（精品）幼兒舞蹈串詞

在當下的中國社會，接觸並使用串詞的人越來越多，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用台詞來進行串場。還是對串詞一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幼兒舞蹈串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒舞蹈串詞1

男（生）：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；

女（師）：流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。

男（生）：青春的'狂想，是生命旋律裏最閃耀的音符。

女（師）：接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚。請欣賞現代舞《BeforeUGo》

幼兒舞蹈串詞2

男（師）：碎片一點點聚集、合攏,幻化成了絕世美麗的青花瓷。

女（生）：青花瓷靜靜展現在人們面前，那是中國文化和藝術的.結晶，襯托出的是我們中華民族的古典美。

男（師）：下面就讓我們一同品味一段優美的舞蹈——《青花瓷》。

幼兒舞蹈串詞3

(萬寶路)蘇老師：尊敬的各位家長，

姚子玥：親愛的各位老師，

林子淇：爸爸，媽媽

謝雅琦：爺爺，奶奶

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家 好!

蘇：我是主持人：蘇老師

姚：我是姚子玥

林：我是林子淇

謝：我是謝雅琦

李：我是李宣平

歡迎您參加我們的畢業典禮，我們非常開心。

姚：在這裏我們共同度過了，許多的美好時光，這裏承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進國小的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。

李：時間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點點滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時光可以倒轉，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園裏學到了那麼多知識。

蘇：下面他們將會一一呈現。

下面，我宣佈知行世家幼兒園陽光班畢業典禮儀式現在開始-----

有請我們畢業典禮的第一項，我們請畢業班的小朋友閃亮登場。

一：幼兒穿園服上場。

蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳豔老師帶領下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先後走來，他們一起學習，一起遊戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭裏，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進入國小了，老師真誠的祝願寶貝們在以後的學習生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不捨!在老師的心裏，深深的愛着你們，捨不得你們!從小不點到已經懂事的幼兒園畢業班孩子，看着你們一點一點進步的老師想説的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：願你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪豔娟、劉雲、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領超羣，自信滿滿的走在我們當中，在這裏，老師要對你們説：孩子們，今天你們要畢業了，三年中的點點滴滴，都讓我們三位老師難以忘懷，在幼兒園裏，記載着你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠珍藏在我們的心底。

陽光2班的寶貝們，但願你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關懷。

最後上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，於淑傑三位老師的呵護下，都是那麼的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽着爸媽的手，邁着蹣跚的腳步走進了幼兒園的大門。那時的他們猶如一張白紙，什麼都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛温暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學會許多本領，現在他們已經會自己閲讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的遊戲中，在愉快的學習中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養成了許多良好的生活習慣和學習習慣，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個台階上，他們會走得越來越棒!

二、老師致辭

想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空裏，在這裏，老師祝願你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學習，做一個健康優秀的國小生，日後成為一個德才兼備、誠實勇敢的棟樑之才。

孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關於你們的一切一切，

畢業證書意味着幼兒園生活的的結束，國小生活的開始。將來，無論你們走到哪裏，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小夥伴們。下面進行大會的第二項，請園長為我們小朋友頒發畢業證書。

姚：親愛的老師，我們就要畢業了，讓我們把歌聲留下，迴盪在幼兒園每一個上空。

請欣賞：畢業班帶來的《畢業歌》

三：園長致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃裏的孩子

長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多麼不捨，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

四：畢業班幼兒代表講話。

林：小朋友在幼兒園裏度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想説吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發言。

五：畢業班家長講話。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們説，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。

蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這裏我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝願大家能帶着知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好!，

六：節目演出

三年來，孩子們成長凝聚着老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天孩子們畢業了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞台，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進行畢業典禮的第六項：節目的演出。

教師舞蹈

姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載着我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖着每個孩子快樂的夢想。讓我們帶着老師的祝福，一起走向美好的起點。

請欣賞教師舞蹈《 吉祥 >>

(主持人上)林：感謝老師們為我們獻上的精彩節目，為我們拉開了畢業典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龍》

姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)

童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什麼歌嗎?謝：當然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby>>

蘇：哇，看到了這麼精彩的`喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

謝：當然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby>>吧。(謝換衣服)

《古詩新唱》

蘇：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們去感受一下吧，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》

武術表演

蘇：哎，宣平，你怎麼穿上武術服啦?我們還在主持節目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業了，我們武術班也要給他們加油呀!

蘇：好，不如你先去準備一下吧，是的，中華武術源遠流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內外兼修，剛柔並濟的一種世界性運動，也是風靡全球的功夫電影的基礎。本園武術隊從開園以來一直取得非常優異的成果，下面請欣賞，武術興趣班帶來的武術表演《 功夫小子 》

接下來將會欣賞到的是武術提高班的學員和我們教練團(深圳武協，鵬武堂輔導中心的教練給我們帶來的魅力武術。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武術班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

舞蹈《上學堂》

林：看到武術班小朋友在台上風姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學堂》

手語：《我愛我家》

家：一個温暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但願我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。

舞蹈《動感早晨》

姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什麼這麼説呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》

《感恩記心中》

蘇：幕後(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風和雨露，為我打開知識的寶庫。)

李：謝謝您，在這裏，我們有一顆感恩的心，我們永遠記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》

舞蹈《nobody>>

林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody>>!

舞蹈《丟手絹》

姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》

舞蹈《花束地毯》

謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》

《還是要説再見》

姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入國小校門了。這時候，才發現，過去的日子是多麼美好，多麼值得留戀。

謝：在我們成長的過程中，有着太多的故事。

姚：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

李：也許，我們有時候固執、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實，你們都想對老師們説一句——

四人齊：老師，我愛您!

姚：老師，記得您曾説過：“最大的幸福莫過於——教過的孩子來看望您，帶着他們的成績，帶着他們的驕傲……”

林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶着你們的成績，帶着你們的驕傲來看望我們好嗎?

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了乾渴的禾。情誼是風，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。

姚：忘不了您，親愛的老師

蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要説再見》

結束語：

蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業典禮也即將結束，我代表全體老師祝願小朋友順利開始國小新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——20xx屆陽光班畢業典禮到此結束。, 讓我們揮手説一聲——再見小朋友們!老師等着你們的好消息。!

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!

幼兒舞蹈串詞4

合：我們是相親相愛一家人。

男（生）：想你，在夜裏；念你，在心中。

女（師）：想你，思念的心不能改變。

男（生）：想你，已經是一種習慣。不是因為寂寞才想你。

女（師）：請欣賞舞蹈《不是因為寂寞才想你》

幼兒舞蹈串詞5

女（師）：跳躍的音符演奏着青春的活力，男（師）：動人的舞步展示着青春的風影，女（師）：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着這羣美麗的妙齡少女的腳步，一起領略現代舞的魅力，男（師）：接下來請欣賞舞蹈《我們一起搖啊搖》

幼兒舞蹈串詞通用8

女（生）：經常，我們會發現身邊的'許多人都是搞笑的角色，他們搞笑的本領一點都不比周星馳和趙本山差。

男（生）：我認識一個叫“阿呆”的朋友，搞笑的本領非比尋常，大家想不想知道“阿呆”是誰啊？（觀眾）

女（生）：看，“阿呆”上來了，讓我們一起欣賞“阿呆”和“阿呆”的小夥伴們給我們帶來的小品《阿呆二三事》

女（師）：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，古典名著《西遊記》中的一首優美的曲子《女兒情》讓我們至今難以忘懷。

女（生）：那西域的風情，那美妙的旋律，如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞古典舞《女兒情》。

幼兒舞蹈串詞6

男（師）：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。

女（師）：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種思想。

男（師）：無論是言語的表達還是肢體的表現，所傳達出來的`卻是同樣的一種寓意。接下來請欣賞獨舞《Danger》

幼兒舞蹈串詞7

"媽媽，媽媽，我什麼時候才能長大，我們要快快長大，張開雙翅飛向屬於自己的一片藍天。請聽四年二班寧思琦的詩朗誦《我什麼時候才能長大》。

教育家蘇霍姆林斯基説：對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。我們在追求美之中獲得智慧。請欣賞四年一班的.小才女曲芊芊為我們演奏一曲二胡獨奏《採茶捕蝶》。伴舞王紫瞳、周靖雯、張玖琦。

請人吃飯，不如請人流汗。投資運動，儲蓄健康是當今最時尚的理念。請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。表演：王紫瞳、周靖雯、曲芊芊、朱琳、許靈靖元、石心雨。同學們，你感到幸福嗎？那你就拍拍手吧，幸福越是與人分享，它的價值就越增加。讓我們一起拍拍手共同傳遞幸福吧！齊唱〈幸福拍手歌〉。

幼兒舞蹈串詞8

女（師）：有這樣一首歌頻繁出現在全國各大中高校園，成為新晉的勵志歌曲和爭相傳頌的校園公益歌曲。

男（師）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌詞一經唱出便打動了無數人的.心，該作品也因此得以廣泛流傳。

女（師）：他用最直白的方式表達着情感，可以感受到人與人之間心照不宣的深情和默契。

男（師）：下面有請一羣年輕美麗的女老師送上這首歌《和你一樣》

幼兒舞蹈串詞9

一、現代舞：《自由飛翔》4：10

王x：今天是個特別的日子，讓我們插上理想的翅膀，在蔚藍的天空下自由翱翔。

請欣賞現代舞：《自由飛翔》表演者：一年級全體男生。

下一個節目：《公共汽車》請小班小朋友作好準備。

二、集體舞：《公共汽車》2：00小班

劉俊：小朋友們，公共汽車來啦，快上車吧！請欣賞小班表演的集體舞《公共汽車》。

下一個節目舞蹈：《洋娃娃的`舞會》請中班小朋友作好準備。

三、精品舞：《洋娃娃的舞會》3：35中班

王瑩：大大的眼睛會説話，可愛的洋娃娃們也迫不急待地要出場了。

請欣賞中班精品舞：《洋娃娃的舞會》。

下一個節目三句半《歡歡喜歡慶六一》，請一年級作好準備。

幼兒舞蹈串詞10

男（生）：動聽的韻律，曼妙的舞姿，舞出的.是我們青春的風姿

女（生）：舞不完的是我們青春的活力。

男（生）：在我們師生歡聚一堂的時刻，讓我們在歡聲笑語中翩翩起舞

女（生）：舞出我們的風格和魅力！有請舞蹈《IceCreamDream》

幼兒舞蹈串詞11

女（師）：生命的魅力在這裏揮灑

女（生）：青春的風采在這裏綻放

1、舞蹈：《好一朵小蘭花》學前一班

俗話説，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

2、舞蹈：《我真的很不錯》中一班

剛才在學前一班的小姐姐們表演節目的時候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我説：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的`小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯。

3、健美操：《花球舞》?舞蹈班

所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心願，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一羣這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什麼吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》。

幼兒舞蹈串詞12

男（師）：颯爽的英姿，展現青春的風采；鏗鏘的步伐，奏響活力的強音。

女（生）：昂揚的鬥志將我們的信念激起，坦然的.笑容讓我們的付出綻放；

合：我們用行動證明汗水背後的成功，我們用事實呈現我們創造的奇蹟。

男（師）：接下來有請健美操《創造奇蹟》。

幼兒舞蹈串詞13

女（生）：斑斕燦爛的陽光中，有我們如花般明淨的笑靨；

男（生）：滂沱狂暴的風雨裏，是我們堅定而團結的面容；

女（生）：青春年華里，潔白的生命的長卷上，一步一步是我們攜手走過。

合：我們是相親相愛的一家人,所以我們凝聚力巨大；

男（生）：成績的'斐然，聲譽的響亮，都是因為我們擁有了一個和諧快樂的家園。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》

幼兒舞蹈串詞14

一、《火了火了火》小一、二班

男：火了火了中國，火了火了情。

火了火了世界，火了火了大中國

女：下面請欣賞由小一班小二班小朋友帶來的舞蹈《火了火了火》。

表演者：蘇永涵白陽等，指導教師：柳建梅張娜男：請舞蹈《茉莉花》做準備。

二、《茉莉花》五2班

女：誰是大地的舞者，錦心妙手編織花團錦簇

男：誰是大地的精靈，輕歌曼舞種植繁花燦爛。

女：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的`旋律展現婀挪身姿。

男：那點純白好似聖潔之光照進我們清澈的心。

那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。

女：請欣賞由五2班帶來的舞蹈《茉莉花》

男：請舞蹈《草原小駿馬》做準備。

三、《草原小駿馬》中一班中二班

女：草原遼闊，讓人魂飛夢縈；駿馬飛騰，讓人心馳神往。

男：我們是驕傲的中國人,我們要象草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

女：下面請欣賞由中一班、中二班小朋友共同帶來的舞蹈《草原小駿馬》表演者：彭玉陽馬婉蓉等指導教師：張靜男：請古典文化組合《琴吟古韻舞華章》做準備。

四、《琴吟古韻舞華章》五一、三一班

男：中華民族有五千年的文化底藴，千年音韻，萬事情懷。

女：祖國文化寶庫羣星璀璨顆顆耀眼。

男：華夏精神樂園多彩華章幕幕驚豔。

女：金色童年，陽光燦爛，中心校兒童探尋祖國經典文化寶庫

男：美麗校園，人生初年，中心校孩子多才多藝上演古典精髓。

女：古箏音律如花香美酒，香醇。

幼兒舞蹈串詞15

女（師）：快樂是什麼？快樂就是“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然。

男（生）：快樂是什麼？快樂就是“採菊東籬下，悠然見南山”的`閒適。

女（師）：快樂是什麼？快樂就是“行到水窮處，坐看雲起時”的瀟灑。

男（生）：快樂是什麼？請欣賞舞蹈《快樂你懂的》

幼兒舞蹈串詞16

男（師）：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我。

女（生）：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

男（師）：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

女（生）：感謝所有進入我生命中的.人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

男（師）：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

女（生）：擁有一顆感恩的心，感恩你所有的所有。

男（師）：接下來請欣賞情景劇《感恩的心》

幼兒舞蹈串詞17

女（師）：中國美，中國美，中國的`山美水美天地美

男（師）：中國美，中國美，頂天立地的中國人最美

女（生）：中國的美是婉約美

男（生）：中國的美是豪邁美

合：讓我們一起走進《中國美》，掌聲有請！

幼兒舞蹈串詞18

學前班：《天使》

走進百花園，你會發現：這裏，是小朋友的樂園，這裏，為了小朋友的快樂、健康發展。在國學幼兒園裏，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

小小班：《快樂的小動物》

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的遊戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的.小動物，他們團結起來力量大。他們帶來的遊戲是《快樂的小動物》。

小班：《花仙子》

歡樂的“六一”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一羣美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什麼：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

中一班：《快樂精靈》

你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。

幼兒舞蹈串詞19

甲：各位領導、各位來賓

乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

甲乙：你們好！

甲：童心閃爍，xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始！

甲：温暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悦的笑臉，激動的胸膛

甲：這一切都在提醒着我們：

甲乙：六一國際兒童節——來到了

甲：六一的鮮花絢麗多彩！

乙：六一的陽光燦爛奪目！

甲：踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

乙：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵

甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節目二團體操《神氣的小兵》表演者託班年段

乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

乙：親愛的老師，在我們的節日裏，您——辛苦了

甲：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

甲：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

甲：第三樂章〈中國娃〉

節目一童謠聯唱表演者小班年段

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

乙：尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

甲：親愛的爸爸媽媽，

乙：親愛的老師、親愛的夥伴，

甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!

幼兒舞蹈串詞4

甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白雲飛揚;

乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉於花的芬芳;

丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閒時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，-老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。

丙：我係領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞台的機會，使我們能由理論走向實踐，陳豔偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

丁：我們按照校領導制定的“就業能稱職、創業有能力，深造有基礎、發展有後勁”的應用型人才培養定位，堅持以第二課堂實踐教學為載體，突出實踐能力的培養和學生個性發展。

甲：今晚，就讓我們一起在這裏載歌載舞，

乙：今晚，就讓我們一起在這裏讓理想之舟揚帆遠航。

丙：茉莉原產於印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨

甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等

乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那麼內斂，它的本質就是自由的表現，活潑並且張揚;

丙：是的，接下來將為您呈現的.就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，

丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。

甲：它眯着雙眼?它點着腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了

乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷雲等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華聖女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙：請欣賞由-老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，並且深受中外人民喜愛。踏着節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia

乙：説到雲南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要説雲南的特點是什麼，我想很少有人知道在雲南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，調，趕集調，那麼接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調》

丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈、奔放、激動,令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由-老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什麼這樣紅》

丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎?

甲：當然，騎馬舞

丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style

甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶廣義王文楨

乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來讚揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家帶來的獨舞《愛蓮説》

丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節》

丁：古人云：台上一分鐘，台下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

結束語

甲：青春是一首詩，詩行裏寫滿對未來的嚮往;

乙：青春是一幅畫，每一種顏色都藴含七彩光芒。

丙：青春，意味着無盡的活力，

丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。

丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。

甲：感謝您，我的母校;

乙：感謝您，我的師長!

丁：xx學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友

合：身體健康，萬事如意!

謝謝大家!晚安。

幼兒舞蹈串詞20

男（生）：有一個夢想，藏在我們年少時衝動的心裏；

男（師）：有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中。

男（生）：或許，我們有過的故事只是歲月；

男（師）：也或許，我們有過的.歲月只是個故事。

男（生）：青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老。

男（師）：下面，請聽一首感人肺腑的青春勵志歌曲，《老男孩》