我的職業理想作文必備[3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的職業理想作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的職業理想作文 篇1
生活彷彿是萬花筒,五彩繽紛。自然,生活中的職業也各式各樣,千行百業。每個人都有着屬於自己的理想職業,其中也包括我,我的理想職業是當一名出色的廚師。
廚師是重要的職業。俗話説,“民以食為天”。任何一個人都離不開自己生存的依靠_食物。一個正常人,你可以幾天不説話,可以幾天不上網,可以幾天不勞動,也可以幾天不看書,但你絕對不可能幾天不吃飯,常言道:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃,食文化特別豐富,今天富起來的中國更注重吃了,走進大街小巷,到處是大飯店、小餐館,快餐則更多。假如沒有我們這些廚師,又哪有那麼多讓人垂涎三尺的佳餚和讓人百吃不厭的名菜呢?廣大勞動者那麼辛勤地工作,首先要填飽自己的“五臟廟”,只有在解決吃飯問題的基礎上,才能創造更多的物質文明和精神文明,才能追求小康生活,才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實嗎?除非你是機器人或是外星人。
廚師是快樂的職業。每當有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,鹽啊……多種材料搭配,文火武火結合。不一會兒工夫,一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳餚,就從我們的手中誕生,並熱氣騰騰地奉送給客人,看着顧客們津津有味地品嚐着我們創造出來的作品,心裏當然美滋滋的,難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悦感嗎?
廚師是影響人們健康的職業。作為一名出色的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全,而且也要十分注重顧客的衞生安全和營養搭配。所以要重視材料的採購,並高度重視環境的衞生。決不用腐爛、變質的材料做菜,還要適當向顧客宣傳營養學、保健學的知識,以提高顧客們的身體素質。只有這樣,才能使顧客信賴你,回頭率更高,利人自然利己。
廚師是對職業道德高要求的職業。我作為一名廚師,寧願少賺錢,也不能昧着良心幹有違公德的事,除了不售不潔、變質的`食物。此外也不售野生保護動物,並耐心向顧客解釋、宣傳,在構建和諧社會過程中,我更要做到平等待人、善待窮人,大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進得來、吃得好。
我之所以認為廚師為理想職業。是因為它很重要,既關係到人們健康,又影響着社會和諧;既能讓自己高興,又能讓別人快樂。當廚師是一種享受,烹飪的過程是享受;看別人心滿意足地走出餐館,也是享受;創新出一道道的佳餚,受到客人稱頌,還是享受。
“三百六十行,行行出狀元”,這是古語。現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師,我的理想我的願。我願一生都從事廚師這個行業,我更願以我一生的奮鬥讓自己成為廚師這個行業中的狀元。
我的職業理想作文 篇2
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。一個人可以忍受孤獨和不幸,但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想,就像小鳥失去了雙翼;船失去了雙槳。所以,每個人都應該擁有自己的理想。理想是沒有限制的,任何人都有擁有理想的權利,即使你是一名工人、農民、老闆、學生現在就來談談我的理想吧!
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是老師,老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師您為花的.盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!
啊,老師精神,永記我心!
老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。老師給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;老師是青藤,堅韌而修長,指引我們採到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當一名教師。
這就是我的理想,要想完成自己的理想,必須要努力,要奮鬥。因為有理想,我們的步伐才那麼堅實有力;因為有理想,前面的路次格外寬廣;因為有理想,我們才有了奮鬥的目標;因為有理想,我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關卡,解決一個個困難
任何阻礙都擋不住我們為理想而前進的路,就讓我們帶着理想上路吧!
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設着祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
我的職業理想作文 篇3
世界上,每個人有每個人的理想,有想當老師、畫家、科學家,我的理想是想當一名象棋老師。
我上一年級時,有一節課叫美術課,那時候,學習負擔不大,覺得畫畫是一種樂趣,可以畫出很多很多美麗的圖畫,我畫好後,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫得好,在畫畫上有特長,便給我報了一個美術班。但是,最後隨着年齡的.增加,學習負擔的加重,便對學美術沒有了興趣,這個理想也打消了。
在暑假裏,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺得象棋很好玩,便開始學了起來,越學越覺得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區象棋比賽中還獲得了嘉獎,我喜歡上了下象棋;有一次我數學沒考好,媽媽對我説:“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉得越靈活,對學數學有很大的幫助。”媽媽的這番話激起了我對下象棋的更大興趣,使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋,隨着棋藝的一點點進步,我的數學成績也進步了許多,我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋,更愛當象棋老師。
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