《新型小汽車》美術教案
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《新型小汽車》美術教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、會用長方形、半圓形等簡單的幾何圖形畫出小汽車的基本特徵。
2、學畫多種小汽車,並會大膽地進行裝飾。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
活動準備
1、課前認識小汽車,幼兒自帶玩具小汽車,在晨間活動時讓幼兒玩一玩。
2、幼兒用書,水彩筆或油畫棒。
活動過程
(一)引出課題。
大家都很喜歡小汽車,今天老師要叫你們來畫小汽車。
(二)講解示範。
引導幼兒觀察幼兒用書上的小汽車,或結合玩具小汽車示範。
1、畫一個扁扁的長方形做車身,上面靠後面畫一個梯形做窗,在車身上畫上車門,下面畫上兩個車輪,一輛小汽車就畫好了。
2、給小汽車塗上漂亮的顏色,車內畫上駕駛員和乘客。
教師以同樣方法示範一輛頂部為半圓形的小汽車。
(三)幼兒練習。
教師把幼兒帶來的玩具小汽車全都放在前面桌上,以引導幼兒畫出各種小汽車。
1、鼓勵幼兒畫出小汽車的基本結構,顏色塗得漂亮,並能添加有關人、物。
2、啟發幼兒畫出新型的小汽車。
(四)講評。
幼兒互相參觀、評議。看看、説説,誰畫的小汽車樣子多,顏色塗得漂亮。
活動反思
這次的活動設計流暢,目標設立準確,活動從導入、過程、到結束,層層遞進,環環相扣,重點突破,難點解決。教師情緒飽滿,教態自然大方,語言親切,師幼互動效果好,在活動中,我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動作來吸引幼兒的`注意力,幼兒積極愉快的參與美術活動。孩子在老師的正確引導下幼兒畫面的佈局合理,設計了各種形狀的汽車外形。點評這個環節,孩子都大膽的表達自己的作品,孩子很有成就感,活動始終以幼兒為主體,教師為主導地位。
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