防災減災辦公室簡報（精選8篇）

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在日新月異的現代社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的種類儘管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編為大家收集的防災減災辦公室簡報（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）1

今年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”。為進一步增強廣大羣眾防災減災意識，提高全民避災自救能力，營造社會各界積極參與防災減災工作的良好氛圍，5月12日上午8：00，縣應急管理局聯合縣教育局、衞健局、自然資源局、水務局、科技局、地震局、氣象局、農業農村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫院、縣中醫院、烏蘭鎮等18個縣減災委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”的防災減災宣傳活動。

我們通過展出防災減災知識展板、發放宣傳資料、宣傳品、設立諮詢台、播放防災減災宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災減災日”宣傳活動，使其增強廣大社會公眾普及各類防災減災專業知識和災害防範應對技能，牢固樹立底線思維和風險意識，堅持關口前移和問題導向，加強災害防治能力建設，加大災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防範化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、成災之前，持續築牢安全發展基礎，為迎接建黨100週年、“十四五”開局起步提供有力保障。

此次活動，共展出《防災減災》、《自然災害科普知識》《安全生產防範知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊，發放《應急救援常識宣傳冊》、《防災減災應急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關防災減災知識宣傳資料10000餘份，出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛，現場接受羣眾諮詢4000餘人次。

這次活動既是面向羣眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的.工作部署。活動現場，羣眾參與熱情高漲，有的羣眾不時駐足觀看防災減災知識展板，瞭解防災減災知識，有的仔細閲讀宣傳冊，同時還

對減災知識提出自己的疑惑，工作人員對羣眾的疑問耐心細緻地一一解答。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）2

20xx年5月12日是全國第XX個防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識，我校開展了形式多樣的“防災減災”宣傳教育活動。

5月11日早上10時20分，為進一步加強師生的防災減災知識教育，不斷強化安全意識，提高廣大師生應對自然災害的綜合防禦能力，確保在各種災害來臨之際，學校的.安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害，古勞鎮雙橋國小舉行了“5.12”防災減災應急疏散演練活動。

XXX副校長宣佈防地震疏散演練開始，10：20分信號源發出地震警報信號。上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能保護頭部。

一分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲後按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼抬頭，並告知學生，地震已過，學生復位，立刻撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

每班靠前後門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門，撤離到大操場，要求雙手抱頭，彎腰靠牆撤離，速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場後，前後同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾於兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

XXX副校長要求活動中必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。本次疏散演練有條不紊，應急演練用時2分10秒，全校726個同學安全撤離到操場。

最後，全體師生認真學習了《地震來了怎麼辦》的知識。在生動有趣的講解和問答互動環節中，師生防災減災避險意識得到增強，防災減災知識銘記於心。

此次防災減災日活動，我校結合校園自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，並進行了地震應急安全疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了既定的目的。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）3

5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，XX學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。

該校通過開闢宣傳專欄，利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍；各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，瞭解了一些自救、自護的方法；各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創辦板報的過程中掌握防範知識，提高防範技能；組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍牆等各類可能存在災害風險隱患的.公共場所開展排查，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）4

為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5·12“防災減災日”來臨之際，XXX國小積極開展“防災減災”教育宣傳活動，通過學習實踐，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。

5月11日晨會，XX校長做了主題為“防災減災，警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災減災日”的來歷，開展防災減災知識宣傳教育的重要性。號召全體師生增強防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。

5月13日上午，學校組織開展了安全大排查活動。XX校長帶領安全工作領導小組成員對教學樓、操場、食堂、電線電路、監控系統等重點區域、重點設施進行了全面細緻的排查。本次排查重點對學校監控設備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排，確保不留死角。馮校長強調，各位老師一定要高度重視安全工作，切實摸排各項安全隱患，要注重學生心理健康、防災減災知識以及預防校園欺凌等方面的宣傳教育，切實增強學生的安全防範意識和逃生自救能力，確保學生具備陽光、健康的心理狀態，將預防校園欺凌工作落到實處。

5月13日下午，學校利用班隊會課組織開展了“防災減災”知識主題教育。課上，班主任老師向學生詳細介紹汶川地震造成的損失以及國家設立“防災減災日”的目的和重要意義。班主任還向學生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災害時的逃生自救知識，進一步增強了學生對自然災害的認識，提升了學生在遇到上述災害時的`逃生自救能力。老師們還要求同學生將課上學到的知識向家長普及，通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。

通過開展“防災減災日”宣傳教育系列活動，進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，為切實保障師生的生命財產安全，確保校園安全穩定打下了基礎。在今後的學校工作中，XXX國小將會繼續將安全放在第一位，為學生營造安全、健康、快樂的學習生活環境。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）5

今年5月12日是國務院批准的第XX個防災減災日，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高XX街道區域內風險防範意識、知識水平和避災自救能力，XX街道於20xx年5月12日8：30-11：30在龍都新苑三期安置小區廣場舉行5.12防災減災日宣傳活動。

此次活動由XX街道主辦，XX電力公司、新源燃氣公司、XX消防隊、XX衞生院協辦，參與活動的人員有XX街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及XX派出所、應急辦、各村（社區）安全員、網格員、農業社社長、羣眾共計1175人。

活動以防災減災構建和諧為主題，以防災減災知識進街道、村（社區）、進企業、進百姓為目標，堅持以人為本、預防為主，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識、森林防滅火知識，增強居民的危機防範意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為街道轄區的`和諧安全穩定創造良好的社會環境。

現場劃分應急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區域，採取懸掛宣傳標語、設立宣傳展板、發放宣傳資料、現場諮詢、現場有獎知識問答等方式，分區宣傳説明各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能以及應急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容、應對突發事件的有效處置方法、採用的各種應對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產法律法規等內容。

“本次活動既是面向羣眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，不僅有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，還能增強全社會防災減災意識，普及防災減災知識，推廣避災自救技能”。XX街道辦事處主任張高振説。

防災減災辦公室簡報（精選8篇）6

今年5月12日是我國第XX個防災減災日，XXX鎮積極開展防災減災知識宣傳和應急演練活動。

各包村幹部到村入户發放宣傳頁講解防災減災知識，同時利用村喇叭廣播並在各村微信聯繫羣裏轉發相關鏈接知識。

在學校、幼兒園開展了防震應急疏散演練，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

認真組織開展防災減災集中宣傳日活動，我鎮開展了防災減災集中宣傳活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答諮詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料1000餘份，接受羣眾諮詢50餘次，有效提高了羣眾的`防災減災意識！

防災減災辦公室簡報（精選8篇）7

一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx國小第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的'綜合防災減災能力。

二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防範應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立台賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患並銷賬。

三是根據災害風險和抵禦災害的綜合防範能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，並根據學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，並強化災害預警信號發佈、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。

四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。