(薦)創業大賽領導發言稿

現如今，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的創業大賽領導發言稿，歡迎大家分享。

創業大賽領導發言稿 篇1

尊敬的xxx副省長，各位領導、各位專家，同學們：

下午好！

“x省首屆大學生創業計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽並獲得優異成績的各個創業團隊表示熱烈的祝賀！

舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關大學生創業促就業的部署安排，為建設創新型國家持續不斷地培養和儲備大學生創新創業人才，營造有利於我省青年學生健康成長的創新創業文化氛圍，引導和幫助廣大青年學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，更好地推動大學生創業。大賽於去年10月正式啟動，以“創業成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內29個高校的1226個團隊、1萬多名同學參加比賽。經過初賽、複賽階段，最終有22個學校推薦的37個項目進入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優秀獎22個、優秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發榮譽證書，並給予一定的物質獎勵。

這次大賽得到了各有關方面的積極響應和大力支持，表現出以下四個特點：

一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術創業服務中心以及x大學、x理工大學、x交通大學三個國家大學科技園精心設計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學工作的前提下，在較短的時間內完成了賽事的發動、組織、培訓、展示等各個環節，確保了大賽按期圓滿完成。

二是響應熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學子的積極響應。各高校認真宣傳組織，邀請校內外專家舉辦各種形式的培訓活動，參賽的同學都進行了充分的準備，撰寫了創業商業計劃書，展示了新一代青年高昂的創業熱情和卓越才華。西北師範大學有292個團隊參加了初賽，經過培訓、校內評比，評選出40個項目參加了學校組織的決賽，當場答辯評出一、二、三等獎，並給予表彰獎勵。x大學、x理工大學、x交通大學、x師範學院、x建築職業技術學院等學校都舉辦了不同形式的校內選拔賽，並給予本校評出的參加複賽項目以獎勵，充分達到了大賽設計的推動我省高校創業教育和大學生學習創業知識的目的。

三是實踐鍛鍊，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設計了“實戰營銷”環節，作為複賽的組成部分。經過初賽進入複賽的213個團隊，提交實戰營銷策劃書的有188份，其中108個團隊參加了實戰營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學們冒着嚴寒，利用課餘時間、電信提供的營銷環境和產品，精心策劃，充分發揮團隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現了參賽同學勇於創新、勇於實踐的.精神，共銷售手機1962部，達到了大學生“磨練創業意志，歷練創業水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應的回報。

四是效果明顯，意義不凡。通過這次創業大賽，為我省高校大學生提供了展現聰明才智的舞台，激發了我省高校的創業教育意識和廣大學生自主創業的熱情，全省上萬名大學生學習到了創業的有關知識，培育了創業意識，創業播下了創業的種子，同學們的就業觀念得到了一定的轉變。同時，也使社會對當代大學生有了更進一步的認識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術創業服務中心部分孵化企業還結合本次大賽進行資助貧困創業學子的公益活動，對獲得本次大賽優秀組織獎的10所大學，每所大學5位參加大賽的貧困創業學子每人1000元資助，以幫助其完成學業和利於將來的創業，這也是大賽獲得的重要成果。

首屆大賽，是我們倡導大學生創業活動的開端，我們將總結經驗教訓，把這項活動繼續進行下去。下一屆“x省大學生創業大賽”，要動員各方力量，擴大參賽範圍、增加獎勵強度、資助更多學生創業，對具有發展前景的創業團隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。

同學們，激情點亮人生，創業成就夢想，希望通過這次創業大賽能夠激發你們的創業熱情，成就你們的創業夢想！

大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學校，特別是x理工大學，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們再次表示深深的謝意！

在新春佳節即將來臨之際，祝大家新春愉快，萬事如意！

創業大賽領導發言稿 篇2

各位來賓、老師們、同學們：

你們好！今天，我院第四屆大學生創業大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參加明年江西省大學生創業挑戰賽舉辦的校內選拔賽，更是為了紮實履行學院開展“四具備”主題教育活動的深刻實踐！同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務工作的相關人員和為參賽團隊傾心籌劃指導的教師們表示衷心的感謝！

創業大賽對於學院校園文化建設和大學生創新能力的培養都具有十分重要的意義。開展大學生就業創業活動是貫徹落實科教興國戰略和人才強國戰略的具體行動，也是促進大學生健康成才、全面發展的有效途徑。學院通過每年一屆創業大賽的舉辦，在大學生中營造崇尚科學、勇於創新的良好氛圍，積極推動科技知識的學習和傳播，促進科技成果的'推廣和應用，培養了一大批具有科技創新能力的優秀的青年人才。

我相信，這次以“弘揚創新精神倡導創業理念促進成果轉化造就未來人才”為宗旨的創業大賽一定能展現我院學生的青春風采，啟迪智慧之光，掀起我院學生創新創業的又一次浪潮。

科技的發展在於創新，創新的希望在於青年，學院對大學生的成長成才寄予了厚望。同學們，在此，我代表大賽主辦方希望我院青年學子首先要樹立遠大理想，勇攀科技高峯，掌握先進的科學知識，打下紮實的專業基礎，為創新科技水平的提高做出貢獻。

其次要加強團隊協作，培養創新創業能力，促進自身素質全面提高。通過參與創業大賽，瞭解創業知識，培養協作精神，尋求不同專業的同學共同組隊，在競賽過程中相互學習、取長補短，團結協作，形成合力；在專業教師的指導和幫助下，促進創業團隊取得更好的成績，進一步推動自身素質得到全面提高。

同學們，生活在科學技術突飛猛進和知識經濟迅速發展的時代，大家要更加刻苦地學習科學知識，主動地投身科學實踐，拼搏進取、奮發有為，努力成為科學創新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯麗的青春篇章！

最後，預祝本次大賽取得圓滿成功，預祝參加決賽的青年學生們勇獲佳績！

創業大賽領導發言稿 篇3

各位來賓、老師們、同學們：

你們好！今日，我院第四屆高校生創業大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參與明年江西省高校生創業挑戰賽舉辦的校內選拔賽，更是為了紮實履行學院開展“四具備”主題教化的深刻實踐！同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務工作的相關人員和為參賽團隊傾心籌劃指導的老師們表示誠心的感謝！

科技的發展在於創新，創新的希望在於青年，學院對高校生的成長成才寄予了厚望。同學們，在此，我代表大賽主辦方希望我院青年學子首先要樹立遠大志向，勇攀科技高峯，駕馭先進的科學學問，打下紮實的專業基礎，為創新科技水平的提高做出貢獻。其次要加強團隊協作，培育創新創業實力，促進自身素養全面提高。通過參加創業大賽，瞭解創業學問，培育協作精神，尋求不同專業的.同學共同組隊，在競賽過程中相互學習、取長補短，團結協作，形成合力；在專業老師的指導和幫助下，促進創業團隊取得更好的成果，進一步推動自身素養得到全面提高。

同學們，生活在科學技術突飛猛進和學問經濟快速發展的時代，大家要更加刻苦地學習科學學問，主動地投身科學實踐，拼搏進取、奮勉有為，努力成為科學創新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯美的青春篇章！

最終，預祝本次大賽取得圓滿勝利，預祝參與決賽的青年學生們勇獲佳績！

創業大賽領導發言稿 篇4

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家晚上好！

今天我們懷着激動而愉悦的心情來參加我校第二屆創業計劃大賽頒獎儀式，首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀，向積極參賽的系部和同學們表示誠摯的感謝！

在時代發展的今天，大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，各個高校在全國範圍內推廣了大學生創業計劃競賽。

在中國，1998年5月，清華大學舉行了首屆大學生創業計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創新、創業的熱潮。1999年首屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽舉行，在社會和廣大學生中反響強烈。廣大學生踴躍參賽，比賽也彙集了眾多高校的優秀學生科技創新、創業成果。代表全國大學生創業最高水平的競賽————由共青團中央、中國科協、全國學聯聯合主辦的“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。

創業是富民之本，創新是強校之源。近年來，我校積極響應開展創業大賽，引導和幫助廣大青少年樹立創業意識、提高創業能力。在首屆“夢工坊杯”創業大賽取得圓滿成功的基礎上，今年繼續培養創新意識、激發創意思維、提高創造能力、鼓勵創業精神，激發同學們創新、創業的激情。

經過前期大量的宣傳工作，我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學們的課餘生活，激發同學們的創新能力，培養同學們的創業精神做出了很大貢獻。同時讓同學們也開拓眼界，明白其實學校也能幫你走入社會，增加了同學們對創業的認識。

在比賽過程中，參賽選手各自發揮優勢，利用自己的專業知識和人脈資源，充分運用在本次創業活動中，為他們將來的.社會生活增加一筆寶貴經歷，更為邁入社會進行自主創業打下基礎。

在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位領導老師們的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我代表招生就業辦對所有為本屆大賽做出貢獻的人們致以崇高的敬意。

今天，我們歡聚一堂，共話創業夢想，共謀創業和諧發展藍圖，讓我們攜手同心，使創業計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。

最後，祝各位領導老師同學們身體健康、心情愉快！

謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇5

尊敬的各位領導，各位x，同學們:

大家下午好！

在這個秋色宜人、風景如畫的美好時節，我們很高興地迎來了杭城大學生創業者們的盛會——“賽伯樂杯”第二屆x市大學生創業大賽。在此，我代表城市學院向各位的到來表示誠摯地歡迎。

在大學生中開展創業教育，是知識經濟時代人才培養的必然要求，是高等教育現代化、大眾化、國際化背景下高等學校的重要任務，是推進素質教育的重要途徑。黨的十七大提出“以創業帶動就業”，省委省政府提出“創業富民，創新強省”都為大學生創業教育指明瞭方向。

創業大賽作為大學生展示創業項目、獲得創業資金的重要平台，不僅可以為大學生創業者閃亮登場提供舞台，更重要的是為他們提供了鍛鍊創業能力、儲備創業知識和經驗、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”，甚至被人們譽為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國際知名企業，比如雅虎，就是從這類創業競賽中脱穎而出，並逐步成長起來的。

作為一所市屬新型高校，x大學城市學院緊密結合x市經濟社會發展對人才的需求，始終堅持“倡導合格基礎上的'揚長教育，注重學生全面素質提高基礎上的個性發展”育人理念，充分發揮專業特色和辦學優勢，積極推進大學生創新創業教育，精心培育高素質本科應用性創新人才。

首先，學院明確了以“素質+能力”為導向的創業教育思路。在人才培養過程中，學院深刻認識到大學生創業教育必須與大學生創新教育結緊密結合，必須貫穿人才培養全過程，融入專業教育體系。為此，學院積極探索“素質導向、模式創新、資源整合”為特徵的創新創業教育。不把幫助學生創辦企業作為教育出發點，而是着眼於培養學生適應未來社會的生存能力和創新能力，培養學生強烈的創業意識和積極的創業精神。其次，立足創新創業實踐能力訓練，發揮優勢，探索創新創業教育模式。創新創業不僅僅是傳授知識，更是對學生綜合素質和能力的培養。學院積極倡導以第二課堂實踐導引第一課堂學習，第一課堂與第二課堂緊密結合的案例教學和“基於問題的學習”模式；整合資源，構建“項目化實施、團隊化運作、成果化展現、學分化管理、體系化整合”的創新創業實踐教育模式，初步形成了具有學院特色的創新創業教育體系。第三，因材施教，通過特色項目和個性化培養，切實提高學生創新創業能力。學院開設“創業人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創業教育學院”、“創意與藝術設計學院”，大力開展“創新、創業、創意”三創教育，孕育了一批未來企業家，其中有很多已經成功實現了創業。

如今，我院創新創業教育初見成效，學生成長成才碩果累累。學生獲得專利69項，學科競賽獲得29項國際級獎勵、13項國家級獎勵和296項省級獎勵；有4人獲評省市“大學生創業之星”；學院不少創業團隊也初具規模，其中有許多團隊已具備了獨立經營的能力，可以進行實體創業，經受校外市場考驗。

各位領導、同學們，我們深知，大學生創新創業教育工作是一項長期的任務，有一個漸近的過程。在今後一個時期，城市學院將貫徹“面向全體學生，結合專業教育，融入人才培養全過程”的工作方針，積極開展應用型人才培養模式改革，不斷完善以創新創業能力培養為核心的實踐教育體系，推動大學生創新創業活動的廣泛開展，為x市乃至整個社會培養更多具有創新、創造和創業能力的高素質人才。

謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇6

各位來賓、老師們、同學們：

你們好!

今天，我院第四屆大學生創業大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參加明年江西省大學生創業挑戰賽舉辦的校內選拔賽，更是為了紮實履行學院開展四具備主題教育活動的深刻實踐!同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備效勞工作的相關人員和為參賽團隊傾心籌劃指導的教師們表示衷心的感謝!

創業大賽對於學院校園文化建設和大學生創新能力的培養都具有十分重要的`意義。開展大學生就業創業活動是貫徹落實科教興國戰略和人才強國戰略的具體行動，也是促進大學生健康成才、全面開展的有效途徑。學院通過每年一屆創業大賽的舉辦，在大學生中營造崇尚科學、勇於創新的良好氣氛，積極推動科技知識的學習和傳播，促進科技成果的推廣和應用，培養了一大批具有科技創新能力的優秀的青年人才。我相信，這次以弘揚創新精神倡導創業理念促進成果轉化造就未來人才為宗旨的創業大賽一定能展現我院學生的青春風采，啟迪智慧之光，掀起我院學生創新創業的又一次浪潮。

科技的開展在於創新，創新的希望在於青年，學院對大學生的成長成才寄予了厚望。同學們，在此，我代表大賽主辦方希望我院青年學子首先要樹立遠大理想，勇攀科技頂峯，掌握先進的科學知識，打下紮實的專業根底，為創新科技水平的提高做出奉獻。其次要加強團隊協作，培養創新創業能力，促進自身素質全面提高。通過參與創業大賽，瞭解創業知識，培養協作精神，尋求不同專業的5 / 8

同學共同組隊，在競賽過程中相互學習、取長補短，團結協作，形成合力;在專業教師的指導和幫助下，促進創業團隊取得更好的成績，進一步推動自身素質得到全面提高。

同學們，生活在科學技術突飛猛進和知識經濟迅速開展的時代，大家要更加刻苦地學習科學知識，主動地投身科學實踐，拼搏進取、發奮有為，努力成為科學創新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯麗的青春篇章!

最後，預祝本次大賽取得圓滿成功，預祝參加決賽的青年學生們勇獲佳績!

創業大賽領導發言稿 篇7

老師們、同學們：

大家晚上好！今天我們聚集在此，舉行我院第四屆“創新杯”課餘科研立項啟動儀式暨組織申報湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽動員大會。首先，我謹代表學院黨委行政，向積極參與組織、積極投身科研工作的廣大同學，表示由衷的問候，向一直以來無私奉獻、辛勤指導和默默關心支持我院學生課餘科研工作的老師們表示忠心的感謝。

學院高度重視大學科技創新工作。我院於XX年3月，正式啟動了首屆“創新杯”大學生課餘科研立項工作，積累了有益的經驗，取得了一定的成績。在去年的第三屆“創新杯”科研立項活動中，申請院級立項61項，順利結題36項，其中，2項科研成果成功申請國家專利，11項科研成果XXX論文XXX公開發表。去年6月份，在由團省委、省科協、省教育廳和省學聯共同主辦的湖北省第八屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中，我院首次參賽並喜獲佳績，取得了兩個2等獎、一個3等獎的可喜成績。

成績的取得源自我們不斷的努力與積累。今年，我院第四屆“創新杯”已正式啟動，同時還將首次參加湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽。“挑戰杯”創業計劃競賽是“挑戰杯”系列賽事之一，逢雙數年舉辦，創業大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品，圍繞着一個產品XXX服務XXX完成一份完整、具體、深入、可行性、可操作性俱佳的'商業計劃書。嶄新的平台，難得的機遇，學校也將大力支持該項活動的開展。今天，藉此機會，我想簡單談幾點想法。

1、各單位要高度重視，加強領導。我院“創新杯”、湖北省“挑戰杯”，均是為適應全面推進素質教育和深化教育改革要求而開展的一項重要活動。大學生創業計劃競賽是學校創新創業教育工作的重要內容，也是提高大學生創新和就業、創業能力的有效途徑。各學部要高度重視，認真組織，把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

2、要集中優勢全面發動，精心準備。各學部XXX院XXX要根據學院的統一部署，結合學工團委的統籌安排，廣泛宣傳、精心準備、全面發動，認真組織好學部內的競賽選拔工作。要努力營造濃厚的學生科技學術活動氛圍；要強化品牌意識，發揮品牌效應，做好宣傳工作，吸引更多的學生參與到競賽中來，進一步擴大競賽的參與面；要根據學部實際情況和科研力量，在遴選參賽作品時，全面權衡，好中選優，加強培養；廣大參賽同學要靜心準備，集中發力，積極向挑戰杯進軍。

3、努力探索立足長效，建章立制。我院大學生課餘科研立項活動基本做法已經形成，我們還要根據需要、結合實際，形成立足我院的大學生課外科研創新工作管理辦法，在加強領導與指導，形成政策保證、經費保障、教師指導、項目管理、學術活動和創新激勵等方面用制度加以固化。我們鼓勵各學部結合自身實際制定相關措施，更好地扶持、激勵學生參與課外科研活動，努力把競賽成果的轉化和對學生的激勵制度化，逐步實現長效機制。

創新已成為我們這個時代的主旋律。著名美籍華裔科學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧曾對中國學生説：“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年之後，科研成果卻比人家少很多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。”同學們，處處是創新之地，天天是創新之時，人人是創新之神，只要你有想法敢於挑戰，那就向成功邁進，享受在學術殿堂裏遨遊的無限樂趣吧。

最後，預祝我院第四屆“創新杯”大學生科研立項活動暨組織參加湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽取得優異成績。謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇8

尊敬的各位來賓，老師們，同學們：

大家晚上好！

很高興能受邀參加由初曉創業聯盟開展的初等教育學院大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽決賽大會。我相信今天的比賽將異常精彩。在這美好的時刻，我謹代表初等教育學院的全體教職工，向各位來賓表示熱烈的歡迎，向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極備賽的`初曉創業聯盟協會和相關工作者們表示誠摯的問候！

在時代迅速發展的今天，，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，共青團中央、中國科學技術協會、教育部和中華全國學生聯合會在全國範圍內推廣了大學生創業計劃競賽。

創業是富民之本，創新是強校之源。近年來，我校積極響應全區開展的創業大賽，引導和幫助廣大青少年樹立創業意識、提高創業能力，挖掘創業人才和促進廣大青年將創業計劃轉變為創業行動方面，取得了顯著的社會效果。青年最富創業激情，青年最具創新活力。創業創新，當代青年恰逢其時。創業創新，時代發展的主題，也是青年成長成才的根本利益。學校共青團、青年組織需要進一步增強服務意識，創新服務手段，針對青年創業創新和青年企業家發展的需求，進一步加大服務工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構築服務青年創業創新和促進創業大學生髮展的開放式服務體系。

與此同時，在全院範圍內開展這樣的創業計劃大賽，激發創新、創業的激情。今年以“規劃人生，成就夢想”為大賽的主題，激發初教學子創新、創業的激情，為同學們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學生與社會互動互利求知求學的新模式，培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感，培養參賽者的創新思維。

在舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓以及更多默默無聞的工作者的辛勤付出，在此，請允許我對所有為本次大賽做出貢獻的工作者們及致以衷心的感謝。今天，我們歡聚一堂，共話創業夢想，共謀創業和諧發展藍圖，讓我們攜手同心，使創業計劃大賽的火炬能一直傳遞！

最後，預祝此次決賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康，同學們學習愉快！

謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇9

尊敬的郝遠副省長，各位領導、各位專家，同學們：

下午好！

“甘肅省首屆大學生創業計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽並獲得優異成績的各個創業團隊表示熱烈的祝賀！

舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關大學生創業促就業的部署安排，為建設創新型國家持續不斷地培養和儲備大學生創新創業人才，營造有利於我省青年學生健康成長的創新創業文化氛圍，引導和幫助廣大青年學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，更好地推動大學生創業。大賽於去年10月正式啟動，以“創業成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內29個高校的1226個團隊、1萬多名同學參加比賽。經過初賽、複賽階段，最終有22個學校推薦的37個項目進入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優秀獎22個、優秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發榮譽證書，並給予一定的物質獎勵。

這次大賽得到了各有關方面的積極響應和大力支持，表現出以下四個特點：

一是組織得力，安排周密。承辦單位甘肅省高新技術創業服務中心以及蘭州大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學三個國家大學科技園精心設計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學工作的前提下，在較短的時間內完成了賽事的發動、組織、培訓、展示等各個環節，確保了大賽按期圓滿完成。

二是響應熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學子的積極響應。各高校認真宣傳組織，邀請校內外專家舉辦各種形式的培訓活動，參賽的'同學都進行了充分的準備，撰寫了創業商業計劃書，展示了新一代青年高昂的創業熱情和卓越才華。西北師範大學有292個團隊參加了初賽，經過培訓、校內評比，評選出40個項目參加了學校組織的決賽，當場答辯評出一、二、三等獎，並給予表彰獎勵。蘭州大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、天水師範學院、甘肅建築職業技術學院等學校都舉辦了不同形式的校內選拔賽，並給予本校評出的參加複賽項目以獎勵，充分達到了大賽設計的推動我省高校創業教育和大學生學習創業知識的目的。

三是實踐鍛鍊，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設計了“實戰營銷”環節，作為複賽的組成部分。經過初賽進入複賽的213個團隊，提交實戰營銷策劃書的有188份，其中108個團隊參加了實戰營銷。在各高校和蘭州電信、天水電信、慶陽電信、張掖電信及武威電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學們冒着嚴寒，利用課餘時間、電信提供的營銷環境和產品，精心策劃，充分發揮團隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現了參賽同學勇於創新、勇於實踐的精神，共銷售手機1962部，達到了大學生“磨練創業意志，歷練創業水平”的目的，也讓贊助單位蘭州電信分公司得到了相應的回報。

四是效果明顯，意義不凡。通過這次創業大賽，為我省高校大學生提供了展現聰明才智的舞台，激發了我省高校的創業教育意識和廣大學生自主創業的熱情，全省上萬名大學生學習到了創業的有關知識，培育了創業意識，創業播下了創業的種子，同學們的就業觀念得到了一定的轉變。同時，也使社會對當代大學生有了更進一步的認識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及甘肅省高新技術創業服務中心部分孵化企業還結合本次大賽進行資助貧困創業學子的公益活動，對獲得本次大賽優秀組織獎的10所大學，每所大學5位參加大賽的貧困創業學子每人1000元資助，以幫助其完成學業和利於將來的創業，這也是大賽獲得的重要成果。

首屆大賽，是我們倡導大學生創業活動的開端，我們將總結經驗教訓，把這項活動繼續進行下去。下一屆“甘肅省大學生創業大賽”，要動員各方力量，擴大參賽範圍、增加獎勵強度、資助更多學生創業，對具有發展前景的創業團隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。

同學們，激情點亮人生，創業成就夢想，希望通過這次創業大賽能夠激發你們的創業熱情，成就你們的創業夢想！

大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學校，特別是蘭州理工大學，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們再次表示深深的謝意！

在新春佳節即將來臨之際，祝大家新春愉快，萬事如意！

創業大賽領導發言稿 篇10

各位領導、嘉賓及評委、參賽的各位選手：

大家上午好!

正值初冬歲寒，我們迎來了全國各地同仁和朋友參加此次全國導演大賽活動，首先要感謝國家旅遊局、共青團中央和全國婦聯給了我們這次難能可貴的學習交流機會。在此，我代表陝西省人民政府對各位領導及嘉賓來陝參加全國導遊大賽決賽表示最誠摯的歡迎!向大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!

導遊是旅遊行業中最具活力的隊伍，是旅遊接待服務的窗口，也是傳播一個地方旅遊形象的重要媒介。提高導遊素質和服務水平，關係到旅遊業的聲譽和旅遊業的可持續發展。全國導遊大賽正是促進導遊素質和技能提升的一個重要平台和手段，是全國導遊從業者的一個展示、競爭、提升的舞台。這次全國導遊大賽規模之大、標準之高、覆蓋範圍之廣，受到了社會各界極大的關注，可以説是我國旅遊界的一項盛世，堪稱中國旅遊的頂尖賽事。這次全國導遊大賽的舉辦，必將對提升導遊政治思想意識、業務技能和服務質量水平、激發青年在旅遊行業中的活力、促進導遊隊伍在建設"人民羣眾更加滿意的現代服務業"中發揮更加積極的作用。希望本屆大賽能夠賽出風采，賽出水準。

本屆導遊大賽決賽選擇在陝西舉辦，無疑對我省的旅遊業發展有着重要的促進意義。藉助這次導遊大賽，能夠讓我們通過對全國其他省市選手的.學習和借鑑，提升本省導遊隊伍的服務意識和水平，同時也將全國的目光都吸引到陝西，使他們更好地認識西安，認識陝西。各位與會的領導和朋友，很多都是長期工作在旅遊一線、對旅遊業發展具有深刻領悟和獨特研究的旅遊人，希望能夠此次來陝的機會能夠多走走，多看看，多向我們提出寶貴的意見和建議，我相信，在國家旅遊局和相關部委的指導幫助和兄弟省市的關心支持下，陝西旅遊將會迎來更加輝煌的明天。

最後，希望各位參賽選手們發揮你們的最高水平，展示你們的最佳風采，預祝本次全國導遊大賽決賽取得圓滿成功!

謝謝大家。

創業大賽領導發言稿 篇11

尊敬的各位來賓，老師們，同學們：

大家下午好！

今天我們懷着激動而愉悦的心情來參加成都大學第四屆“開拓杯”創業計劃大賽總決賽，我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學發展再創歷史佳績，創新成大和諧奮進喜迎八方賓朋。在這美好的時刻，我謹代表成都大學全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝，向各位來賓表示熱烈的歡迎，向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候！

在時代發展的今天，大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯在全國範圍內推廣了大學生創業計劃競賽。

在中國，1998年5月，清華大學舉行了首屆大學生創業計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創新、創業的熱潮。1999年首屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽舉行，在社會和廣大學生中反響強烈。廣大學生踴躍參賽，比賽也彙集了眾多高校的優秀學生科技創新、創業成果。代表全國大學生創業最高水平的競賽————由共青團中央、中國科協、全國學聯聯合主辦的“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。

創業是富民之本，創新是強校之源。近年來，我校積極響應成都市開展的創業大賽，引導和幫助廣大青少年樹立創業意識、提高創業能力，挖掘創業人才和促進廣大青年將創業計劃轉變為創業行動方面，取得了顯著的社會效果。青年最富創業激情，青年最具創新活力。創業創新，當代青年恰逢其時。成大學子積極投身於創業創新大潮，樹立“開放、善思、敢為”的創新意識和“務實、善行、敢闖”的創業意識，加強學習，積極探索，大膽試驗，在改革和建設中充分施展自己的聰明才智，積極參與經濟社會發展的各項事業，積極探索建設生態文明的新路子。

創業創新是時代發展的主題，也是青年成長成才的根本利益。服務青年創業創新是共青團和青年組織的重要任務。學校共青團、青年組織需要進一步增強服務意識，創新服務手段，針對青年創業創新和青年企業家發展的`需求，進一步加大服務工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構築服務青年創業創新和促進創業大學生髮展的開放式服務體系。

與此同時，在全校開展這樣的創業計劃大賽，激發創新、創業的激情，就顯得尤為重要。成都大學在第三屆“開拓杯”創業計劃大賽取得圓滿成功的基礎上，今年繼續以“培養創新意識、激發創意思維、提高創造能力、鼓勵創業精神”為大賽宗旨，激發成大學子創新、創業的激情。本次大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學生與社會互動互利求知求學的新模式，培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感，培養參賽者的一份愛國情懷。

自20xx年4月成都大學首屆“開拓杯”創業計劃大賽舉辦以來，在成大這片懷有創業夢想的沃土上激起了奮進創新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天，我們歡聚一堂，共話創業夢想，共謀創業和諧發展藍圖，讓我們攜手同心，使創業計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落，點燃成大崛起的火種！

最後，預祝此次大賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康、心情愉快！

謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇12

各位領導、各位x，老師們、同學們：

大家好！

今天，我們在這裏共同見證x交通大學創業學院的成立，共同開啟x交大創業教育的一個新篇章。特別是全國人大嚴雋琪副委員長也專程回母校出席成立大會，我們倍受鼓舞、倍感自豪！首先，我謹代表x交通大學，向我們敬愛的嚴副委員長致以崇高的敬意！向對學院創建給予重要支持，以及長期關心我校大學生創業的x市領導、市教衞黨委、市教委、市科委、團市委等委辦局領導表示衷心的感謝！

大學生創業教育是一篇大文章，關係到大學生創新精神的樹立、創業能力的培養，和自主創新理念的養成，關係到國家的發展和民族的活力。一直以來，x交大都把創業教育作為學校培養拔尖創新人才的重要途徑，在全國高校率先探索，率先實踐。

早在上世紀90年代，學校就開設了部分創業課程，舉辦創業大賽，形成了較濃厚的創業氛圍；20xx年，我校被教育部列為全國首批創業教育試點院校之一；20xx年，面向全校學生，開設“創新創業大講堂”，通過大班講座、小班操練，案例剖析、創業比賽，專家輔導、實戰模擬等一系列創新教育方法和手段，推進創新創業教育；20xx年，又被x市列為首批創業教育試點院校。“讓創新成為凝結在交大學生血液中的一種精神，讓創業成為交大學子生命中的一種力量的迸發”，已成為全校師生的共識。

在交大創業教育先行先試的基礎上，從教育部到x市，包括紫竹、張江、漕河涇等園區都特別希望交大加大創業教育探索力度，率先構建“全覆蓋、分層次”的創業教育體系，打通大學生創業的扶持和孵化鏈，在高校創業教育中闖出一條路。

創業學院的成立，正是對黨中央重視大學生創業，對各級領導部門的重視和期待的一種迴應。 “面上覆蓋、點上突破”的分層教育模式，代表着交大人對創業教育的獨到理解。創業學院將面向全體學生，重在滲透和培養學生終生受用的創新精神和創業理念；同時開設有針對性的創業培訓和實踐體系，培育一批未來的企業家和產業鉅子。這是交大建校114年，對履行辦學使命、踐行社會責任的`切實體現，更是對進一步推進創新人才培養的主動思考和積極作為。

“創業學院”定位是一所高起點、高水平、精品化、重實踐的無形學院，我們的目標是在五年內，力爭建設成為符合中國國情、具有交大特色，世界知名的創新創業人才培養學院。我們將舉全校之力，給予學院全面支持，秉持創新、開放的理念，構築高水平的教學實踐平台；我們將借鑑國際上成功的創業教育模式，遵循高端人才培養的市場規律，為推動更多學生科技型、引領型創業，建設創新型國家貢獻力量。

今天在這個會場，面對着這麼多充滿活力的年輕面孔，我再次深刻感受到大學生羣體藴含的激情和潛力。我堅信，有嚴委員長的親切關懷，在教育部和x市的正確領導下，在全體交大人的共同努力下，創業學院一定能開創一番新天地，為高校創業教育探索出一條特色創新的道路！

謝謝大家！

創業大賽領導發言稿 篇13

大家好！

我們是來自山東外貿職業學院Ambition ，下面，我先向大家介紹一下我們的沃店企劃案。

首先，先介紹一下我們的成員分工。

業務經理：莊媛媛，次同學具有良好的心理素質與執行力，對具體業務比較熟悉，具有一定的親和力，能夠做到主動與客户拉近關係。

營銷經理：徐婉寧，具有營銷的靈敏性以及敏鋭的觀察能力，具有足夠的自我驅動能力，較強的工作勝任能力，豐富的營銷知識。

售後服務與客户維護：應程程，善於處理人際關係，心思細膩，善於洞悉客户心理，能夠機制的應對突發狀況。

新媒體宣傳兼大堂經理：張志丹，較強的網絡運用，思維敏捷細膩，較強的管理能力。

因此，我們團隊具有絕對的靈活性，各職能的高度協調，清晰的產品責任，是各部門適應不同產品地區及客户需求。

經過本次實踐，我們從中吸取了豐富的經驗，給我們未來沃店的經營提供了參考。我們理想中的沃店坐落於李滄區李村公園。其優勢為1、地理位置優勢，李村公園屬於李滄區的公交樞紐，未來一年內地鐵將開通。2、消費人羣優勢，周圍由社區包圍，一公里內有四家大型的購物中心，比如利客來。3硬件設施優勢，社區周圍寬帶極其網絡配置完善。相對於我們實戰的'沃店來説，這是我們沃店的優勢，接下來，我們將會花費大量的時間在我們店面的設計與裝飾，我們將會把業務辦理台放在與店門口的對角位置，店面四周擺放產品展示櫃，贈品及有惠山品放於店面中央，讓大家辦理業務的同時能夠了解我們更多的產品，我們還將會根據周圍人羣消費水平制定我們每週明星機，將它擺在中央體驗台。用來吸引顧客。 作為新媒體的營銷手段，我們將充分利用網絡宣傳這一免費手段，以聯通沃店為ID ，在更大的通信平台上如微信，人人，微博等軟件商發佈最新最時尚且吸引人眼球的產品。例如，每週的明星產品，最優合約寬帶。可通過“附近人”吸引大量的潛在客户，作為新媒體的創新手段，我們有一個想法，我們希望在我們的官網上開展一個“靚號大拍賣”活動。在不影響最低利潤的前提下，將卡的價格降到最低，吸引對此號碼有興趣的顧客加入到此活動中去。

創業大賽領導發言稿 篇14

尊敬的各位來賓，老師們，同學們：

大家晚上好！

今晚的大會，通過同學們精心製作的PPT演示文稿，全面地展示同學們對自己未來的職業規劃以及創業的創新設計，我深深感動。作為祖國的新青年，未來的接班人，在你們身上寄託着許多的希望。初曉創業聯盟舉辦的大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽，正將你們的創新精神，實幹才能充分地展現。

大會已進行到尾聲，為此，我個人提出幾點建議，希望同學們能有所啟發，加以改進自己的項目。

一、希望同學們積極、理性地對待創業活動。同學們要調整好創業心態理性看待學生創業。毋庸置疑的是大學生由於自身特點創業成功的機率比較低，理想很美實踐卻可能很痛。同學們在大學期間要立足於知識儲備全方位提高自身的素質對於創業實踐則應有一種豁達的心態。要抱着一種學習的態度、提高自身全面素質的態度參加大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽不能把目光侷限於最後的獎項。事實上許多成功的創業者在最初創業時都有過不成功的經歷，但不意味着放棄。

二、繼續擴大活動開展的範圍，並加以創新。在開展大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽的過程中不能侷限於僅僅通過競賽本身的獎勵來進行鼓勵，而是要建立齊抓共管的創新創業人才培養模式。通力合作，根據不同階段的不同的學習需求，設計出與學生現實狀況相適應的培訓、交流和實踐活動激發學生的創新意識和創業熱情。

三、繼續關注和支持創業大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽。由於其活動的特殊性單靠初教院甚至學校的力量是不夠的.。需要更多地模擬社會市場環境需要企業界在資金投入、作品改進、團隊培養等方面給予幫助。希望初曉創業聯盟協會能聯繫企業界的朋友，為以後的大賽給予更多的支持。

同學們，參加大賽只是在大學生職業生涯規劃和創業設計的道路上邁開的第一步。希望獲獎的同學們不驕不躁以更加積極的姿態進一步培養創新精神、提高創業能力，在充滿激烈競爭的大學生職業生涯規劃暨創業設計大賽實踐中勇敢地挑戰自我、超越自我奮力展現新世紀初教院學子的昂揚風貌。最後祝願初曉創業聯盟協會越辦越好。願更多的同學參與到大賽中來，在創新創業的廣闊舞台上充分地施展才華、鍛鍊自我、實現自身價值。

謝謝！