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篇一:心理劇大賽主持詞
開場白:
尊敬的各位領導,各位來賓
親愛的老師,同學們
大家,晚上好!
在這青春與夢想構成的舞台上,我們相聚在“第一屆心理劇大賽”的現場,共同演繹燦爛而美好的夢。
心靈似一曲優美的旋律,舞動着花季年華。
心靈似一個美妙的音符,跳動着百態人生。
心理劇,他不像歌舞那樣飄渺幻美,也不像傳統戲劇有着很高的欣賞門檻。
在這個舞台上,總是上演着激動人心或者催人淚下的各種故事,真實、細緻,那樣輕易地激起人們沉寂已久的情感。青春的我們,總要秀出自己的風采,秀出自己的浪漫。
為豐富同學們的課餘文化生活,為我們當代大學生提供一個展示自我的平台,我們特此舉辦“心理劇大賽”,藥劑四期隊的各班同學們都為本次比賽進行了緊鑼密鼓的準備。
相信今天,他們都會有很好的表現。相信在這個舞台上,在這短短的時間裏,他們的精彩表演一定會給大家帶來一場饕餮盛宴。
首先,向大家介紹光臨本次大賽的各位領導與嘉賓。他們分別是??
讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
現在我宣佈“心理劇大賽”正式開始。本次比賽的結果將由在場的五位嘉賓,評分得出。
串詞見下
1. 升入大學的我們,擺脱了高中課業的緊張,擺脱了家長老師的嘮叨,擺脱了永無止境的題海,現在我們更多的是擁有了自己安排的時間,當部分男生沉迷在網遊的同時,有一部分女生卻在爭分奪秒的網購進行時,請欣賞七班為我們帶來的《網購狂》
2. 有人説沒有愛情的大學是不完整的, 生命是有界的,傳説愛是無解的。 但我會用“諾”必達法則, 一直解下去, 直到求出特解。 當t為某一值時, 你的回眸就是你幸福的特徵方程, 無論怎麼解, 你都將得出兩相等實根 ——你和我。一個回眸也許就是一種緣分,那麼一個轉身又將會有怎樣動人的故事呢?請欣賞十班同學為我們帶來的《》
3. 大學四年中,相處最多的是的室友,有困難挺身而出相助的是室友,這濃濃的室友情會是你一生的牽掛。一個寢室就是一個家,我們每天寢室都會有各種各樣的事情發生,也許有開心,也許有沉默,也許有爭吵,但只有温馨才是這個地方應有的長久不變的旋律。下面請欣賞八班同學帶來《》
4. .我們身邊常常會有這樣一羣人,他們沉默寡言,缺少自信;
他們寧願沉浸在一個人的世界裏,也不希望身在嘈雜的人羣中;他們擔心自己會被人嘲笑??可是他們善良,單純,質樸,在他們的內心深處,有一種熱情,需要一道光芒去照亮他們、温暖他們,讓他們綻放自我的風采,融入到温暖的朋友中間。請欣賞六班同學為我們帶來的《》
5. 我們從小就知道“今日事,今日畢”,然而時至今日,多少人能真正做到呢?據統計百分之二十的'人認為自己是長期拖拉的人,對他們來説拖拉是一種生活方式,他們總是不拖到到最後時刻,誓不罷休,那麼,在座的你們,中槍了沒啊?這不,九班將為我們演繹一段《拖延症》
結束語:
心理劇,更像是一桌菜,有着説不盡,道不明的酸甜苦辣,有快樂,更有煩惱??催人淚下的場景,言真意切的感情,總是能輕易觸動心底的那份温情。在這一幕幕的情景中,不知道台下的你是否被這精彩的演繹所感動?
當我們陶醉在演員們的真情演繹,為劇中的情節歡笑或者悲傷的時候,讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個辛苦努力的演員和那些幕後默默付出的心理委員及同學們,感謝他們的精彩演出。
下面我將宣佈本次比賽結果。。。。。。
三等獎是。。。。
二等獎是。。。
一等獎是。。。
今夜,我們相聚在這裏,感受心靈的呼喚。
今夜,我們相聚在這裏,體味人格的魅力。
這裏有最寶貴的兄弟之情,姐妹之誼,更有着我們在一起生活和奮鬥的身影。
今天的晚會到這裏就接近尾聲了,再次感謝所有老師和同學們的到場。
感謝所有演員和幕後工作同學的辛勤練演和付出。
現在,我宣佈心理劇大賽到此圓滿結束。
祝大家有個美好的夜晚,願大家從中受益,攜手共創美好的明天。讓心理劇的旗幟在美麗的校園中,在生命的海洋上,永遠高高的飄揚! 同學們,我們來年見。再見!
篇二:心理話劇的主持詞
韓:尊敬的各位領導、各位老師
劉:親愛的同學們,大家
合:下午好。
韓:我是主持人韓光健
劉:我是主持人劉彥彤
韓:心靈似一個美妙的音符,跳動着百態的人生 劉:心靈似一曲優美的旋律,舞動着花季的年華
韓:開啟你的心靈,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,人的內心變得清澈而明亮。 劉:開啟你的心靈,如燻人欲醉的海風。感受海風,人的內心變得純淨而寬敞。 韓:因為有愛,我們變得堅強,因為有愛,我們不斷成長。
劉:因為有愛,我們學會寬容和忍讓,因為有愛我們學會互助和。。。
韓:沒有挫折能阻止我們的腳步,在困難與輝煌之間,在無知與悔悟之間
劉:在大學生活裏我們學會了溝通,學會了交流,學會了寬容,更學會了榮辱與共。。
韓:給心靈放個假,在自己心靈的港灣穩穩地停靠,在心靈的驛站靜靜地享受 劉:給心靈放個假,在自己心靈的夜空,執着的探尋,在心靈的牧場,盡情地瀟灑。關愛你我,從心開始。
韓:在這個心靈的假期,我們迎來了興安職業技術學院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆大學生心理劇比賽。
劉:首先請允許我為大家介紹一下本次到場的各位領導,他們是 。 韓:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來
劉:下面請允許我介紹一下比賽的評分標準
(1)內容新穎,有創意,對大學生的教育和啟迪意義深刻;主題鮮明,弘揚健康積極向上的時代精神。(3分)
(2)心理衝突表現清晰,解決方法生動、實用、有效。(2分)
(3)表演形象逼真,配合默契,應變靈活,言行能很好地展現心理活動,道具使用恰到好處。(2 分)
(4)營造現場氛圍符合劇情,富有感染力。(2分);
(5)颱風:態度認真,着裝整潔,舉止大方。(1分)
(6)原創作品加1分,改編作品加0.5分。(比賽之前審核認定)
韓:希望同學們在本次大賽中都能發揮出最好的成績,賽出風格,賽出水平。那麼下面我宣佈,興安職業技術學院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆 大學生心理劇比賽
合:現在開始!
結束語(一些節目的串詞)
韓:在這一幕幕的情景中,不知道台下的你是否被這精彩的演繹所感動 劉:當我們陶醉在演員們的真情演繹,為劇中的情節歡笑或者悲傷的時候,讓我們把最熱烈的掌聲獻給每一個辛苦努力的演員和那些幕後默默付出的同學們,感謝他們的精彩演出。
韓:那麼,讓我們記住這個難忘的下午吧,演繹青春,綻放魅力,感受心理的巨大魅力。
劉:在今後的日子裏,我們將以昂揚的鬥志,不懈的努力,譜寫校園文化的新篇章。
韓:我們將以歷史的使命、青春的名義,創造校園的又一輝煌。讓我們共同期許,共同祝福明天會更好。
劉:下面我宣佈。興安職業技術學院第四屆校園心理劇大賽暨全區高校第二屆 大學生心理劇比賽,到這裏就要結束了,感謝各位老師、同學的大力支持。我們
合:明年再見
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