【必備】座右銘作文集合十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

座右銘作文 篇1

我的座右銘是“世上沒有做不成的事，只有不做事的人。”

有一次，老師佈置我們回家以後做一個手工作業，可以自己做，也可以到商店去買。這個手工作業自己做起來很難，也很麻煩。不少同學掏錢去商店買。我也想去買，可是老師佈置這個作業，不就是為了鍛鍊我們的手工實踐能力嗎？如果到商店去買，又有什麼意義呢？

一回到家，我就仔細地回想老師教給我們的製作步驟。首先應該拓，然後粘、剪，最後用釘子固定住。思考完了我就開始製作了。我認真地做着。準備粘時，我遇到了一個難題——沒有膠水，因為我的膠水在搬家時沒帶出來，家距離商店又那麼遠，怎麼辦呢？這時，我的決心開始動搖了：算了，我還是去買一個吧！這麼難做，我肯定做不出來，即使做出來了，也不美觀，去商店買的還更精美。我抬起頭，不經意間瞥見了粘在台燈上的座右銘：“世上沒有做不成的事，只有不做事的人。”對，我絕對不可以半途而廢，只要我有恆心，肯努力，我一定可以做成這件事的。於是，我繼續埋頭苦思。突然，一個想法在我腦海中閃過，那些煮熟了的米粒不是挺有黏性的嗎？我高興地歡呼起來：我可以用米粒代替脱水……在我的不懈努力下，我終於完成了手工作業。

我非常感謝我的座右銘，因為它深深地改變了我，讓我決定做個堅持不懈的人！

座右銘作文 篇2

一顆不起眼的礦石，經過億萬年來山脈的擠壓、變動，就能脱胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鑽石。梅花，經過一番風雪的考驗，才能挺直傲骨，散發芬芳。“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話的意思是：沒有經過一番挫折和坎坷，哪裏能迎來成功呢?

記得有一次，我的語文第一單元試卷發下來，我一看在試卷右上角寫的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來覆去地看，總覺得扣分的地方不應該錯，那些都是老師在課堂上講過的。下課後，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：“蒲鈺嘉，你是好學生呀，怎麼這次考試85分都不到呢?是不是剛過完暑假，就放鬆了?”面對着這張試卷，我覺得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁，沒有吭聲。老師又説：“‘不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。’梅花一定要經過寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經過努力，才能取得更好的成績呀!”我聽了，恍然大悟。回到教室後，我好好反省了一下，覺得自己的確放鬆了，沒有努力地學習。就像歌裏的這句：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”從此，這句諺語就成了時時刻刻提醒我的座右銘。

從那以後，我上課認真聽講，課後細心複習，真是“功夫不負有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績。老師一公佈成績，我滿臉喜氣洋洋，體會了“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望着老師，老師朝我會心一笑。

在以後的人生道路上，我會遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創造光明的未來!

座右銘作文 篇3

我有一句座右銘，它是——“通往廣場的路不止一條”。

對這句話，我是這樣理解的：“就算上帝把你的成功之門關閉了，可他一定會為你打開一扇窗，使你走向成功。一件同樣的事

不要以為只有一種辦法解決，你可以運用許多種辦法靈活的解決。”

有一次，我在做數學題，突然。一道題難住了我，我冥思苦想了半天，也沒想出怎麼做。本打算明天聽老師講講，可剎那間，我想起了我的座右銘：“通往廣場的路不止一條”，便又繼續思考了下去。與上次不同的是，上次我只想到了用除法，可這次我改變了思路，改用乘法計算，果不其然

不一會兒，這道題我不但把它解決了，還想到了多種辦法，“通往廣場的路不止一條”這句話還真沒錯。

還有一次，我正在畫畫，一不小心，把顏料滴在了畫紙上，我十分沮喪，心想這畫白畫了，打算換張紙重畫。可在那一瞬間，“通往廣場的路不止一條”這句話又出現在我的腦海中。我想，我可以修改一下。於是，那個黑點被我變成了一隻小燕子，這幅畫又漂亮了許多！

哦，沒錯，通往廣場的路不止一條。在你遇到困難時，一定要牢記這句話。沒錯——

通往廣場的路不止一條！

座右銘作文 篇4

一句“失敗乃成功之母”，貼在我的牀頭，這句座右銘伴我度過六個平凡而不乏味的春秋，時刻勉勵着我，帶我經歷一個個困難，越過一個個坎坷……。

五歲那年就有了座右銘，不過也就只是個模糊的概念，只能算做為一個“虛假的名聲”：我有“座右銘”。而關於第一次在乎它，還得從一件事講起。

一個下着鵝毛大雪的下午。雖然只有短短的幾十分鐘，地上卻也鋪上了“雪白的地毯”。我和朋友騎着自行車，在小區裏轉悠着，一邊欣賞着雪景。嘿！要不來挑戰一個高難度動作吧！看誰能在雪地上連繞三個最小的圈子，並且不能掉下來，如何？朋友説。我爽快地答應了。我騎上自行車，做足了心理準備，握緊把手。聽到開始的號角聲，我奮力開始騎起來，把手不停地向右拐，腳也用力蹬着。“我一定要贏！畢竟是小菜一碟，再碰上個‘豬對手‘，勝利一定屬於我！”虛榮心使我自以為是，心不在焉起來：一會兒看看朋友，一會兒想想心事……手一滑，只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，手心上劃開了一道傷口。見朋友完美地騎完了三圈，我氣憤極了，叫到：“我不比了！”並一屁股坐在雪地上，打算不起來了。

“你為什麼不比了？”朋友疑惑地問。“你都已經騎完了，就別假惺惺的了。反正我是不比了，你自己愛騎不騎！”

“別這樣啊，”朋友誠懇地説，“你不是有句座右銘嘛，失敗乃成功之母，你這一次失敗了，下一次沒準就成功了呢。再試試吧，我看好你。”

在朋友的勸説下，我終於決定再試一試。這一次，我專心致志地騎着，果然成功了。

從那一次開始，我就開始在乎自己的座右銘：經常用它來勉勵自己。對如今而言，我不再覺得朋友是“假惺惺”的了，並且十分感激他當時的鼓勵。也把座右銘從“虛假的名聲”變成了自己生活中的一部分，把它藏在心間，指引我前進的方向。

座右銘作文 篇5

“己所不欲，勿施於人”這句話出自《論語-顏淵》，也是我銘記在心的座右銘。

這句話的意思很簡單，就是要學會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。

記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!於是，我像戰場上指揮戰鬥的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學的面前，問：“菜怎麼沒洗乾淨?”。那位同學本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很乾淨的。”我也生氣了，大聲指責：“説誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向對方，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那裏。

老師心平氣和地聽我們講述了事情發展的原因經過。然後淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看着面前怒氣衝衝的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施於人。“你們應該都懂這句話的意思。”老師道：“你們做到了嗎?”老師看向我，我説不出話來。“你也做到了嗎?”老師又看向另外一個同學，她也説不出話來。我們站了好久，同學先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先……”從此，我多了一位知心朋友。

在那次野炊之後，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施於人”吧!

座右銘作文 篇6

俗話説得好：“失敗是成功之母！”誰沒有經歷過失敗，只有無數次的失敗才能成功，才能勝利。

名人也會犯錯，天才也要經歷失敗。大發明家愛迪生，一生有1000多種發明，可失敗了上千萬次，在發明電燈的過程中，它就失敗了1340次，正是愛迪生的耐心與信心，才能使電燈發出耀眼的光輝；愛因斯坦製作小板凳，一次又一次地失敗；張海迪為了參加體育項目，也失敗了300餘次；還有……

我不是天才，也經歷過失敗。

記得國小四年級的時候，為了競選班長，我精心地準備好演講稿，鼓足了信心，做好了充分地準備。等到競選的那一天，我信心十足地踏上了講台，當時其實還有點緊張，但是為了做班長，我還是信心十足地做了演講。

老師以同學的意見為主，讓學生們投票決定，有七位班幹部和八位組長。老師開始報名單了，我當時心裏像揣了只小鹿，非常緊張，害怕自己當不上班長，不能為班級出一份力。

“駱緒紅、徐一文……”沒有我，我心裏一震，原來老師怕我經驗不足，只讓我當了組長，當時，我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的，心都涼了。

當了一年的組長，努力為同學們服務。到第二年，又開始競選了，我依舊開始準備演講稿，終於皇天不負有心人，我競選上了，當時我的臉樂得像一朵花。下課了，我大聲喊着：“我成功了！”

就因為這次的成功，此後，我便定下了我的座右銘：“失敗乃成功之母！”。我相信，這句話會一直伴我走向人生的光明大道，我也會永記心上。

座右銘作文 篇7

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話是我的座右銘。它時刻提醒着我不要驕傲，要虛心。

我上國小三年級時，學校舉行數學奧林匹克競賽。那次的題目很難，有些內容我們根本沒學，但比賽結束，我竟然得了一等獎，還發了一張獎狀呢！這個結果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。後來，我們學校又舉行了作文比賽，每個班只有一個名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎，這次的比賽還不是手到擒來？於是，在思想上放鬆了學習。有時上課開小差；有時老師佈置的作業不及時完成。結果我在第一輪就淘汰了。從此以後，我是飯也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦臉的。總覺得在老師同學面前丟盡了面子。當爺爺知道後，耐心地對我説：“孫女，不要難過，這次失誤全是因為你驕傲自滿造成的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”

後來，我就把“虛心使人進步，驕傲使人落後”當做我的座右銘，讓它時刻提醒我。

座右銘作文 篇8

有一個字，我將它奉為圭臬；有一個字，我以它為規矩。待人處世、應對進退，我都時時將這個字掛在心頭之上。“慎”，謹慎小心面對所有的事物；“慎”，待人處世慎言、慎行；“慎”，一個我可以終生奉行的一個字。

“病從口入，禍從口出”之憾。慎言，古人有云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“説話且説三分滿”，作家隱地也曾形容一句話能使你身處天堂、也能將你捲入地獄。管好我口中的舌花，勿道己之長、勿説人之短，避免言者無意，聽者有意的誤會！“慎”，慎言，使自己的舌間開出一朵朵動人的花朵，不使寒風在嘴邊佇足。 在崔瑗的.座右銘中，全文闡述儒家以仁為本的思想及道家富貴於我如浮雲的胸懷，以“慎”為貫穿全文的線，時時砥礪自己別再次犯下不可挽回的過失。慎行，常常因為自己一時心急而失敗、常常因自己沒有約束好行為而懊悔，何必呢？心中有把“慎”的尺，在我準備逞一時之快下筆作答或逞一時之勇下了一個莽撞的決定出現，讓我原本的橫衝直撞化為三思而後行的柔和。“慎”，慎行，在心煩氣躁之時不下決定，因急躁會矇蔽你的心眼，使你看不清事理；慎行，在懸崖勒住了腳，別急着想越過困難的鴻溝，舉起慎的尺，三思而後行。

慎，一個我可以終生奉行的字，如一本準則，使我能及時煞住慌亂的步伐，以免釀出懊悔的苦酒；如一個隱形的枷鎖，不會將你侷限、也不會使你為所欲為。它將時時提醒你勿逞一時之勇、勿貪圖一時之快，“慎”，我將其奉為準則，一輩子遵行！

座右銘作文 篇9

羅曼˙羅蘭曾經説過：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”這句話時時刻刻提醒着我，也成為我的座右銘。

記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐着纜車上了一段山路，望着峯巒雄偉、高聳入雲的山，我感歎道：好美啊！”可到了爬山的時候，就不那麼妙了。

爬了好大一會兒後，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我説：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。這山雖高，但只要有堅強的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”這麼高！誰爬得上去啊？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷着沮喪的心情，拖着沉重的身體繼續爬山。

在這段艱難的征程”中，我依然乞求”過爸爸，可是都沒有得到如願以償的回答。又經過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次乞求”爸爸時，又一下子想起了那句話：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”我想，反正再問也得不到我想要的回答，還不如少費點兒口水呢，還是再堅持一下吧！我想着，又爬過了幾層台階。

我吃力地爬着，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負有心人，我終於爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風景。

站得高才看得遠，望着眼前美麗的風景，真是賞心悦目，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風吹過，如温柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時感覺心曠神怡。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。是啊！人生也是這樣，風雨坎坷人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹？

座右銘作文 篇10

每個人都有自己的座右銘，我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。你想知道這是為什麼嗎?如果想聽的話就聽我慢慢到來吧!

那是我三年級的下學期，開學的時候我有些浮躁，上課不專心聽講，老師們的提醒都當成耳旁風，認為自己都會。

快臨近期會考試了，媽媽讓我複習之前老師所講過的內容。我很不情願的説：“複習什麼呀，多麼簡單，不用複習，我準能考個好成績”。隨着時間的推移期會考試結束了，我還有些得意洋洋，覺得這次自己一定能得到個好成績，可是沒過幾天期會考試成績下來了，我感覺特別驚訝，數學成績竟然只得了88.5分!我再仔細一看，這些錯題都是我會的呀?可是我太粗心了，多麼簡單的本不應該錯的都錯了，覺得十分委屈。

回到家，悶悶不樂地回到了房間裏，媽媽看出來了我一臉的不高興，便親切地問：“孩子怎麼回事?”我就把期會考試成績下來的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽後耐心地幫助我分析錯題原因，“孩子肯定是上課不專心聽講，是不是認為自己全部都會。你要改掉浮躁的毛病。”我點了點頭，媽媽接着説：“今後上課一定要認真聽講，不要認為自己都會了，就不認真聽講，要做到課前預習課後複習，這就是那句名言所説的虛心萬事能成，自信十事九空。”我聽後深受啟發，於是我每天都認真聽講不再像以前那樣浮躁了，從而次次取得優異的成績。

至今，我牢記這句名言，時刻提醒自己不能驕傲，更不能浮躁，這句名言給我帶來了無窮的精神財富。