師德先進個人事蹟200字(通用8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事蹟吧,事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬起事蹟來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的師德先進個人事蹟200字(通用8篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
師德先進個人事蹟1
馬廣佐,懷仁鎮中學教師。在教育工作中,講敬業,比奉獻,馬廣佐以培養“德智體美勞全面發展的合格中學生”為宗旨,樹立“愛是教育成功的基礎,創新是教育的希望”的新型理念,本着“多一把衡量的尺子,就多出一批好學生”的評價標準,運用多種方式與學生溝通,建立了良好的師生關係。積極的與家長進行交流,形成良好的教育合力。把“熱愛學生”這個教師職業道德的核心內容踐行在日常的教育教學中,把師愛播撒在學生的日常生活和學習的過程中。
師德先進個人事蹟2
張璐是一名普通的一線教師,由於她的鑽研與努力,其教學水平和教學能力得到家長好評與學生的認可.在教學內容、方法、手段等方面都與學生相互商量,達成共識,真正做到“以學定教,教學相長”;課下,及時和學生交流溝通。在生活上對學生也是關愛有加,因此她被學生評為“師德標兵”。
教學方面張璐是一位有心人,她所帶學科,學生各個喜歡、而且學生在數學課上積極進取,由此能看出她在孩子們身上花費的功夫與心血。張璐同志在教育事業上用自己的心血去拼、去搏,去播種美麗的希望,收穫燦爛的人生。她的敬業精神不僅感動了學生、家長,更感動了六中的每一位教育工作者,成為我們學習的榜樣和力量。
師德先進個人事蹟3
陳 萍,長旺中心幼兒園
情繫幼教 甘於奉獻
她用慈母的胸懷包容、關心學生。最調皮的學生,在她的耐心、愛心的感召下,也會變得聽話乖巧。
陳萍老師身兼多職,既是保健老師又是報賬員,但她從不叫苦叫累,經常利用晚上的時間,書寫和整理幼兒保健資料,她耐心和細心的工作,使得每次的衞生保健檢查都受到專家評委的一致好評。在工作中,她還積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園所的參觀等活動,促進教學水平的提高,撰寫的多篇論文在省市獲獎。
師德先進個人事蹟4
丁素珍,長旺中心國小
為教育事業鞠躬盡瘁
丁素珍, 懷着對教育事業的滿腔熱情,她在講台上一站就是28個春秋。她把教育好每一個學生作為自己的奮發目標。
作為一個老師,她深知“學高為師”的道理,自己不知疲倦的學習,先後拿到了英語、計算機、普通話合格等級證書。辦公室裏,經常看到她與學生促膝談心,班會課上,經常聽到她對學生諄諄教誨。她還經常摸索,針對不同的學生採取不同的教育方法,幾年來,她所任教的班級,成績都名列前茅。
師德先進個人事蹟5
張樹嶺,縣實驗中學教師。張樹嶺思想進步,工作積極,創立了“勵志卓越 幸福”的班級品牌,兩獲濟南市優質課比賽一等獎,主持省級“十二五”教育規劃課題2項,參與全國教育課題1項,在全國教育核心期刊、省級期刊上發表教育教學論文近10餘篇,主編教學書籍5部;富有愛心,樂於助人,發揚互助精神,對留守兒童、輟學少年等給予無私的關愛和熱情的幫助;樂於奉獻、志願服務,發揚公益精神,組織愛心小分隊捐款捐物,參加公共服務和志願服務等公益活動。他把商河看做自己的第二故鄉,將滿腔的熱情揮灑在這片神奇的熱土上。
師德先進個人事蹟6
董 麗,長旺中心國小
無悔的選擇 無盡的追求
董麗老師這樣説:選擇教師,我今生無悔,也是我畢生的追求。她是這樣説的,也是這樣做的`。
愛學生是老師的天職。董麗老師把愛鑲在舉手投足間,嵌在一笑一顰中。她總是把學生看做自己的弟妹,不失時機為貧困學生送上一句安慰,為後進的學生送上一句鼓勵,讓學生時刻生活在温暖中。憑着對事業的迷戀和對學生的熱愛,她所教的每屆學生都在進步成才,她自己也贏得了學生的尊敬和愛戴。
師德先進個人事蹟7
姚美萍,油坊中心幼兒園
用心詮釋愛 潤物細無聲
姚美萍老師,她以心育人、以情動人,用炙熱的愛心和博大的胸懷,關愛欣賞每個孩子,讓他們在關愛中成長。
每天清晨,總能看到她帶着親切的笑容,迎接每一位幼兒和家長。她滿懷愛心的去研究幼兒,在施教過程中,採取具體措施,幫助他們克服性格中的弱點,發揚優點。多年的幼教工作讓她積累了豐富的教學經驗,多次參加鎮江市、揚中市教學競賽獲一、二、三等獎;所撰寫多篇論文先後在國家、省、市獲獎;由她輔導的多名幼兒繪畫作品在國家、省市兒童繪畫比賽中獲獎。
師德先進個人事蹟8
張申泉,賈莊鎮中學教師。在教育工作中,張申泉忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業精神和奉獻精神,嚴格遵守學校的各項規章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,並用自己的品德言行來教育影響學生。他通過家訪和校訊通與家長經常聯繫,全面瞭解學生情況,因材施教,採取不同的教育方法。他學習《山東教育》,閲讀有關教育學和心理學方面的書籍,在教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。他先後參加縣骨幹教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,並在課堂上付諸實踐。
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