嚴格而避免了返工，

又會加快進度。進度、質量與投資三個目標是一個系統，工程管理就是要解決好三者的矛盾，既要進度快，又要投資省、質量好。在這裏特別要注意的事情是，當項目投資、施工進度跟工程的質量不能夠協調統一的時候，必須在保證質量的前提下來調整其他兩項內容。

項目施工階段的管理內容非常博大，涉及到的問題也遠遠不是上述內容能夠概括的，我們應當在工程的實踐過程中，不斷的積累素材，不斷的將理論的知識應用到現實的管理中去，不斷的去總結經驗與教訓，分析理論與實際的磨合點在哪裏，不斷的摸索出新的管理方法與手段，使我們對項目的管理有更加深刻的認識與感悟。在以後的項目管理中可以不斷的提高自己的管理能力。還有需要加大同業中的交流，在交流中，使自己不成熟的觀點成熟起來，為項目的管理和建設貢獻一點微薄的力量。

專業技術工作總結12

一、在學習中感悟

作為一名教研人員而言，最深的感受是深信厚積才能薄發的道理，只有以加倍的努力和熱情去關注教改信息、洞悉教育理論體系與基本模式，才能使自己真正成為一個有思想、有見地、有根基的新型教研員，才能真正適應課改的需要。因此，我不斷加強理論聯繫實際的學習研究，充實理論學習，打造自身基礎。對《綱要》、《指南》進行更深層次透徹地解讀，我不再為自己能隨口背出其中的某一段而引以為榮，更多的是將文字表面融入實際工作、當前遇到的一些難點問題中來剖析和理解。同時，經常通過專業雜誌、教育網站、外出聽課學習等多種渠道汲取先進理念和經驗，除了參加各種培訓之外，還定期自學了多種教育理論，在這些書籍中不斷更新自己的教育觀念、擴充自己的眼界，提升理論水平。學習的關鍵是能運用到實際之中，解決一些實際的問題，並先後根據實踐經驗撰寫了幾篇論文分別發表教育專刊中。

２、在實踐中發展

我認為作為一名幼教教研員應為課改服務，樹立服務意識，真正幫助教師解決一些困難，促進教師的專業成長，比如從教師的角度考慮：教師在課改中最需要的是什麼？嘗試以教師為本，以教師夥伴者的身份，將幫助、扶持、推進的工作作風滲透到工作之中，幫助教師

解決實際困難。我深深體會到在課改工作中，起關鍵作用的是教師，因為教師是課改實驗的直接執行者，課改的成功與否取決於教師們的觀念。要實現教師的可持續發展，必須要藉助於富有內涵的幫助和推進，經常與老師進行傾心交流、思維碰撞中不斷支持，才能推進教師專業化水平的整體提升。

３、在思索中前行

不斷根據實際工作情況重新調整、找準定位，以園本研訓為出發點，把研訓工作的立足點放在如何促進教師實施新《綱要》能力的提高上，將關注點放在讓幼兒真實有效地發展上，並以項目研究為契機促進教師專業素質成長。我指導老師們從解讀孩子入手，讓老師們選擇部分幼兒作為觀察對象，分別從不同的角度運用照相與文字等形式，堅持每天對觀察對象進行細緻的觀察記錄，從活動鏡頭、活動實錄、指導策略、指導設想等方面進行不斷分析、反思、發現並及時分析觀察對象的點滴變化，及時調整教育方式，取得了“個體差異”教育的極佳效果，而我自己在此過程中也得到了極大的提高。

教研員更多的是應該通過不懈的學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐使自身的職業道德修養、教育理念、科研能力、綜合素質、創新意識不斷提高，更重要的是不斷髮揮自身作用，和教師們共同成長，教師的教育觀念發生了變化，她們逐步樹立了“發現天賦、張揚個性、家園形成合力”的教育觀念，先後迎接了幾次國家、省、市、幼教工作觀摩，均取得了專家的較高評價。當面對專家們提出的種種問題，老師們能一一解答，思路清晰，有理論有實例。在活動中教師

們教育觀念的改變、教師創設的讓幼兒參與的環境、體現了教師的專業化成長。

《幼兒園教育指導綱要》的實施，對我們大家來説都是一種全新的挑戰和考驗，我們曾經有過的迷茫和困惑，曾經經歷的艱辛和曲折，都將敦促着我們不斷地去學習、深入地去思考、坦然地去面對，作為我更深感任重而道遠，今後我還將繼續憑着追求卓越和優秀的精神動力、不斷超越的進取心，繼續投入到幼教研究與實踐之中，為做園本教研的引領者、課程改革的探索者、青年教師的培養者、園本課程的開發者而努力！

“踏踏實實做事，認認真真做人”歷來是我生活工作的宗旨。不求一時的浮華，不求一絲的僥倖，踏着節拍向前走。

近三年專業工作列表：

一、專題講座情況：

20xx年5月：《幼兒園教育指導綱要》考前培訓20xx年10月：《如何寫教育案例》專題研訓

20xx年8月：《主題教育活動的組織與實施》專題研訓20xx年11月：《學前心理學》講座20xx年3月：《芻議集體備課》講座20xx年4月：《本土課程開發相關知識》講座

二、業務指導情況：

20xx年3月：指導張雲《會站立的雞蛋》、遊淼《在農場裏》、陳芳《我會剪貼》幼兒教育活動，參加送課下鄉活動。

20xx年4月：指導幼兒教育活動錄像評比中，魏玉濤老師的《好玩的氣球》、程淑青老師的《圖形娃娃》、麻興彩老師的《getup》、邵華老師的《小動物和狼》、嶽霄老師的《拔蘿蔔》等教育活動分別獲市一、二、三等獎。

20xx年3月：優秀主題教育活動評比中，周俊改等老師的《熱鬧的元宵節》、計愛華等老師《我來説新年》、周軍定等老師的《快樂的植樹節》、分別獲縣級一二三等獎。

20xx年4月————————6月指導望都縣鄉鎮幼兒園成功的迎接了國家級幼教現場會。

三、幼教研訓工作情況：

20xx年———————20xx年領導組織了

《幼兒園教育指導綱要》指導下的師幼互動交流研討活動《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒語言教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒健康教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒科學操作教育活動交流研討會

《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒計算教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒美工教育活動交流研討會《幼兒園教育指導綱要》指導下的幼兒教育評價教育活動交流研討會

20xx年4月————————7月組織幼兒教師進行《綱要》的提高學習。20xx月8月進行了為期15天提高班教師、幼兒骨幹教師的集中培訓。

20xx年9月———————11月幼兒教師培訓班彙報課的交流與評價。20xx年12月幼兒教師培訓班的綜合考核活動。20xx年1月—————2月組織縣級專業引領人員做好暑期超周備課活動。

20xx年3月寒假期間集體備課活動中，進行了第一主題教育活動評選與交流，為開學後的幼兒教育作好充足的思想上和內容上的準備，受到很好的教育效果。

20xx年4月本土教材開發啟動活動，形成了幼兒園大、中、小班教師使用材料，並以電子文稿的形式上掛網絡，使全體教師共享。

20xx年5月—————6月本土教材實踐階段的交流研討活動，通過研討，完善了以後的工作思路，提出了後一階段使用教師材料的相關要求。

20xx年4月———————6月國家級幼教現場會的業務指導與實施活動。

四、獲得的獎勵情況：

20xx年，論文《教師“偷懶”好處多》獲國家自然科學基金研究項目〈幼兒社會化〉論文評比三等獎。

20xx年，國畫《白雲、紅樹、人家》在中國教育學會美術教育專業委員會舉辦的20xx年全國教師美術作品競賽中獲三等獎。

20xx年，被評為保定市普及學前三年教育先進個人。

20xx年，《激趣、樂學》在市論文評比中獲美術學科一等獎。20xx年，被評為保定市教育系統語言文字工作先進工作者。20xx年度中國小教師繼續教育先進個人。

專業技術工作總結13

我調到×項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中，我仔細閲讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日誌，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對於工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員彙報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項任務。×年×月，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段，雖然每個工序對我來説都是全新的，但我沒有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，×年×月我被提升為主管施工員。

×年×月至×年×月，任×港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗，對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多，一不小心就會將預埋件放錯或遺漏，在仔細閲讀圖紙後，我製作了一份預埋件檢查表，表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等，這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成後，預埋件無一處漏放及錯放，為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中，我對屋面防水、門窗防水及外牆防水等工序重點控制，工程交工後，屋面、門窗及外牆的防水效果得到了業主的肯定。結合商檢樓及8#變電所

的施工經驗，我完成了“簡述外牆滲漏的原因及控制措施”的論文，文中仔細分析了導致外牆滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對外牆防滲的理解。

×年×月至×年×月，我任×主管施工員。此預製場主要預製柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種，混凝土預製方量達10萬方，工期僅為短短的十個月，其間又跨越一個冬歇期，可謂是個工期緊，任務重。我制訂了詳細的工作計劃，每種預製構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面佈置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中，又不拘泥於施工計劃，根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整，滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作，良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏，預製構件一標段最終提前一月完成生產任務，並創了日下了日產柵欄板193塊的最高紀錄。在注重生產進度的同時，我對預製構件的生產質量同樣重視。對於像鬆頂、漏漿及裂縫等質量通病均採取了相應的措施進行嚴格控制，為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中，日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由於日字塊體積大，重量重，其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況，我建議日字塊不予出池，就地澆築，水上標段使用時可來現場吊用，這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸，既方便施工又可節約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持，付諸實施後，效果良好，此項建議獲得了公司合理化建議獎。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員。此工程中，鑽孔灌注樁工程採用後壓漿技術，樁底、樁側均進行壓漿。鑽孔灌注樁後壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利於推廣。設計上可以通過減少布樁，縮小樁長或樁徑來達到節約投資的目的。我查閲了大量的相關資料，結合工程實際編制了後壓漿專項施工方案，在方案中對後壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述，為以後相關工程的施工起到了寶貴的借鑑作用。

×年×月至×年×月，我任×工程主管施工員，此工程的特點是作業面廣，工期緊，各工序交叉作業，協調工作難度大。在此工程中，我主持設計了跑道樑模板配模方案，採用傳統鋼模與槽鋼相結合，兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性，在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道樑護邊角鋼的直線度及平整度，加強砼振搗，保證跑道樑的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文，文中總結了貧混凝土配合比設計的思路，對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點，希望能給大家起到借鑑作用。為保證工程進度，我堅持每天的碰頭會，把各工序的負責人召集到一起，協商安排第二天的工作，儘量避免因交叉作業造成彼此工作衝突，最大限度的保障了各工序的順利進行。×年×月，工程如期交工，得到了業主的充分肯定。

×年×月至今，我任×合同段主管施工員，負責×至×段的施工，此段包括大橋兩座，中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基20xx餘米。在此工程中，我參與編制了施工組織設計，並主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋樑及箱梁模板的設計工作。在施工中，我仔細閲讀規範及設計圖紙，熟悉相關的技術標準，真正做到了心中有數。對我來説，這是一個全新的工程，我有信心，將所負責的工程幹好，為項目部領導，為一航局四公司提交一份滿意的答卷。

以上是我技術員五年以來，所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。

專業技術工作總結14

時光飛逝，從畢業後參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，下面就從專業技術角度，對我這1年來的工作做一次全面總結：

20年6月，我順利完成了學業，從南通大學土木工程系畢業，並於同年應聘到南通建工集團股份有限公司工作。參加工作以來，我在無錫新區金融服務區匯融廣場項目部從事施工管理工作。

畢業一年來，在完成工作的同時，使自己的專業知識有了一個更

大的實踐和拓展空間，進一步鍛鍊和豐富了自己，增長了知識和經驗，提高了自己的專業技術水平，各方面都得到了長足的進步。

一、思想政治素質得到提高

在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠於職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。

一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業餘時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。

二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身於各種活動。並積極向黨組織靠攏，在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，以科學的發展觀看問題，在自己做設計項目時注重以人為本和環境的可持續發展。對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業道德，注重保持良好的職業形象。正確對待個人的名利待遇，堅持紮實認真、兢兢業業、盡職盡責地工作態度，圓滿完成各項工作任務。

二、技術和業務水平不斷增強

從參加工作以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在學校裏學到的專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業是土木工程專業，進入南通建工集團股份有限公司無錫分公司太科園金融服務區一標段工作後，主要從施工管理。通過這一年來的工作、學習與實踐，自己的業務技術和專業知識得到很大的提高，讓我瞭解到一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高。身為我公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛鍊，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今後工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以公司的形象來約束自己，我們所有的言行要符合公司的一貫標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧於領導的信任和培養．通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

三、存在的不足以及改進措施

通過一年來的工作發現自己還有很多不足之處：在工作中處理現場事宜，管理力度不夠；處理問題還不是太細心，雖然工作量比較大，但是閃光點並不多，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、缺乏溝通，不能充分利用資源在工作的過程中，由於對其他專業比較陌生，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話説的好“三人行必有我師”，在以後的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平台達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

2、缺乏計劃性在工作過程中，特別是項目開發的施工階段，由於缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清。在以後的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。

3、專業面狹窄作為一個現代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業面狹窄，對自身專業認識不夠，這都限制了自身的發展。

專業技術工作總結15

新馬街國小聶興堂從走進教育工作的那一刻起，我對教育就有着一種滿足感，因為我喜歡教師這一職業，不知不覺我圓滿地完成了一年的教學任務。這一年我擔任二（2）班的語文教學工作。二年級班共有學生38人，從學生的學習狀況來看處於兩極分化狀態，中等學生只佔據50%左右；從學生的家庭狀況來看有一部分的學生是留守；另外，還有兩名特困生和兩名單親家庭。雖然班級的情況比較複雜但從學生以及家長反饋的信息來看，收到了一定的效果。同時也存在許多不足，通過短短的一年教學實踐，我的感觸很多，現將我自己本年度的工作做如下總結：

一、政治思想方面

本人積極參加學校的各項政治學習，認真做好筆記。努力學習馬列主義，毛澤東思想，不斷改造自己的世界觀，敢幹開展批評與自我批評。擁護黨的領導，工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了為人師表的模範帶頭作用。

二、教學工作方面

我非常熱愛教師這一職業，每當我站在講台上，把知識無私的傳授給學生我的內心就有一種説不出的滿足感。因為我所從事的是人類太陽底下最光輝的職業。為不斷在教學方面取得好成績，我經常閲讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經驗豐富的同行們求教，不恥下問。特別是本學期的教材改為實驗教材在二年級語文識字不在作為教學重點，這樣一來不但要求學生識字量增大而且要求認識的字也比較多大綱要求四百個生字必須會讀會寫，一百六十一個生字只要求會讀就可以，另外二年級教學中還增加了看圖説話，這樣一來對學生和老師在完成教學任務都有一定的難度。有時為了上好一節課，經常把教案拿回家去利用休息時間反覆研究。對一些有參考價值的教學案例進行揣摩模仿，怎樣將學生的學習興趣，激發他的創新思維：怎樣將才能擴大他們的視野，豐富他們的知識，培養他們的多方面的能力。為了能充分體現這一教學目的，在教學中

我和同學們共同探索，發現了很多值得借鑑的課例。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己，尤其是在學生中，時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。人們常常把老師比喻成媽媽和園丁，這話一點都不假。怎麼樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：

（一）對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力，首先要對自己的學生付出你最大愛心，就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙温暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學生才會喜歡你，才能願意和你交朋友。

（二）要充分的信任學生即使你的學生真的是在騙你，請你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向你承認自己的錯誤，這不比你逼着他或者打他一頓效果要好的多嗎？我覺得孩子有時候説謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎麼去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今後的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。

（三）與學生站在同一起跑線上，國小的時候，老師還告訴我們很多的做人道理，可能由於當時年紀太小有些話並不一定能真正理解，但是老師説的"人字就一撇一捺，寫起來非常簡單，但是真正做起來卻很難。"這句話這些年來我一直記憶猶新，我時刻把他作為自己的座右銘，來時刻告誡自己。今天我面對自己的學生，我同樣把當年我的老師講給我的話講給我的學生聽，只不過在最後我加了一句：這句話是我當年上學時我的老師教導我的。所以我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業，我還要在我的言行上來影響我的學生，讓他們從小就明白做人的道理。

老師只不過是一個普普通通的常人罷了。所以常對我的學生説："在知識面前，我們人人都是平等的，我們可以共同學習，當老師有錯誤的時候你們可以毫不留情的給我指出。"老師在讀課文時偶爾也有讀錯的時候，讓他們覺得只要認真人人都可以成為學習上的強者。把自己融入學生當中，讓學生真正覺得老師是

和他們是在共同學習。

（四）真正做到"因材施教"我這裏所説的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是，我要真正瞭解自己的每一個學生，瞭解他們的家庭，瞭解他們的性格，瞭解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"、

我擔任二年級班的語文教學工作以來，能夠積極主動地配合各科教師共同搞好班級管理工作。對於一些後進生，我經常找他們談心，發現問題及時與家長聯繫共同解決，從而幫助他們轉化思，達到育人的目的。雖然在工作中比較嚴謹，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今後不斷改進。在這學期剛開學時，我在思想上曾經走了一些彎路，特別是作為一名老教師對自己的一言一行更應該謹慎，因為自己所代表的不是某一個人而是學校整體教師形象。所以，經過了一段時間我成熟了很多，遇事要三思而後行。只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會收到事半功倍的效果。經歷了這麼多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經歷風雨怎麼能見彩虹"、在我今後的工作中，我會從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會走好今後的每一步！我也更堅信自己能在國小教育事業上譜寫出一首最動人的樂章！