當前位置:學問谷 >

個人範例 >主持詞 >

關於期中表彰大會主持詞範文

關於期中表彰大會主持詞範文

讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!以下是小編整理的關於期中表彰大會主持詞範文,歡迎閲讀。

關於期中表彰大會主持詞範文

  期中表彰大會主持詞範文【一】

秋已去,冬又至,眨眼間,這一學期已經走過了一半的路程。一場大雪白了整個校園、很多樹折了枝又頑強地站了起來。寒冷的雪後,我們舉行了隆重的成人禮,走過了成人門的我們。今天,又一次齊聚一堂,一起見證我們成長路上又一個值得記憶的片段!

我宣佈20xx年xx學校期會考試表彰大會現在開始!

一、唱國歌行注目禮

大會進行第一項:請大家全體向後轉,面對國旗唱國歌、行注目禮。禮畢,請大家轉過身。

二、宣讀受表彰的名單

半個學期來,由於全體師生的共同努力,我們湧現出一批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面,有請教學處解志勇主任宣讀受表彰的個人和集體名單

三、頒獎

首先請優秀班級代表上台領獎,請尹主席為他們頒獎!

掌聲送給他們,以及他們身後所代表的優秀班集體!

一個人如果在一個積極陽光,充滿激情的團隊生活,再大的苦他也能夠克服,再大的困難他也能戰勝,因為他知道,他不是一個人在戰鬥。

跨越一切障礙,堅定不移、齊心協力地用心負責地打造出一個個優秀班級,我們就會擁有一個卓越的2013級。班主任們辛苦了、老師們辛苦了、同學們辛苦了!

請清華之星、北大之星上台領獎,有請黨校長為他們頒獎!

他們把攻克一道道難題,做為自己嚮往的快樂;把克服一個個困難,當成自己追求的幸福。朗朗書聲,傳遞着他們不變的追求;會心的微笑裏,綻放着他們收穫的欣慰。他們把精益求精、追求卓越刻在了心上,用簡單而實在的行動證明:十分耕耘一定會有一分收穫!

讓我們再一次將熱烈的掌聲獻給受表彰的集體和個人!

掌聲中不僅僅包含了真誠的祝賀,更有滿滿的期待!

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,落後不要緊,可怕的是甘願落後!希望更多的同學做出改變,奮起直追,做最好的自己!希望更多的班級迎難而上,團結進取,成為最優秀的班級!2013級迫切地期待着有更多優秀團隊和優秀個人湧現出來!

四、教師代表講話

今天距離大學聯考還有182天,距期末僅剩60天,距離下次大聯考還有30天,距月考僅僅剩下10天。此時此刻,我相信,我們的老師也一定有許多心裏話要對我們説,接下來,掌聲有請教師代表德育處陳志峯主任發言。

是啊,此時不拼搏更待何時?

時間是什麼?!

時間就是生命,時間就是分數,時間就是錄取通知書啊,同學們!!誰抓住了時間,誰就贏得了人生!

如果一個人在他人生最關鍵的時期都不能自控自律,沉心靜氣,凝聚起自己的全部心力、奮力一搏的話,我不相信以後他能取得什麼成績,我不相信他還能有什麼出息!我也不相信他以後能成為一個受人尊重的人。

我們2013級的每個人都不是這樣的人!我們每個人都是智慧的人,我們絕不是呆瓜傻蛋遜球!我們都知道該幹什麼時就幹什麼,不該幹什麼的時候堅決不幹什麼!

五、學生宣誓

走過了成人門,懂得了擔當、明白了責任。為自己的成長做出承諾的時候到了。十八而志、青春萬歲!有請 班班長 同學上台領誓:

同學們,人貴言而有信,承諾要像水一樣,倒一杯就是一杯,絕不能像啤酒一樣倒一杯就起半杯的泡沫。承諾不打折、行動不打折,才能擁有不打折的成績,不打折的人生。只是嘴上喊喊,沒有實實在在地行動的諾言是扯淡,是自欺欺人!我們必須咬緊牙關,全力以赴去做一件事情;否則,我們將一事無成。同學們,成人不成人,就看這幾年啦!

一個人最大的責任就是對自己負責

真正地對自己負責,你就對班級、老師、負責了!

真正地對自己負責,你就對國家和人民負責了!

讓我們腳踏實地、仰望星空、追隨心中的夢、走出一條自己的路。緊抓一個月,衝刺大聯考,爭取期末大進步!

最後,請大家把最最熱烈的掌聲送給自己!鼓掌!!加油!!

我喊一二,請大家用力拍拍自己的胸膛,大聲地喊一句,我是最棒的!

一二、一二!

20xx年期會考試總結表彰大會到此結束!

讓我們拼在今天,自強不息,人比天高,志在神州!

讓我們憧憬明天,團結奮進,腳比路長,丹心長留!

祝老師們身體健康,工作順利,祝同學們學習進步!健康成長!

請同學們有序的退場!

  期中表彰大會主持詞範文【二】

各位老師、同學們:

大家好!

在同學們經歷的緊張的期會考試,又度過了愉快的體藝節後,今天我們召開期中總結表彰會,表彰在上半學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發展的好學生。

下面宣佈:20xx年xx中學期中表彰大會現在開始!

今天的大會議程有四項:

首先進行大會第一項:請教導處副主任程俊明老師做本次期會考試總結。

大會第二項:請副校長買佔金宣讀期會考試獎勵決定。

大會第三項:頒獎。

老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間裏,振作精神,奮起直追,爭創佳績。

大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲請學校黨支部書記、校長馬福祥講話。

老師們、同學們,今天大會的所有議程進行完畢,會上買校長宣讀了期會考試表彰獎勵決定,程主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結,希望全體師生通過本次考試,認真查找問題根源,及早制定整改辦法和學習方法,更好地投入到工作和學習上。最後,馬校長圍繞不要讓藉口誤了同學們的前程為主題,對同學們進行了深刻的剖析,他認為世上最愚蠢的事就是找藉口,推卸眼前的`責任,優秀的學生從不在學習中尋找任何藉口,總是盡心盡力的學好每門功課。

同學們,不要讓藉口耽誤了你,你要對自己負責。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,讓追求卓越的腳步永不停息。

今天的會議到此結束,請各班聽從政教處的安排有序退場,謝謝大家!

  期中表彰大會主持詞範文【三】

老師們、同學們:

斗轉星移,光陰似箭,這一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。這兩天,我校舉行了本學期期會考試,這是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和會考的挑戰,今天隆重召開“期會考試總結表彰大會”。

1、為了讓期會考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以後的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結,幫助同學們分析考試得失。

2、半個學期來,由於全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,湧現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期會考試中的優秀班集體和先進個人名單。

3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每*一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想説,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

4、通過考試,可以檢查教學情況,可以衡量班級之間的差距,可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是,考試不是唯一的手段,分數也不是*衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人説,失敗是成功之母。我説,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那麼,我們該怎麼利用這次期會考試,今後更好的學習呢?我想,我們每一位同學都要善於在考試後總結經驗,不斷修正學習方法,以提高自己的學習成績。

為了同學們在考試後掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法,我們的任課老師根據學科特點,結合自己積累的經驗,有許多金點子向大家傳授:有請王老師就語文學習向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!有請楊老師就數學學習向大家指點,大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!有請馬老

師就物理學習方法為大家充電 ,大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣,大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。

5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境,在教學方面,進一步完善學校的各項管理制度,並及時的對錶現學生進行表揚和鼓勵,希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇,迎接後一階段的挑戰。對七八年級來説,期中總結之後又是一個新的起點,對九年級來説,將面臨人生的的第一個轉折點。

在這樣的重要時刻,讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎! 讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們,期會考試已經結束,但這並不代表我們的學習任務結束了,並不是我們學習的終點,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。

我希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。

同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信,只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地,求真務實,苦幹、實幹加巧幹,我們一定能再創佳績、再造輝煌。

最後,祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flgr/zhuchici/014w9n.html