學生家庭美德事蹟材料

無論是在學校還是在社會中，説到事蹟材料，大家肯定都不陌生吧，事蹟材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。到底應如何擬定事蹟材料呢？下面是小編為大家收集的學生家庭美德事蹟材料，希望能夠幫助到大家。

學生家庭美德事蹟材料1

xx家庭尊老愛幼、家庭成員和睦，鄰里關係良好，熱心於小區的各項創建活動，連續多年被評為龍柏街道“五好文明家庭”，馬劍飛他本人也獲得龍柏街道“十佳志願者”稱號，20xx年8月14日，馬劍飛同志為了救一位落海兒童，獻出了寶貴的生命，上海市追授馬劍飛同志見義勇為先進個人、龍柏街道追授馬劍飛同志“捨己救人的優秀共產黨員”光榮稱號，並號召全社區各級黨組織和全體黨員羣眾向馬劍飛同志學習。

一、尊老愛幼人稱讚

馬劍飛和愛人退休後，為了讓女兒、女婿安心工作，在事業上有所作為，他們兩人把家務活、接送外孫上學和教育的任務都承擔下來。由於老夫妻的精心安排和悉心照料，家裏安排的井然有序，家庭生活氛圍既温馨又和睦，女兒、女婿、外孫回到這幸福的港灣都感到其樂融融，女兒、女婿在工作崗位上踏踏實實的工作，在各自的崗位上都很出色，小外孫在他們的教育和薰陶下，是一個既懂事又品學兼優的好學生，這也是老夫妻值得欣慰和自豪的，小區的人們都非常羨慕這個幸福的家庭。

老馬的老母親、弟弟、妹妹均住在這個小區內，在自己的家中他是一位好丈夫、好父親、好外公；在老母親的心目中他是一個孝子；在弟弟和妹妹的心目中他是一位可敬和值得信任的兄長。

老馬自己已是六十多歲的人了，但是他關心和照顧年邁的老母親有增無減，無外出還是在本地看見新鮮的水果等老母親未吃過的他都要買回來給老母親品嚐，儘管他每天都很忙，他都儘量抽出時間來陪老母親聊家常，問寒問暖，周圍的老人們都非常羨慕馬老太太真有福氣！

二、創建活動重參與

老馬退休後，他和老伴積極參與小區的各項創建活動，小區的“五好文明”、“學習型家庭”、文明小區等的創建活動，他的家庭都走在前面。如小區的文明創建，他為居委會提出了很多的合理化建議，有的建議被居委會採納，小區每次組織義務勞動整治環境衞生他都首當其衝，小區的每個角落都流下了他的辛勤汗水，小區的各項創建活動都有他的貢獻。

三、助人為樂鄰里情

老馬伕妻是位助人為樂的人，鄰里關係也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他經常幫助樓內的鄰居做一些力所能及的事情。有時還幫助隔壁樓道的鄰居做事情，隔壁樓道的鄰居去外地去旅遊，就把家裏的門鑰匙交給老馬伕妻，請他們為花澆水、開窗通風、交付水電煤氣費帳單等。

四、捨生忘死救兒童

20xx年8月14日，馬劍飛同志與家人一起金山海濱浴場遊玩。正當全家興高采烈地在海濱戲水遊玩時，遠處傳來陣陣“救命……救命……”的`呼喊聲，只見一個小孩在大海中拼命掙扎。在這危難關頭，馬劍飛全然不顧自己已年過花甲，跳進水中，奮力向溺水兒童劃去。由於浪大、水急，馬劍飛終因體力不支，被無情的海水沖走了。隨後趕到的金山區公安分局金山嘴邊防派出所民警，見到了這悲壯的一幕，溺水兒童得救了，可馬劍飛同志永遠地離開了我們。

五、慈善募捐獻愛心

每次為災區人民捐款捐物，還是慈善募捐，馬劍飛家庭都積極的來到居委會獻上他們的一片愛心，在老馬犧牲後不久的兩次募捐活動中，馬劍飛同志的愛人黃玉霞同志，先後捐款六百元，她眼含熱淚説：“這是我們全家代表老馬來捐款的，老馬還健在的話也會這樣做的”。

馬劍飛同志的事蹟在小區中廣泛傳頌，在小區內掀起向“五好文明家庭馬劍飛家庭學習”高潮，廣大居民在創建“五好文明家庭”活動中，以馬劍飛家庭為楷模，積極投身社區的各項活動之中去，發揮作用。

學生家庭美德事蹟材料2

xx是xx大酒店總經理助理兼前廳部經理，談起她很多人都會流露出羨慕的眼神，這不僅僅是正因她有一份令人羨慕的職業，更主要的是她擁有一個幸福美滿的家庭。xx的家是一個三代同堂的傳統之家，夫妻敬業愛崗事業有成，女兒熱情禮貌健康上進，婆婆安享幸福晚年生活。成家十幾年來，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷女兒、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的讚美。xx的丈夫是國家公務員，在工商行政管理機關工作，經常需要外出辦案。為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家中事務分心，楊樹葉主動承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在楊樹葉的支持下，丈夫尚志強連年被單位評為“先進工作者”和“優秀共產黨員”。

在工作中，楊樹葉也從不落後。作為單位營銷部門的負責人，為了提高企業的營業額，她認真對市場進行了調查和分析，提出了一系列的營銷方案和制度，有效的增加了酒店的客源。在時代的車輪飛快的向前户外下，缺乏知識就是落後，為了進一步提高自己的業務水平，xx在工作之餘還參加了電大的專業學習，並以優異的成績取得了專科畢業證書。她本人先後被酒店、總公司和電業局評為“先進（生產）工作者”、“優秀共產黨員”、“先進女職工”等榮譽稱號。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在楊樹葉家中更是表現得更細緻入微。楊樹葉結婚後就一向和婆婆住在一齊，由於公公去世早，婆婆一個人撫養兒子成人，吃了不少苦。為了能讓老人能幸福的安度晚年，xx和丈夫精心照顧好婆婆的飲食起居，並每一天抽出時刻陪老人散步、聊天，婆媳關聯十分和睦，親如母女。

健康的家庭需要一個健康的'環境才能得以健康的發展和延續，xx和和丈夫始終把對女兒的教育放在第一位。為了使女兒能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，發奮提高自身素質和品位，另一方面率先垂範，為女兒做出榜樣。女兒尚蒙從上學起，學習成績一向名列前茅，並連年被所在學校評為“三好學生”，此刻已成為重點學校巴彥淖爾市第一中學的高中生。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之因此和睦，xx一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們堅信，在今後的生活和工作中，xx一家必須會過的更加幸福，更加美滿。

學生家庭美德事蹟材料3

鍾欣洋，山東省諸城市明誠學校南校區五年級二班學生，現年11歲，擔任班級學習委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事蹟。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代國小生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。

雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟着她的媽媽生活。媽為了生計，經常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起牀，自己做早飯，吃飯後匆匆趕往學校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。當一切收拾妥當，夜幕已經降臨，鍾欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業。當媽媽拖着勞累的身子回到家後，她總能和媽媽聊天，訴説自己的所見所聞所感，暢談自己的心裏話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。鍾欣洋用美德和孝心感動着我們周圍的每一個人，她的事蹟讓人心酸並且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑着面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

在學校裏，她是個德才兼備的'好學生。她學習成績名列前茅，一絲不苟；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。作為班級幹部，她處處起模範帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業；要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動，運動場上，留下了她矯健的身影。

如今，她正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏着一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發為墨，書畫着一張多彩的人生圖畫。願她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高！

學生家庭美德事蹟材料4

在南譙區大柳鎮曲亭村，有這樣一户人家，只要當地人一提及，無不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭，能夠認真執行國家政策，全家和睦温馨，尊老愛幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、禮貌、和睦、穩定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環境。

一、尊重老人，孝敬父母

古人云“百善，孝為先。”在他的家庭成員中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動潛質，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，儘量滿足老人的要求，讓老人感受快樂。

陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衞生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙於生計時，竟然主動放下治療，不願意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在20xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衞生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎樣也不願意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經過治療病情此刻大有好轉。看到老人又一次從死神那裏回來，陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。

他的岳母也有80多歲了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡覺時不知道脱衣、脱鞋，起牀時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄髒的衣褲。鄰居們都説這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這麼辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護子女，不離不棄

為了培養子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的潛質，時時教育子女沿着正道走，鼓勵子女刻苦學習。

陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能幹、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風雲，20xx年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由於生活的壓力，去年他的女兒患上了抑鬱症，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含着眼淚把女兒接回家，他看着三位年邁的父母、看着女兒憂鬱的眼神、聽着小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語，這位飽經風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱着小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時。應對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放下，而是以樂觀的態度去用心應對。從此以後，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問藥，尋找偏方。大柳鎮府聽説陳老師家的不幸遭遇後，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，並告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心，日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應對生活，把孩子培養長大，回報那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經穩定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了20xx元錢，帶女兒又去鞏固治療了，堅信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會好起來的。

三、紮根山區教育，任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位於皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教於曲亭村校，是一名優秀的數學老師，他幾十年如一日紮根在山區，從未有過怨言。他是曲亭國小的骨幹教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了十分優異的成績，多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落後，敬業愛崗，深得大家的好評。

他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到國小畢業。陳老師身處在教學第一線，最大的心願就是讓每個學生都成才、成人。無論家裏多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業，用心鑽研業務，探索教學新方法，發奮提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收穫，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。

雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執着，他的孝順，是學生們學習的'榜樣。

四、勤儉持家，鄰里和睦

在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒鬥過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事説一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，因此當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。

在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個消息後，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高於一切。

居住同一村子裏的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的温暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。

陳老師一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的讚美。

學生家庭美德事蹟材料5

xx市財政局女職工xx，xx年10月出生，xx年7月參加工作，一向在農税部門，從事農税會計、農税報表和內勤工作，17年如一日，勤奮學習、愛崗敬業、忠於職守、兢兢業業、任勞任怨、工作踏實，始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責的農税帳務從無差錯，編制的農税報表連續十多年受到省財政廳嘉獎，多次被省財政廳評為農税徵管工作先進個人及市財政局先進個人，在單位是領導和同志認可的好職工。俞敏洪愛情語錄

一、互敬、互助、互愛，家庭和睦

她丈夫xx年7月大學畢業分配至中國房地產開發xx公司，一向從事建築設計及行政管理工作，是一個有極強事業心的人，對待工作精益求精。恪盡職守，為了把工作做得完美，他經常加班加點把已經完成的任務推翻重來。他雙休日很少休息，而且基本上每一天都在單位加班到晚上九點才回家。今年春節放假七天，他有五天在單位加班。為了發揮自己的專業特長，他還在繁忙的工作之餘，擠出時刻，刻苦攻讀專業知識，並很快透過考試獲得了國家一級註冊建築師資格，他在中房公司工作期間，正因工作勤奮，成績突出，曾連續十多年被單位評為先進個人、優秀共產黨員，並獲得過市政府記功獎勵兩次，以及建委系統“十佳”青年稱號。

20xx年四月，xx調入xx玻璃工業設計研究院任副總工程師。為儘快熟悉新的工作，早日進入主角，他犧牲了每一個休息日，查資料、看圖紙、瞭解該行業設計特點，憑着嫻熟、豐富的專業知識和數年的工作實踐經驗，很快進入了新的主角，並且解決了很多專業技術上的難題，他的勤奮與刻苦在新的工作單位中起到了示範作用。20xx年十月，xx需赴山西省太原市參加為期十天的全國註冊建築師考試評分工作，為了不因這外出的十天時刻而影響單位工作的整體進度計劃，他毅然決定突擊加班趕時，把任務在出差前完成。在赴太原前，他連續二十多天沒有回家，吃住在單位，除白天正常上班外，晚上還加班到凌晨一點以後，甚至有時工作到天亮。他的敬業精神獲到單位上上下下的一致好評。來新單位不足一年，由於工作成績突出使其當年便又獲得了xx玻璃工業設計研究院“先進個人”的稱號。

xx全心全意為工作，工作出色，但沒有時刻照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在xx一個人肩上，她全力支持丈夫的事業、工作，在家裏做妻子、做母親，相夫教女、孝敬老人同樣做得十分出色。

xx放下個人的業餘愛好和休息時刻，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作，她為讓丈夫安心工作，生活中基本是兩點一線，上班時刻忙完單位工作就急忙往家趕，回到家裏做家務。為料理好家務，長期以來，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和女兒創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的讚揚。

在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，xx獨自承擔，從不讓丈夫操心。並在工作上全力支持丈夫發展進修、繼續教育，提高專業水平，取得較顯著的成績。

二、重視教育，悉心培養b女成才

為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，老人又無力幫忙照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有xx一個人承擔。子女教育、管理又是一件十分艱辛的事情。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的潛質。時時關心子女沿着正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上用心要求進步。團結、禮貌待人，並主動與學校老師聯繫，瞭解、關心子女的.成長狀況。他們的子女學習成績好，愛好廣泛，身心健康。

三、尊重老人，孝敬父母獻愛心

生活日常開支，xx能合理安排，克勤克儉，該花的必須花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫忙。

他們上有體弱多病的老人，在他們健在的時候，能經常利用節假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥，個性是雙方母親先後大病手術，長期住院，他們傾囊相助，花去了數萬元醫藥費。在家庭經濟關聯中他們雙方都能設身處地為對方着想，處理得十分好。20xx年九月份，xx母親病重住院醫治，他們為搶救母親的生命幾乎花盡了他們家庭當時的所有積蓄。婆婆彌留離去之時，碰巧是xx報名參加單位獻血活動後已經化驗合格的當時，得此惡訊，為了不影響單位的獻血計劃，她沒有透露風聲，毅然參加了下一步的獻血活動。抽血結束後，她沒有休息，忍着眩暈參加婆婆後事的操辦。如今，他們對上方還健在的父親，經常去關心照料，並掏錢幫忙解決問題。他們教育子女關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。

他們遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，她們的家庭是好家庭。

學生家庭美德事蹟材料6

xx一家人互相謙讓、互相體諒，相敬相愛，和睦相處，幸福美滿。

他們同年過七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰家有什麼事，都跑前跑後的幫忙。雙方父母過生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過，既是孃家又是婆家，那些陳年老令在他們這行不通了。雖説在物資生活豐不算寬裕，但他們全家相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在他們家中同樣表現得更細緻入微。他妻子的母親身患心肺病，長年卧牀，為了照顧好母親，家裏備有氧氣、血壓計等，他的妻子學會了打針等一些護理技術，常年陪在母親牀前。母親每次病重需要住院治療，都是愛人用手託着上下樓。他還主動承擔起家務，孩子自小也非常懂事，常在姥姥牀前遞水送藥。

不但對母親如此，對婆婆也一樣細心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱“龍纏腰”後背長滿了水泡。這種病很兇險，及易留下後遺症。她找醫生請教，上網查找治療及護理方法。和小姑子一同護理，每天用針管將一個一個的泡液吸出，再塗抹藥物。經過精心的`護理，婆婆很快康復了，沒有留下後遺症。創造了一個家庭護理的奇蹟。

總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個美滿的家庭之所以讓每個成員都感到幸福。是因為家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；是因為有一個積極健康的生活態度；是因為有一個熱愛生活、珍惜所有的心態；對幸福的家庭歸結一句話：那就是——家和才能萬事興。

學生家庭美德事蹟材料7

我是保師附校的一名語文教師，也是一名>班主任。我愛人是學校的一名科學教師。我兒子在保師附校上四年級。我們組成了一個>幸福、和諧的小家庭。

我和我的愛人相敬如賓，共同引導教育孩子，讓他做一個善良有愛心的好孩子。

我的愛人很細心，他總是喜歡將事情做到盡善盡美。工作上的事情，他做的井井有條，家裏的事情也盡力做到最好。他是個實幹家，不會説一些甜言蜜語，總是用行動來證明自己的能幹。

他在動手操作方面比較擅長，家裏的很多電器都是他鼓搗。遇到問題喜歡自己琢磨，自己能解決的問題絕不麻煩別人。

在他影響下，我的兒子也喜歡動手操作，自制小飛機，自制小航模。自己畫畫，然後剪貼；自己設計車模。

我呢，作為一名語文教師和班主任，喜歡朗誦，也喜歡講道理。遇到事情喜歡分析，能説的頭頭是道，讓人心服口服。我也是一個喜歡做家務的人，我願意讓自己家乾乾淨淨，清清爽爽。只要有時間我就和家人一起把家裏收拾得利利索索。為了讓老公和孩子每天早上都能吃上熱乎乎的飯，我每天早上六點起牀給他們準備早餐。然後一家人圍坐在一起，共同享受用餐的過程。

每天早上我們一家三口一起去學校，放學後一起回家。這種感覺非常美妙！

我們家非常民主，遇到事情總是能心平氣和的一起商量，包括孩子也一樣。我們並不因為他是小孩子就命令或要求他必須怎樣，而是把他當成我們的朋友，讓他説出自己的想法，然後大家共同找到一個更合理的做法。

孩子在我們的影響下，有事情也總是詢問我們，徵求我們的.意見。

我們都非常牽掛在老家居住的老人。每到節假日，我們就回老家看望雙方的父母。買一些老人愛吃的東西，陪老人嘮嘮家常，幫助家裏做一些力所能及的事情。臨走的時候給老人放下點零花錢，囑咐老人家想開點，不要着急上火。

我們每週都打電話詢問老人的身體狀況，瞭解他們的需求。我的公公年紀大了，身體不好，尤其到了冬天容易犯病。再加上老家沒有暖氣，日子就更不好過了。為了讓老人不再因為寒冷而犯病，為了讓他們的晚年過得更加舒心，我們就把老人接到了保定。

每天中午、下午放學，準時回家給老人準備可口的飯菜。只要老人想吃的，我們儘量滿足。老人在這裏住不習慣，想回老家居住。我們就想方設法讓老人開心，知道老人愛聽戲曲，我的愛人專門從網上購買了收錄機，下載了很多戲曲。晚上吃完飯後陪老人聊聊天，陪他們看看電視，或者和他們一起聽聽戲。一到週六日，我們還會帶他們到樓下的小區散散步，曬曬太陽；有時還開車帶他們到市裏逛逛超市。

孩子更是老人的開心果，寫完作業之後和爺爺奶奶玩槍戰；給爺爺奶奶演奏電子琴，逗得老人笑聲不斷。公公在我們這裏居住得很開心，不但身體漸漸好轉，臉色也越來越好。

在照顧老人的問題上，我們的觀點總是不謀而合。雖然我們每個月都要還房貸，經濟壓力很大，但是並沒有因為老人的到來而發生爭吵或拌嘴。我們總是這樣想：老人在身邊是我們最大的幸福，雖然他們不能幫我們什麼忙，但是能夠照顧老人是我們最大的幸福。人都有老的時候，都會感到>孤獨和寂寞。我們做子女的就是讓老人感覺到養兒女是幸福的。

我們的行為也在潛移默化地影響和教育着兒子，有一天他對我説：“媽媽，等你們老了，也和我們住在一起，這樣我就能天天看見你，你也能看見我。照顧起來又方便。”

我幸福，因為我有一個關心我、體貼我的老公，還有一個乖巧懂事的兒子。我幸福，因為我有養育我的父母，還要善待我的公婆。

我要一如既往的做好妻子、母親、孩子這幾個不同的角色。讓我們的小家繼續朝着幸福、和諧的目標前進！

學生家庭美德事蹟材料8

xx，女，19xx年出生，是新林村一名普通的農民，她的丈夫現擔任村黨總支書記。一向以來，她們夫妻二人相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處，快樂美滿，把小家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，堅信科學，用心進行，樂於助人，深受鄰里和社會的好評。

一、愛黨愛國、誠實信用

她丈夫禮貌，有着多年的黨齡，且一向在村裏工作，對黨組織、對國家有着深厚的無產階級感情，這種感情用心地影響着每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，而且用心幫忙和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。

二、愛崗敬業、用心奉獻

禮貌在職這些年，他兢兢業業，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅持原則，較好地配合了鎮政府佈置的各項工作，帶領新林村多次取得鎮年度考核前五名的好成績，並且兩次獲得縣級優秀村班子稱號。家中其他人也能自謀職業、自食其力，減輕政府和社會的負擔。

三、家庭和睦、鄰里團結

男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個名符其實的.和睦在家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。

四、尊老愛幼、重視學習

在眾多的親戚朋友關聯中，他們做到以誠相待，對雙方父母，都孝敬有加。對兄妹的子女，他們均視如己出。在外面，也能做到尊老愛幼。車上，經常給老人或病人讓座；用心幫忙村裏需要幫忙的孩子，並經常教育子女，要尊重老人，禮讓別人。

該家庭的思想較為開明，對一些不禮貌的陋習十分反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，不鋪張浪費。同時，該家庭有着勤儉持家的傳統，不會正因追求時尚而亂花錢。

學生家庭美德事蹟材料9

xx，男，現年45歲，是北留鎮南留村的一名普通村民。

年富力強的他尊老愛幼、樂於助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典範。

他成功地把家作為事業的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日裏常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節更是去拜見並孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的温暖下茁壯成長。

平時鄰居常常能看見他們全家其樂融融、親密無間的身影。

一、互敬、互助、互愛，家庭和睦

楊xx是一個土生土長的普通農民，有着農民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不願做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地裏要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地裏，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家裏做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。

常聰苗放棄個人的業餘愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發走丈夫和上學的兒女後就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務。為料理好兩家的家務，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的讚揚。

在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。並在工作上全力支持丈夫為民做事。

二、重視教育，悉心培養子女成才

為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農村婦女來説更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿着正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，並主動與學校老師聯繫，瞭解、關心子女的成長狀況。楊xx深知妻子的辛苦，有點空閒時間他也顧不上休息，總想着幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關愛，形成了一個有利於未成年人健康成長的環境，他們的子女學習成績好，愛好廣泛，身心健康。

三、尊重老人，孝敬父母獻愛心

生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閒暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關係中他們雙方都能設身處地為對方着想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，並掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，並講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人瞭解當前的社會形式。

四、團結鄰里，互幫互助。

楊xx夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什麼事，只要用的着、能幫的'上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來説吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應付這就得好幾天。楊xx的妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔葱倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人説你一個鄰居過來應付一下就行了何必要做的那麼辛苦呢，那麼多人做事你少做點也無所謂。可她卻説：都是街坊鄰居住着，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這裏麪包涵的意義卻令人深思。

在家裏，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創建了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。

只有家庭和諧，社會才能和諧。大力宣揚和諧家庭正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動更多的家庭走向和諧。

學生家庭美德事蹟材料10

xx，1992年與丈夫結婚以來，耐心照顧公婆和兒子，為人賢淑善良、勤勤懇懇、平易近人，團結同志，孝敬父母，在生活中有很多小點子，是個善良快樂、富有愛心賢內主。

一、愛黨愛國、誠實守信

的公婆是離任村幹部，對黨組織、對國家有着深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響着全家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。

二、以德育人，重視教育

在生活中，深刻地認識到，父母對子女負有撫養和教育的責任，無論是老一輩還是父母親，都要把對下一代的愛建立在科學和理性的基礎上，把對子女的愛的感情同培養他們的人生觀、價值觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、注重技巧。因此，與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，經常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨鍊，言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事並健康快樂長大成人。目前，她的兒子電信公司上班，工作穩定。

三、尊老愛幼，孝敬父母

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這不僅是中華民族的傳統美德，也是一直遵循的守則。和愛人和眭相處，互相尊重，結婚以來一直與男方父母同住，從未分開。二十多年來，在精神生活上給老人家體貼和安慰，積極創造條件讓他們享受晚年之福的.樂趣，在家庭關係中他們各自都能設身處地為對方着想，處理得非常融洽。在這個家庭裏，他們作為子女尊重長輩，長輩關心愛護子女，共同建造了一個温馨、和諧、向上的文明家庭。

四、互相幫助，鄰里和諧

夫婦倆生活儉樸，潔身自愛，淡泊名利，不慕新潮，從不浪費，嚴於律己，夫妻倆在家討論或處理家務事時，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，從不搞封建迷信，不做違法亂紀的事情。由於家住的位置較為集中鄰居多，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，總是熱心上前，給予幫助，鄰里關係和諧，從未發生口角的事，同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，他們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、真情相助”。正式許許多多像家庭一樣的“五好家庭”的傳播員、示範者，用一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成文明美德讚頌曲上一個個撥動心絃的音符，集聚起文明社會的正能量。