【精華】好人好事的事蹟材料15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事蹟材料很是頭疼的，下面是小編為大家收集的好人好事的事蹟材料，希望能夠幫助到大家。

好人好事的事蹟材料1

舒xx，男，37歲，退伍軍人，20xx年11月3日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢班長一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志願者。

吉xx，男，34歲，20xx年3月2日入職廈門吉家物業管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志願者。

20xx年1月30日晚18點58分左右，吉家商場B館商户應女士像往常一樣獨自一人提着手提包走向自我的車，一向在廣場伺機作案的犯罪嫌疑人谷與同夥兩人見其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便於下手，便分頭尾隨其後。當應女士用遙控器打開車門，剛準備進車時，谷及同夥帶着手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開始奪包。應女士驚恐掙扎之餘，拼命大喊“搶劫啦！搶劫啦！”。此時，正在周圍照常進行安全巡查的吉xx聽到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援並循聲追過去。犯罪嫌疑人得手後分頭跑開，一人往金湖路方向跑去，而谷則帶着搶來的包往場館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長舒xx一聽到對講機資料，一刻也沒有多想，立刻邊跑邊用對講機與吉xx確認位置並指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時看見有兩人往他的方向跑來，較後的一人憑身形能夠看出是自我的同事吉xx後，舒xx確定較前跑着的那個人即為搶劫人員，他立刻加快速度與吉xx前後包抄。狹路相逢勇者勝，儘管犯罪嫌疑人谷攜帶着鐵棍，可是舒xx憑藉在部隊學的擒拿術三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個崗位奔趕至現場的全班成員一齊把谷帶到C館大門口。為防止其死命掙扎，全班人員圍成人牆，將其團團圍住。此時，距離事發僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車已開至進口。舒xx和吉xx與眾人一齊將犯罪嫌疑人谷交給迅速趕來的警方過後，又繼續照常執行商場安全巡查任務。

舒xx與吉xx作為平凡的商場巡檢人員，在人民羣眾的生命財產安全受到嚴重威脅時，能臨危不懼，挺身而出，這樣的.見義勇為行為不是偶然的，而是長期積攢的結果。在商場日常安全管理工作中，二人在平凡的崗位上做着日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業業，颱風中，暴雨中，處處都在為商場的公共安全保障添磚加瓦。由於表現優異，二人曾先後獲得公司頒發的“優秀管理明星”、“優秀服務明星”等榮譽。

舒xx與吉xx在人民羣眾處於危難之時挺身而出、見義勇為的事蹟，在當地和社會上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民羣眾的交口稱讚，廈門電視二套及廈門晨報、廈門日報均有相應報道。

好人好事的事蹟材料2

在一個週末，住在19樓的潘佑哲注意到家裏有煙味，打開窗户後發現是樓下着火了，他急急忙忙的出了家門，挨家挨户的敲門詢問看是誰家着火了，然後住在16樓的.王宗帥加入了他，兩人一路奔波，發現是11樓着了火，火勢已經不小了，家裏有一位老太太一直在用大棉被和水滅火。看到這一幕，潘佑哲急忙上樓到自己家去拿滅火器，王宗帥則是跑到物業去叫人，拿滅火器。好在兩個小夥子都是退役軍人，身手敏捷，行動迅速，及時的把老太太家的火熄滅了，將損失降到了最低。

在一個週末，住在19樓的潘佑哲注意到家裏有煙味，打開窗户後發現是樓下着火了，他急急忙忙的出了家門，挨家挨户的敲門詢問看是誰家着火了，然後住在16樓的王宗帥加入了他，兩人一路奔波，發現是11樓着了火，火勢已經不小了，家裏有一位老太太一直在用大棉被和水滅火。看到這一幕，潘佑哲急忙上樓到自己家去拿滅火器，王宗帥則是跑到物業去叫人，拿滅火器。好在兩個小夥子都是退役軍人，身手敏捷，行動迅速，及時的把老太太家的火熄滅了，將損失降到了最低。

見義勇為是中華民族的傳統美德，更是構建和諧社會每個公民的基本義務。潘佑哲和王宗帥在人民羣眾生命財產安全收到嚴重威脅的時候，置個人安危於度外，臨危不懼，捨己為人，是我們每個人學習的榜樣。作為共產黨員，他們不忘初心，時刻將人民利益放在心上；作為退伍軍人，退伍不褪色，永葆軍人本色。作為一名老黨員，責任永遠放在肩上。

好人好事的事蹟材料3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴腔調皮地鑽進了我們的耳朵裏，作文班上的好人好事。同學們都邁着輕快的步伐朝門外跑去。

“咣噹”只聽見一聲巨響，本來擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要查找“肇事者”明顯不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的'心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，彷彿在制止哭泣，之後就是輕聲的抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去勸慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了”“對呀，你為什麼哭呀”“你倒是快説呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽着同學們七嘴八舌的談論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔説：“凳……凳子掉下來的時……時分砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時，xx同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶，她捲起陳瀾的褲角，用棉籤沾了點藥，把藥勻稱地塗在陳瀾破皮的地方。之後，又留意翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

好人好事的事蹟材料4

xxx，一個真誠，、陽光、進取的女孩，現就讀於xx四中。她品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

在學習上，xxx同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鑽研，樂於助人，認真學習各科知識，本着“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進個人、優秀學生幹部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，並取得一定成績，先後獲得縣讀書狀元、校徵文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。

身為班長的她，在要求自己進步的同時，還帶領班幹部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂於向後進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況後，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難，上學期期末考試中，xxx取得了全縣第九名的好成績。

王威同學不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游。認真上好體育課，課餘時間常活躍於運動場上。在學校組織的各項活動中，更是與班裏的同學積極配合，取得了較好的成績。xxx同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。在汶川地震時，學校舉

行捐款活動中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。

xxx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的'基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今後一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！

好人好事的事蹟材料5

有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一時不知所措，××連忙跑過來問我：“你怎麼樣了，我帶你去醫務室吧!”她邊説邊把我扶起，送我去醫務室。給我上了藥，××安慰我説：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包紮，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經過處理傷口，沒事了，但聽了她的'話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

上完藥後，我的腿和手沒那麼疼了，××問我：“還疼嗎?”我笑着回答説：“有你的關心，就已經不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我説：“下回可要小心一點了!”我説：“不會有下次了!”

從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心裏都充滿陽光!

好人好事的事蹟材料6

古稀老人勇救落水兒童

20xx年3月19日上午9時許，羅店鎮張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地裏弄了點蔬菜後，準備到家附近的南涇河邊清洗一下。當她走近河旁的水橋時，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個幼童溺水了。只見小孩面向水裏、背朝天半沉半浮在河水中，已無力掙扎。在這命懸一線的危難時刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脱下身上厚厚的棉衣，就跳進了河水中。她一隻手抓住水橋邊的面板，另一隻手向孩子的`方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由於離小孩較遠還是無法抓到孩子。

3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來，73歲的徐秀珍老人每挪動一步都很艱難，但她腦海中只有一個念頭：此時耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手划着水面，向孩子的方向挪去，冒着生命危險挽救了一個幼小的生命。當週圍的鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當時哪來的這麼大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應，當你看見一個孩子在水中奄奄一息時，能忍心不救嗎？換作誰都會這樣做的。”

幾十年來，徐秀珍幫忙的人、做過的好事，沒人數得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。

好人好事的事蹟材料7

xx，女，是寧國市汪溪街道辦事處汪溪村三組村民。今年五十好幾的黃賽風，就像鄰家的一位長者，和藹、熱情、寬和、親切，大家都親切的叫她賽風姐。幾十年來，她用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事，贏得了村民們的普遍讚揚。

她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，説的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關係親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，黃賽風都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙後，出力獻策。鄰居中有的老人想繡鞋墊不會畫花樣子，她就主動幫忙給畫。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，黃賽風已經記不清做過多少次了。“人活着，不能光為自己，做件好事心裏總是踏實的。況且我做的都是力所能及的.小事，不值得一提。”這就是黃賽風的想法。

她還是村級文化的領頭人。兒女都已經長大，漸漸空閒下來的她，與大多數老同志一樣，深深地感到生活沒有寄託，一度曾有莫名的空虛感。在接觸廣場舞后，她熱愛上了這個既能鍛鍊身體又能獲得精神愉悦的項目。自汪溪村文化休閒廣場投入使用以來，村裏的婦女中掀起了學習廣場舞的熱潮，村委會為舞蹈隊配備了電視機、音響等設備。一開始村民們通過網絡下載廣場舞視頻，對着視頻學習廣場舞，學起來自然沒有真人教學來的逼真、生動。黃賽風聽聞這個情況主動站出來，每晚七點至八點義務為村民教授廣場舞。為了領好舞、排好舞，黃賽風不斷加強自身學習。每天對着電視學健身舞蹈是她的必備“課程”，不僅如此她還經常向周邊好的廣場舞領隊取經學習。在她的刻苦努力和廣大婦女的集思廣益下，編排了新的廣場舞動作，汪溪村舞蹈隊也在漸漸壯大，極大地活躍了村級文化生活。時常有人調侃黃賽風“一分錢掙不着，你圖個什麼啊?”她一臉笑容地答道：“不圖什麼，就圖給自己帶個快樂的同時，也能給別人帶快樂和健康。”

我們平時的生活中，有很多像黃賽風這樣默默付出、不求回報的人。平凡的人、平凡的事蹟、平凡的感情，卻在默默付出的點點滴滴中造就了許多的不平凡，這些點點滴滴的感動匯聚成一個個文明、和諧、温馨的音符，奏響了汪溪村文明、和諧、美麗的新篇章。

好人好事的事蹟材料8

上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數學老師佈置的作業都不知道，就把當天的作業一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什麼。事情是以下這樣的。

上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從牀上爬起來，想：我的作業都還沒做呢，而且我也不知道有什麼作業，那我該問誰呢?我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到的電話號碼是5066332，於是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我説：“喂，麻煩您叫一下。”“哦，丁屹啊我就是，你有什麼事嗎?”“哦，我是來問作業的，你可以告訴我今天的作業是什麼嗎?”然後他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新唸了一扁。就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的'，他還特地來通知我説：“明天記得要帶計算器。”“哦， 知道了，你還沒睡啊?”我問。“哦，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你。”啊，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發現，羅廷盛這麼的負責任啊。

如果換成是某一個同學生病了，還是家裏有事，

這個世界上，每一個人都會遇到困難。但有些人會坐視不理，有些人則會熱心地幫助。

我身邊有許許多多幫助過我的人，但有兩件事我記得很清楚：

記得有一次，我放學回家，突然發現鑰匙沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，小怡和她的外婆走來了，小怡的外婆發現我一直站在家門口不進去，就來到我身邊，疑惑不解地問我：“小殷，這兒驕陽似火，你怎麼不回屋裏去，還站在這裏發愣呢?”“因為???我沒帶???帶鑰匙。”我急得連話也説不清楚了。“哦!原來是這樣!”小怡的外婆微笑着説，“那你就來我家吧!”“真的嗎?那就太謝謝您了。”

看，小怡的外婆在我“無家可歸”的危急時刻，伸出了援助之手，讓我感激不盡。

還有一件事也讓我記憶猶新：

一天中午，烈日當頭，我和媽媽一起等待公交車的到來。不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，而弱小的我只好被擠在最外面的份兒了。終於擠上車了，可由於我晚上了幾步，空位置全部都被早上車的人坐滿了，我只能在擁擠的車廂裏緊緊拉着扶手才不會摔跤。幾站路過去了，人稍微分散開一點了，但依然沒有空位置坐。這時，我突然被人拍了兩下，只聽見一句説話聲：“小妹妹，快去坐吧!”我轉身一看，原來是一位中年男子在和我説話。我向他擺擺手説：“不用了，謝謝!”他説：“我馬上就下車了，快來做吧!”我拗不過他，只好向他道了聲謝謝就去坐了。

這兩件事説明，在別人有困難時伸出“援助之手”，即使微小，或許只是舉手之勞，卻能將善良的種子播撒在別人心中，這種子播撒越多，我們的社會就會充滿更多愛，我們的生活才會真正趨向美好。

好人好事的事蹟材料9

他既是一位優秀的數學老師，又擔任咱們學校的校長，他就是ｘｘｘ校長，年齡是29歲，在咱們學校擔任五年級的數學老師。他工作認真負責、辦事周到，具有樂於助人的良好品德，得到了我校所有學生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。

他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了持續學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭裏生活，為了能給學生帶給一個良好的學習環境和學習氛圍，為了大家能夠在學校裏愉悦的生活、愉悦的成長。他每一天都在校園裏堅持打掃衞生，學校裏哪裏有學生丟的碎紙屑，哪裏有學生丟的營養餐盒，哪裏有學生丟的垃圾食品袋，哪裏有學生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園裏打掃衞生，他就是咱們學校的袁校長，他就是為咱們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學習的袁校長。期望咱們都要像他學習，學習他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質。

他是一個既認真而又勤勞的人，每一天咱們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每一天都整理資料、批改作業等加班到深夜才回家，學校裏裏外外的.事情基本上都是由他來做，為了我學校發展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地發奮，不斷地奮鬥。咱們都深深地感受到，他是在準備用自我的雙手去創造一個更加燦爛而又完美的未來。

他也是一個樂於助人、品德高尚和對工作職責心很強的人。例如：他經常幫忙學生補習功課，對於成績下降的學生，他都耐心輔導等等，這些都值得大家學習的。

這就是咱們學校的好人好事，俗話説的好“幫忙他人就等於幫忙自我”“好人生命平安”。這些話都時時刻刻地激勵着咱們，但是，真正做到的，又有幾個人呢？

因此，大家要像咱們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。袁鳳龍校長就是咱們的榜樣。

好人好事的事蹟材料10

xx是八年級三班的兩名學生。自從進入國中以來總是力所能及的幫忙別人，並一向以《中學生行為規範》來嚴格要求自我，是我們所有同學學習的榜樣。

當有同學因為生病或其他原因不能完成衞生值日時，他們兄弟兩個會主動幫忙同學完成值日;當有同學因為飯卡中沒有錢而為吃飯發愁的時候，他們兩個會用自我的飯卡幫這位同學打飯;當同學的學習用品掉在地上的'時候，他們會主動幫同學撿起來;

當地面有垃圾的時候，他們總是及時“彎彎腰，伸伸手”，將垃圾放入垃圾袋中;

在宿舍裏，他們的被褥整理的整整齊齊，他們的值日完成的乾乾淨淨，從未出一次差錯;在教室裏，他們的桌面整潔，書籍擺放整齊，上課坐姿端正; 在學校裏，他們禮貌待人，尊敬師長，每次見到教師都主動問好;他們就是這樣在生活的點點滴滴之中做着一些平凡的事情，但他們的一舉一動都是發自內心的，是善良的，是高尚的。

沒有豪言壯語，無需驚天動地，你們用一個普通學生最平凡的善舉，最單純的初衷，幫忙那些需要幫忙的同學，讓他們感受到同學之間的關愛，班團體的温暖;用自我的一言一行來影響着其他同學，詮釋着什麼是才一個合格的中學生。班級因為有了你們，而永遠春意融融。八年級三班全體同學一致推薦xx同學為班級好人好事模範榜樣學生!

好人好事的事蹟材料11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鑽進了我們的耳朵裏，同學們都邁着輕快的步伐朝門外跑去。

“咣噹”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，於是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是輕聲的抽泣，然後就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎麼了？”“對呀，你為什麼哭呀？”“你倒是快説呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽着同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶着哭腔説：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的.腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時，鍾佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿着一個藥瓶，她捲起陳瀾的褲角，用棉籤沾了點藥，把藥均勻地塗在陳瀾破皮的地方。之後，又小心翼翼地扶着陳瀾，陪着她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都應該向這位鍾佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關！

班級好人好事事蹟報告

班裏放灑掃工具的櫃子又壞了。已經不記得上次修好是在什麼時候了，同學、班委、班主任一次又一次向學校反映，但學校一直沒有付諸行動。上個星期，班主任看到裸露在外面的掃把，就在班級發出號召，希望家裏有工具和螺絲釘的同學可以自己動起手來。當時，田宇航同學把手舉得高高的，老師特別高興。

第二天，當班主任走進教室的時候，發現櫃子上的門修好了，特別激動，問是不是田宇航修好的。田宇航低着頭不好意思。同學們都搶着對老師説：“是孔超和張志成同學把它弄好了。”原來田宇航同學行動稍慢點，就被其他同學搶先幹了。

孔超、張志成同學用行動告訴我們雷鋒沒有遠離我們。只見張志成將門固定好，脱落下已經污穢不堪的螺絲帽。孔超用紙巾擦了擦，拿出起子把壞的螺絲釘拔了出來。然後，孔超小心翼翼的把新螺絲釘擰上，生怕一不小心壓到張志成的手心。隨着起子的四處翻轉，在兩人的齊心配合下，孔超把螺絲全擰好了，張志成還修好了門把手。雜亂無章的衞生角終於整齊了。

之後求知組的同學還在門上，櫃子的邊緣貼上漂亮的圖畫，註上“請隨手關門”的字樣。整個衞生角煥然一新，大家的心情也格外欣喜。

班級無小事，事事靠大家。班上每一個同學做好事總是被大家默默的記在心裏，並且班級也要對他們的事蹟進行報告，希望更多的同學能伸出雙手，幫助他人，温暖自己。

好人好事的事蹟材料12

我的媽媽每天很晚下班回家。這天她在回家的路上，天已經黑了，發現前面有個人字形的小東西，支愣在路邊，閃着光。這是什麼呀。她騎車過去了，卻又好奇地停下來，回頭再看一眼。這一眼，有道是，福無雙降今天降，禍不單行去年行。那分明是一個手機！高級翻蓋手機！她走過去，兩個行人過去了，沒有看到它。她蹲下來，一把把手機撿起來，揣進懷裏。那一刻，她的腦海裏思緒翻騰，去年手機被盜、自行車被盜的事，那曾經讓她難過好久的沉重一頁，終於可以翻過去了！她又想，她已經重買了一個手機，撿的這個，就給她的小妹吧。

這樣想着，她回到了家裏，並得意地告知了爸爸。爸爸卻給她潑了一盆涼水。爸爸説：你的歡樂，是建立在別人的苦痛之上的。別人此刻的心情，就象你當時丟了手機一樣難過。將心比心，你能忍心把它佔為己有嗎？

媽媽緘默着，把那個手機翻來覆去地把玩了好久。手機真不錯，上面有些小小的裝飾，大約是個女孩子的手機。媽媽開了機，聲響很動聽，彩屏很漂亮。

爸爸還在連續他的勸説：己所不欲，勿施於人；莫因善小而不為，莫因惡小而為之；魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不行得兼，舍魚而取熊掌者也。有一個行善的時機擺在面前，假如不珍惜，會懊悔一生；昧着良心霸佔了別人的財物，從今日夜不得安靜。人生的道路雖然漫長，要緊處只有幾步。何去何從，悉聽尊便。而媽媽還在辯白，一會兒説撿來的是天賜的不要白不要；一會兒説她的手機被搶了也沒有人過問；一會兒説小妹下崗了連手機都沒有；一會兒説這麼貴重的手機的主人不是貪官就是富婆。爸爸説這些都不是理由。別人的.東西就是別人的東西。假如是找不到失主倒也罷了，這個手機明明找得到失主，你好意思佔為己有嗎。再説，手機的喪失並不只是物質上的損失，而更主要的是精神上的損失，由於它是一種社會聯繫的主要方式。

媽媽不再説什麼了。這時，手機鈴聲響了，媽媽一下子愣住了，好象是面對一個就要爆炸的火藥包，驚慌失措中，一下子把它按熄了。爸爸看着她，仍然不放棄對她的勸説：人家再打來，你就接吧，告知失主，你正準備找她，你想象得到她的着急。沒關係，手機很完好地在你這裏。你會還給他（她）的。

過了一會兒，動聽的彩鈴又響起來。媽媽終於鼓足士氣接聽了電話……

好人好事的事蹟材料13

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒如此捨己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!

雷鋒他的“釘子”精神，也值得我學習!做什麼事都是擠時間鑽研!我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從瞭解到雷鋒為工作、學習都非常認真、刻苦鑽研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還捨不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都説雷鋒“傻”，我卻不這麼認為，雷鋒有着高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多麼無畏的捨己為人精神，多麼值得我們學習!現在，在我們身邊都有一種不良的.風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什麼慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒無私、捨己為人的精神!雷鋒生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去!

好人好事的事蹟材料14

在生活中，王蕊非常樂於幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個週末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裏又養着很多小兔子，於是，她和另外兩名小夥伴主動幫忙這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感謝的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿意。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走着，手裏還拿着滿滿一袋子雞蛋，而此時正下着濛濛細雨。於是，王蕊當機立斷地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感謝得説了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好！

也正因如此，王蕊同學更加的'發現助人為樂也能使自己感到歡樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的榮耀傳統，努力在學校和社會上幫忙他人，不斷完善自己的優秀品質。

好人好事的事蹟材料15

從2004年開始，當每年春秋換季之時，駐平部隊某連隊的官兵們都會收到一份特殊的禮物，家住鐵西區北溝街西二里委七組的xxx老人每這個時候都會把自我親手縫製的擁軍鞋墊拿到連隊，親手分發到部隊的戰士手中。

今年76歲的xxx，從原市二輕局xxx退休，是一名有着47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女，各自成家，他和老伴xxx獨自生活。從工作崗位上退下來後，組織部門把他的關係轉到了北溝街社區，xxx便西二里社區這個大家庭裏發揮着餘熱。2004年的夏天，西二里社區與駐平部隊某連官兵一齊聯歡，xxx得知戰士們離家都很遠，平時訓練很艱苦，鞋墊磨損得也十分快，外面買的鞋墊不結實，用不了幾天就穿破了。聯歡會結束時，老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生，他的想法得到了老伴xxx的大力支持。他們每年都會根據共建連隊的官兵需求，為大家制作擁軍鞋墊，之後，又開始為連隊的戰士們製作帽子和手套，從2004年至今，他已經做了超過700雙鞋墊，不僅僅温暖了官兵們的雙腳，更温暖了他們的心。

xxx老人會縫鞋墊緣於他年輕時學過縫紉手藝。17歲那年，他xxx當工人時，向廠裏的師傅學會了縫紉和刺繡，之後，家裏買了縫紉機和碼邊機，一些縫補綴補的活計就家裏解決了。xxx説，“縫製鞋墊也要講究技巧，布料必須鋪平，針線還要勻稱，不然硌腳。”閒不住的xxx老人用退休金買來線團和大絨面料。為了包管鞋墊合腳，他特意要來了每個兵士的鞋號。

説起製作擁軍鞋墊等物品的時候，xxx出了歡樂幸福的笑容:“我對子弟兵有着一種特殊的感情，説句心裏話，縫製鞋墊的工序很複雜，要經過黏合、裁剪、縫製等步驟。老伴xxx先將墊布一層一層地掛漿、粘貼，烘乾後，他再照鞋樣裁剪，最終一針一線縫製，一雙鞋墊要縫上幾百針。部隊某連戰士xxx對記者説，xxx很辛苦，經常來幫忙我們，他縫製的鞋墊吸水性好，牢固，冬天穿起來很舒服、很暖和。今年，又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次，xxx給部隊送鞋墊的時候，一位山東籍小戰士緊緊握着老人的手説“我們必須不辜負您的期望，必須站好崗，放好哨，做優秀的士兵。”共建連隊的穿過xxx鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛了心上。今年夏天，高雙印等三名小戰士打着雨傘，抬着一箱新鮮蔬菜找到老人的家，戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給xxx。xxx老人被這種軍民魚水之情深深地感染着。

西二里社區主任xxx對記者説，xxx為社區做的事從來不和別人提起，但也有人諷刺過他，“哎呀，xxx，你沒事就幫社區、幫部隊做活，你得到什麼好處了，”xxx只是微微一笑，什麼也不説，挺坦然的就過去了。他就是憑心去做，去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個居民都認識xxx老人，社區老年活動室方凳上的坐墊是他親手縫製的;社區裏40多平方米的老年秧歌場地是他一鍬一鍬平整的.;居民鄰里糾紛是他趕去進行調解和好的。與xxx老人家住一個樓棟的西二里社區居民xxx説，xxx是我們社區的優秀員，經常為我們服務，縫製暖氣片套，還給我們做鞋墊，因為xxx也很大年紀了，他還幫我們做這些，我們很感動。這不，社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚户區改造1號地，去年夏天，xxx和其他1000多户居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區，今冬住進了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊，此刻屋裏熱乎乎的，陽光一進來，滿屋子通亮，棚户區居民生活很幸福，這麼好的環境中安度晚年，能夠為戰士們做點力所能及的事感到欣慰，我對子弟兵有着一種特殊的情感，我要為戰士們繼續縫製下去，”xxx老人自豪地説。