國小畢業聯歡會主持人串詞(5篇)

在當今不斷髮展的世界，越來越多人會去使用串詞，有的時候，涉及到和電影有關的內容，我們可以用台詞來進行串場。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小畢業聯歡會主持人串詞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小畢業聯歡會主持人串詞1

a：尊敬的各位領導，校董，

b：敬愛的老師，

a：親愛的同學們，

合：大家早上好！

a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖風，攜帶着初夏的温情，

a：六月的校園，洋溢着收穫的甜蜜。

b：今天是個值得慶賀的日子，

a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業聯歡會。

b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！

a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx國小第一國小20xx屆畢業聯歡會現在開始！

a：同學們，六年裏在一小這個温暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠温暖着我們彼此的心窩。對不對？

b：學校領導更是時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎！

a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，

b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx國小會因為擁有我們而驕傲。

a：同學們，在xx國小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什麼話對我們説，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師説説他的心裏話。

a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx國小的一草一木都見證了你們的成長，xx國小的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。

b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鍾靈毓秀，地傑人靈

a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑託。

b：我們的每一個進步，都凝聚着老師們辛勤的汗水。

a：我們的`每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師讚歌》

b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在xx校園，xx國小就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。

（互動環節）

a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一國小生。對於我們來説，一晃六年的國小生活今天就要畢業了，每一位老師心裏可能都有很多想説的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什麼？（我們挨個採訪一下大家）

b：我來採訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什麼？

a：我來採訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼？

b：我來採訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼？

a：我來採訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什麼？

b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載着孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心裏話想説給老師聽。我們來採訪兩位同學，看他們想對老師説上什麼祝福的話。

b：我來採訪一下xx學，xx你想對老師説些什麼？

a：我來採訪一下xx同學，xx你想對老師説些什麼？

b：我來採訪一下xx同學，xx你想對老師説些什麼？

a：我來採訪一下xx同學，xx，你想對老師説些什麼？

a：聽了同學們的心裏話，下面有請的b和xx同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

a：六年的國小生活今天就要結束了。

b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

a：親愛的同學們，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

a：在xx國小，同學們不僅享受着藝術的薰陶，而且還沐浴着書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx國小與眾不同。

b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

a：過去的六年，同學們沐浴着藝術的陽光，呼吸着智慧的芬芳，在xx國小茁壯成長。

b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

b：我們就要走了，滿載着多年採擷的累累碩果。

a：我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。

b：讓我們趁着青春年少，發奮努力，開拓進取，

a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx國小生。

b：願我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

合：祝福我們xx國小的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

20xx屆畢業聯歡會到此結束！

國小畢業聯歡會主持人串詞2

甲：我們帶着滿懷的希望

乙：我們帶着美好的憧憬

丙：我們帶着相聚的欣喜

金：我們帶着離別的寓意

丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

甲：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心

乙：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的'歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔

丙：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態

齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。20xx國小4班××晚會正式開始。

國小畢業聯歡會主持人串詞3

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的國小畢業生！

甲：讓我們值此畢業典禮之際，表達我們的感激之情。

乙：下面，我宣佈20xx屆國小畢業典禮現在開始！

甲：這裏是我們共同的家，有我們最美的年華;

乙：年輕的夢在這裏發芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴着這首優美的《畢業歌》，分享這六年裏的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)

讚美母校(配樂《校歌》，貫穿第二個環節)

甲：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：這六年，我們在老師的.細心教導下，健康成長！

甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶着我們的情操;

乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴着我們的金色童年;

甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。

乙：聽，那一幅幅對聯，是同學們對母校的深情讚歌。(對聯創作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)

甲：聽了同學們的佳聯，我也想吟詩作對。

乙：好啊，出上聯吧。

甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。

乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。

國小畢業聯歡會主持人串詞4

B：尊敬的領導；

A：敬愛的老師；

B：親愛的同學們：

合：大家上午好！

A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx。

B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那麼美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

A：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：現在我們正式宣佈xx國小20xx學年度畢業典禮，現在開始！

A：震撼的節奏奏響熱血與激情；動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！

B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧！

B：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六（x）班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節，空氣中洋溢着它的芬芳，一縷清風拂過，吹動着樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六（x）班同學帶來的《梔子花開》舞台劇！

A：滴答的細雨輕吻着窈窕的竹，一羣美麗的傣族姑娘正在竹林裏，踏着雨滴幻化出這一隻曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六（x）班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

B：陳舊的木桌上還划着那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻着我們的名字，風吹起了講台上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六（x）班的'同學們帶來的《不説再見》和《同桌的你》。

A：中華古典舞蹈傳承着中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六（x）班的同學們為我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《無歸》。

A：相聲，一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六（x）班的相聲表演《弄巧成拙》。

B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多説，下面就來欣賞六（x）班帶來的《Badgirl》。

A：尤克里裏即夏威夷小吉他，在xx等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里裏，是一種四弦夏威夷的撥絃樂器，發明於葡萄牙盛行於夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六（x）班的同學們為我們表演尤克里裏彈唱！

B：剛剛我們大家欣賞了尤克里裏彈唱，體會了夏威夷的風情，那麼大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。

B：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當湧泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（x）班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那麼它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下；傾聽一下，《友誼天長地久》。

A：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了！雖然畢業了，但我們不會忘記你們——

我可愛的同學們。雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

B：母校的每個角落，都珍藏着我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業典禮上對我們的老師説一聲：老師，我們不會辜負您的希望！

齊：現在宣佈xx國小20xx年度，畢業典禮，到此結束！

國小畢業聯歡會主持人串詞5

甲：敬愛的老師；

乙：親愛的同學們；

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這裏歡聚。

乙：舉行隆重的畢業典禮。

合：我們已是光榮的國小畢業生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的`深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）

乙：謝謝x校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠記着您！

甲：下面請畢業生代表發言。（同學講話）

乙：謝謝xx同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味着來日的相聚！下面請欣賞xx同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業頌》。

乙：謝謝xx同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞_同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴盪在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟樑。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們為榮！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們為榮！

合：_x畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待着下一次的重逢。