2016國小六一主持詞

2016國小六一主持詞

甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。

乙：花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

丙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，

丁：嘹亮的鼓號響徹操場，

合：我們在這裏歡慶自己的節日!

甲：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

乙：感謝園丁們的辛勤培育，

丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

丁：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

合：謝謝您們!(鞠躬)

甲：今天，是六一國際兒童節，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。

甲：六(2)班的同學為大家獻上一組少兒歌曲聯唱。

乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一羣快樂的天使。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

丙：我們是健康娃娃, 我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節日快樂, 身體棒棒! 請欣賞舞蹈《健康歌》。

丁：看，一(2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》。

甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。

丙：考考你啊。我説一，誰對一，哪個最愛把臉洗?

丁：你説一，我對一，小貓最愛把臉洗。

丙：還真難住你。

丁：這是我們常玩的遊戲。那麼下面這個舞蹈《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對數歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。

甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。

乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。

甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺!

丙：此時，我們相聚在這裏，華光閃爍，羣心激盪。

丁：此刻，我們相會在這裏，展望未來，豪情滿懷。

丙：讓我們一起跳起來，踏着青春的旋律，放飛年輕的自我。

丁：請欣賞舞蹈《大家一起來》。

甲：人生因夢想而高飛

乙：人性因夢想而偉大。

甲：一個有夢想的人，是了不起的人;

乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。

合：我們有一個共同的夢想——中國夢——夢想祖國繁榮富強。

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：在這個莊嚴、神聖的時刻

乙：我們用優美的詩歌祝福你——我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。

丙：下面請欣賞舞蹈《兩隻蝴蝶》。

乙：哎……你喜歡解放軍叔叔嗎?

甲：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

乙：我告訴你，今天呀，來了一羣身穿迷彩服的小兵，可神氣了!

甲：是嗎?快把他們請出來吧。

乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

丙：快樂的“六一”，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的“童年” 》

丁：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語説的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟” ，現在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》 。

甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結構完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。

乙：小提琴廣泛流傳於世界各國，是絃樂中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。

丁：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，

丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

丁：六年級的同學即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年。六(1)班為大家帶來的是情境詩朗誦《再見了，母校》。

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優美。

丙：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們的明天一定會更美好!

甲：五里墩國小慶“六一”文藝匯演

合：到此結束!謝謝大家!

2016國小六一主持詞

男1女1：尊敬的各位領導、老師、家長們，

男2女2：親愛的同學們!

合：大家節日好!

男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是豔麗鮮亮!

女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

男2：我們的心田綻放着鮮豔的花朵!

女2：我們的臉上洋溢着歡樂的海洋!

男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節的到來。

男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

男1：在深深淺淺的美夢裏，六一是柔和的，她伴隨着鮮花的香味悄然而至。

女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

女2：拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧!

男1：我宣佈：xx縣第一國小“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——

合：現——在——開——始。

節目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學校合唱隊

男1：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們體驗歡樂，放飛夢想。

女1：沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。

男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學校舞蹈隊

男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。

男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場!

節目3：電子琴合奏《陝北民歌》表演者：六年級組

女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業了，這是他們在國小階段度過的最後一個兒童節，更值得他們永遠的懷念，永遠的.珍惜。

女2：雄鷹展翅千萬裏，莫忘今朝共巢時。

男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。

女2：掌聲有請六年級的同學xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陝北民歌》。

節目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學前班

男2：《陝北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1：《爸爸去哪兒》啦?

男2：什麼?爸爸?你爸爸不是在台下嗎?

男1：我説的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。

男2：哦，你是説電視節目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來到我們節日的現場。

男1：別吹了。當心把你吹到天上去。

男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧!掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節目5：走秀《爸爸、媽媽聽我説》表演者：一年級組

女1：剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場，下面的節是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我説》。

節目6：三句半《》表演者：五年級組

女1：為慶六一台上站，

男1：表演節目三句半，

女1：不知演得好不好，

男1：請你看!

女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。

節目7：經典誦讀《詩韻四季》表演者：學校朗誦隊

男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽，我們學校《詩韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節目獲得了縣領導的高度讚譽。

男2：那好，讓我們重温經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx

女1：古箏被譽為羣聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞樑三日而不絕，具有相當的表現力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx

節目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組

男1：我愛老師慈祥的臉龐，

女1：我愛老師奉獻的身影。

男1女1合：我們都愛老師的目光。

女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含着深情、充盈着期望。

男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍着智慧、指引着理想。

女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組

節目10：現代舞《barbarbar》表演者：二年級組

男2：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福。

男1：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

男2：讓們把童心融入到充滿着歡樂、洋溢着熱情的現代舞中吧。

男1：掌聲在哪裏?有請欣賞二年級組的同學為我們表演現代舞《barbarbar》。

節目11：經典誦讀《少年中國夢》表演者：學校朗誦隊

女1：中華民族經典文化源遠流長，內涵深刻，意存高遠。

女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。

女1：這些經典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發芽，長葉，結果，豐富的文學營養滋養着我們xx一小的全體學生茁壯成長。

女2：請欣賞在2013年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊

結束語

女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

男1：六一的舞蹈這樣的優美，曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

女2：我們是含苞的花朵，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。

女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風采!

女2：在xx一小，我們樂學好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢!

男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量!

男1：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地飄揚!

女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光!

男合：願家長們關注孩子，關心學校，心想事成!

女合：祝同學們節日快樂，天天向上!健康成長!

男合：祝老師們工作順利，身體健康!心情舒暢!

女合：我們的明天一定更美好!學校的明天一定更輝煌!

合：xx縣第一國小“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會!