創業基礎課程學習心得

有了一些收穫以後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的創業基礎課程學習心得，歡迎閲讀與收藏。

創業基礎課程學習心得1

不知不覺中，一個學期快要過去了，而我們學習的創業基礎課程也即將結束。不知道大家最初是基於怎樣的想法選擇了這門課程，估計是五花八門吧。而我，説實話，是被這門課的名字所吸引選擇的。創業，是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真，而有的人卻竹籃打水一場空。其實，創業成功也是基於很多因素，這個夢，不是那麼容易實現的。 創業，對於許多大學生來講，是非常具有誘惑力的。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現自己的人生理想和價值。但怎麼去實現呢？創業無疑是其中的一條道路。同時，創業是非常具有挑戰性的，伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間後等待時機再去創業。但是在我們面臨困惑時，創業基礎課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學習這門課程，讓我們更加了解創業的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。

在創業基礎課程上，我們瞭解到一些專業的知識，比如創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。簡單的來説，就是創業者積極地探尋機會，積極整合資源，充分利用機會，實現價值創造的過程。 創業的本質在於把握機會、創造性地整合資源、創新以及快速行動，是具有企業家精神的個體與有價值的商業機會的集合，目的是創造利潤和新價值。還有創業的功能是促進城鄉結構的優化，加快我國城市化進程；促進產業結構優化，加快第三產業發展；促進所有制結構的優化；促進經濟規模結構的優化；促進投資結構的優化，加快民間投資進入；帶來勞動力就業的倍增放大效應；提高政府就業管理工作效能。通過一大批創業的微型、小型企業的設立和成長，還能夠增加國家税源，成為國民經濟的新增長區域；成千上萬以勤儉、誠信創業的小業主將成為中產階級的中堅力量，為發家致富提供正面的典型示範，其社會效果和經濟效果不可估量。這些關於創業的知識讓我們受益匪淺。

創業不是想象中那麼容易，但也不是高不可攀無法逾越。

首先，要懂得借鑑與竊取。也許有人會不認同，但不可否認的是，不是所有偉大的創業理念都是原創的。就拿我們身邊的例子來説，最近騰訊出的幾款手機遊戲，天天愛消除、天天連萌、飛機大戰等，其實這些都是以前我們玩過的遊戲，但是騰訊卻能推陳出新，獲得大家的喜愛，甚至愛不釋手。所以，不是所有的創業理念都要聞所未聞，見所未見，最關鍵的還是看你的經營方式。正確的經營方式，即使創業理念相似，也一樣能成功。

第二，要目標明確。阿里巴巴集團、淘寶網、支付寶創始人馬雲説過，“我覺得真的是不缺錢，想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法，並且能夠持之以恆把這個想法不斷堅持做下去的人。”最初的創業者也許腦海裏有許多天馬行空的創業想法，覺得這個也好，那個也好，猶豫不決，但是要知道，這樣會讓你錯失很多機會。千萬不要輕易將注意力從一個目標轉向另一個目標。一定要在全面考慮下，確定一個明確的目標，並咬着牙堅持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的做下去。記得有人説過，同樣的一件事，你做一百次，一萬次，那你就成功了。

第三，要吃得了苦，耐得住寂寞，耐得住壓力，懂得堅持。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收穫，即使最後失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。就像之前流行的聚美優品創始人陳歐的廣告詞，“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”不得不説，這個廣告詞把一個創業者所經歷的表現的淋漓盡致。

現實中沒有天上掉餡餅的好事，也沒有不勞而獲的成功。要知道，創業者切記僥倖心理，耍小聰明。有些困難是必須要經歷的。史玉柱説過，“創業前，很多困難你都不會把它認為是困難，當它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的.人一定是不能成功。”創業不是一帆風順的，但是要堅持不放棄，要相信黎明總會到來。最後，要懂得團隊合作。我先講個在創業基礎課程上聽到的一個關於海豚的故事：飢餓的海豚在覓食，忽然它們欣喜若狂看到海洋深處遊動着一個很大的魚羣，這時它們並沒有為飢餓衝向魚羣急於求成。因為如果那樣，魚羣就會被衝散。它們遊動尾隨在魚羣后面，用特有的聲音“吱、吱??”向大海的遠方召喚。一隻、兩隻、三隻??越來越多的夥伴遊了過來，不斷地加入到隊伍中一起高聲呼喚着！當海豚的數量匯聚到一百多隻的時候，奇蹟發生了！所有的海豚圍着魚羣環繞，形成一個球狀把魚羣全部圍繞在中心。它們分成小組有秩序地衝進球形中央，慌亂得魚羣無路可走，變成這些海豚的腹中佳餚。當中間的海豚吃飽後，它們就會游出來替換在外面的夥伴，讓它們進去美餐。就這樣不斷循環往復，直到最後，每一隻海豚都得到了飽餐。相信看到這個故事，大家都會了解到團隊合作的重要性。“全球風險投資之父” 多裏特説“我更喜歡擁有二流創意的一流創業者和團隊，而不是擁有一流創意的二流創業團隊！”可見，創業團隊是非常重要的。創業團隊有較高的商業機會識別能力，團隊內的信息分享機制也有利於團隊成員對商機達成共同認知。並且可以提供滿足企業發展的多樣化人才資源，使得企業不致因為一個靈魂人物的退出而崩潰。一個完整的創業團隊是獲得風險投資支持的必備條件。而創建一個高成長企業和一個能夠創造重要價值企業，必須要有一個強有力的創業團隊。現在的創業時代，不是個人英雄主義的時代，而是一個合作共贏的時代。懂得團隊合作，會讓你的創業之路平坦寬闊很多。總而言之，創業成功需要“天時、地利、人和”三因素的有效聚合。

其實，在創業基礎課程上，我學到的遠遠不止這些，它給我帶來了很大的幫助。在這裏講的，是我個人在學習創業基礎課程後的一些感悟。我覺得，我們大學生趁年輕，可以去試一下，去闖一下，去拼搏一下，創業並不是那麼遙不可及，勇敢地邁出第一步，成功已經在向你招手！

創業基礎課程學習心得2

通過這段時間創業課的實訓，在體育老師的指導幫助下，如期完成了實訓課中實訓的各項任務。雖然創業實訓的時間不長，但課程很充實，從中收穫到了很多知識，探知創業的主要流程，讓我對今後的創業有了更深刻的認識。

現在大學生在就業方面的壓力越來越中學生大的，各個學校畢業的學生逐年學校不斷增加，在找其他工作如此困難的情況下，創業就成了一條很好的孵化器出路。各地的地方政府也鼓勵各縣市創業團隊，不僅給更多的勞動者更廣的發展，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現個人價值，提高個人的自信心，在這種創業的分為下，推動社會社會的飛速發展與經濟的發展。

在創業實訓的整個過程中，劉老師讓我們用開發的思考思維去探求，各個團隊創立什麼企業、如何或進行市場分析，運用什麼營銷策略等。通過這次的科創課的實訓，我認為定位市場的`目標格外重要，這決定着我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力車，對未來破天荒的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的換句話説重要性，互幫互助，向着自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的作出決定。創業是一個漫長的投資過程，而且需要一個創業者有着耐得住寂寞的心裏，持之以恆的心裏，這我們可以在那些創業的成功者身上看到，突破性他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創業的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創造出屬於自己的天空。

作為大學生，我們創業還面臨遭受着許多的挑戰，要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司目前，但我卻發現裏面有不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發現了自己的不足，自己關於股份公司的創立很多的想法不是很多，自己摩擦力不是很廣。

總之，這次創業課的第一課實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的視野。以後，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態度來提高自己的靈活性、完善自己，創造一個屬屬於我自己的明天。

創業基礎課程學習心得3

昨天，我們有幸聽了xx體育老師關於創業的觀點，使我對自己未來的雙創有了一點感悟，但我發現現階段更重要的是要學好本專業的知識，同時培育自己的興趣，對自己感興趣的東西也事兒可以多學學，增加自己的見識面。

雖然接近考試，每個備課人都進入緊張的複習狀態，而就在此時要我們去開課，多多少少都會有些抱怨。不過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收穫的。

我覺得自己不是最黃寨鎮七座座的那個，但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前，我曾經認真思考過創業，考上大學後，我只是想學好專業知識，畢業之後就找一份工資非常高、福利好的工作。但上大學之後，才發現“畢業就等於失業”這句話一點也説得沒錯。也許我説得過於偏激，不可否認也沒那麼嚴重，但不可否認的是，大學生就業難已成了突出的社會現象。由於高職盲目地擴招，大學生已不再是當年的“天之驕子”，隨着每年畢業生人數的不斷增長，這個問題將會更趨嚴重，若常此以往，將會給社會的巨大作用長久穩定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先要看來，大學生自主創業這個建議的所提，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創業家是時代的要求，大學生創業是解決大學生“就業難”的必由之路。

視頻中xx老師講到，兼營計算機行業的如java、c++空間編程等還有很大的徹底改變空間，如果有創業的同學可以從這些方面入手。這就給了我非常明顯啟發，現在我正在學習java，雖然不能説學得很精，但我會盡自己能力去學，為自己以後未來鋪墊。

聽完了xx老師的講座，給了我一些思考，自主創業是需要各方面的知識積累，同時還需要社會生存能力經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功如願以償也有失敗，並不是不全是每一個人確實適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到資金、人際關係、新政及所處環境等各政策出台方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選取須慎重。只有具備各方面的前提條件，有了充分的準備，才能通用型在自主創業中脱穎而出，成為佼佼者！

當前，xx危機仍在蔓延，xx也面臨着前所未有的挑戰，給大學畢業生就業創業學生帶來了不少的困難。但越是危難之時，越要堅定理想信念，樹立必勝信心，在危機中鍛鍊成才，於政治危機中發現機遇，否則，猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前，與祖國人民和人民一道換胎過坎、迎接朝陽，在科學發展的偉大時代建功立業，終是實現理想創造人生的必由之路，才是我們大學生應有的光輝和氣概。人們有理由堅信：有黨和政府的關心和提供支持，有共產黨人旗幟的引領，我們一定會在這場特殊的所收考驗中交上一份優秀的答卷，為民族的.偉大復興作出自己的力量！

體驗創業、學習創業與實踐創業，是我們大學生成功創業的三個連續。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及社會的一個大好機會。創業團隊大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的市場需求就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業！

大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中其可能會遇到挫折徒勞無功和失敗，所以大學生有否自信、能否在挫折和失敗當中中重新振作，對於創業能否成功至關重要。這樣，就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自控力和勇敢果斷。對於我們來説，也是一件好事。

對於我來説，如果以我現在的水平，別説是創業，就連開始都不行。我想，現在我就應該要開始樂趣除非創業、學習創業了，這個大好機會不是學校、學院給的，更不是等待的，而是靠自己去素質教育的，現在即將放假了，在這個暑假我就有機會去體驗了，自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和小組幾個女同學一起組成學習小組，一起探討社會可能需要怎樣的產品，一起邊看書邊編出一些小程序，在我看來還處於很幼稚的階段，但可以踏出第一步嘗試是一類嘗試。我深深明白到，自主不僅要求我們能結合專業特長，根據市場前景和社會需求玩兒搞出自己的創新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉化為家電產品，創造出經濟效益，使我們由知識的擁有者變成直接為社會反之亦然創造價值、做出貢獻的創業家。當然，這還需要與人開展合作，有團結協作意識，畢竟社會不是一個人獨享的，要成為一名合格的創業者，與人共享、與合作也是必不可少的重要組成部分。

現在有了這個想法，我就應該通力合作去實踐，不要三分鐘熱度，遇到少少緊迫就退縮。不過，俗話有説，行百里者半九十。現在我和同學戰略合作，讓他們督促我，起共同努力，每天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創業是一個很困難的進程，但社會畢竟需要用於嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為初創一個成功的創業者和就業者！

創業基礎課程學習心得4

轉眼之間，三年的大學時光很快就緊接著好時光度過，而所需要面對的就已經是社會，首要問題便是一個重中之重就業問題。在該時期的嚴峻就業形勢下，有了一種“畢業等同於失業”的説法，雖然不盡屬實有了誇張無有成分，但同時也是説明了現在社會發展情況下就業形勢還是很嚴峻的。好在中國的經濟還是在飛速的好推進，各種相關行業欣欣向榮，可謂有形形色色的新興產業誕生、發展着，在這種情況下，就業不成中，便有一部分的人選擇了自主創業。如今，我們也差不多到了該優先選擇的差不多時候了，這樣一來，明白我們又必須瞭解清楚何之為“創業”才能更好的資金投入進去創業團隊創業是什麼？在學習了《創業教育》這門課程之後，有了一個較為清晰的認知：創業，其實也是一種事業，一種充滿了指導意義的事業，創業，意味着我們要摒棄自己拋開的惡習惡慣，以最良好的狀態全身心投入的自己願意為之奮鬥是東西上面去。創業雙創的好處是能提高自己的能力，增長自己的見識，增加社會經驗，誘人的是創業它是實現一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。如果説創業這條道路是具有大光明的，但同時道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的航向，總會有最曲折的波折。創業的艱辛《窮爸爸，富爸爸》故事這個故事給以我們較好的闡述：的成功與否不一定與知識的累積量成正比，就算沒很高的學歷在創業競爭照樣中照樣能夠站在高處，立於不敗之地。創業團隊的關鍵在於方向、方式以及方法。與此同時，一個很好的創業團隊機遇，也是創業原因成功與否的'一個重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機會機遇。把握住了，就得成功，畢竟機遇這東西，轉瞬即逝，難以捉摸。

在創業這條道路上，需要的是執着，冷靜，一股全局觀念，一份充足的準備。大學生創業者佔用大部分投資人成分，然而這類創業者中，往往是急於求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場意識，更是沒有商業經營經驗，又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對於創業一途還存在一種美妙的幻想之中，認為創業是條坦途，盲目樂觀，絲毫不曾察覺創業之中覺察藴含的辛酸困苦，一旦功虧一簣就一蹶不振，頹廢墮落，失去男孩子應有的朝氣奮力拼搏拼搏。

我想，當我們要選擇當天創業這條道路前一天，所要學習的不是那些成功者的經驗總結，而是失敗者的錯失良機因素。很多人在創業之前之前喜歡講義那些有着巨大成就的“成功人士”的人生經驗來作為學習榜樣；在我看來，此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經獲取了巨大成就的，資產萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去初創然後獲得成功，卻不去根究其背後的機遇，他是恰逢機遇，更有他家庭的多年培養才能輟學創業而取得為世界讓之側目的成就。試想，換個三十天換個人物，沒有了各種的內在條件，你能成功？或者他人又能成功？顯而易見的，你研究成功者的事蹟，所得到的只是成功者的成功經歷，而你卻無法想象他的經歷有多辛酸，而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環，沒了背後隱藏的曲折。而以失敗者為教訓，通過學習避免一個個儘量避免失敗者的錯誤先例，小心謹慎小心這樣一來，才能更接近順利乃至獲得成功。

而如若我們要投入創業這個大浪潮之前，可能需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在學習工作的不斷的充實自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實現自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼，百戰不殆”在充分認識自己後，還有什麼能阻攔你前進的腳步？在創業之中。要能認識到自己的不足，且要及時彌補，同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見，以此來補足自己，通向成功。當然的，在此過程時代還是在不斷的發展變化，用日新月異來説也不為過，時代的更替，導致所控制的資源也會“過期”，使其失去了本應有的價值。而我們為了保持好強大的競爭力就要是急速不斷的補充自己，強化自己，只有增強競爭優勢了自己的社會競爭力，總算有立足社會的資本，才能在殘酷競爭嚴酷中屹立不倒，去實現自己夢想。

此外，多多參與一些創業活動，這有助於拓展自己的視野，開闊自己的見識，更是能夠幫助展現自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己，讓自己能儘可能的融入社會。只有體驗了創業，在體驗中學習創業，在學習中才實踐創業，最終能夠在實踐中成就創業。

這也是創業的幾個階段，所必須經歷的發展階段。只有經歷的才是彌足珍貴，在不斷的試圖用中使自己走向成功，在成功中會完成自己的夢想。

某個人都是有夢想的，在學習《創業教育》之後，我想，我的夢想絕不會是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開雲霧見日明那樣的清晰可見，但是通過這個課程，起碼還有了另道路來有機會實現自己的夢想，即便此路難通，即便此路險阻，即便此路是打算充滿荊棘但只要願意去披荊斬棘，見河搭橋，遇山開路。路就不在是遠方，而是就在你腳下綿延，路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人也有的，或大或小都有存在着，夢想的彼岸也一直在路北的盡頭徘徊，等待着尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。

創業基礎課程學習心得5

創業就是將一條犬變成一隻狼的過程，一旦習慣狼的生活，再想回到家犬的狀態幾乎是不可能的。接下來的時間，一些有創業夢想的年輕人可能會變成下一個馬化騰、馬雲或者李彥宏。但是創業這條路並不簡單需要我們披襟斬棘，只有堅持下來的人才會有機會成功。要去做有挑戰的，能讓自己更進步的事情，而創業就是這樣的事情。通過創業基礎這門課程我明白了大學生創業的面臨的種種困難以及明白了在創業過程中我們需要儲備哪一些知識。

作為當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神支柱。但是我們讀萬卷書卻沒有行萬里路，缺乏了對社會環境的認識。

首先，在創業之前我們應該瞭解自己是否真的對創業感興趣，什麼可以讓自己對創業保持永久的熱情，是否可以一直在這個領域準備着，積累着。如果創業失敗了，自己是否能夠承受。然後進行創業開始最重要的創業團隊。創業團隊人員的`選擇應該滿足思維互補，技能互補，資源互補以及性格互補。同時明確整個團隊的目標方向和確定標準。最後明確自己的創業方向然後為之去努力。

在創業道路上，作為大學生，往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市場營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有的美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。再者大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特。而對市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。而創業者需要有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明盈利的可能性。

國家支持大學生創業，但是要建立在不影響學習的基礎上。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。因此我們要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷地學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利於我們更好地立足於社會，更好的實現我們的創業理想。無論做什麼事，都是一個自我提升的過程。無論成功還是失敗，創業過程中所積累的經驗都是我們一輩子的財富。

創業基礎課程學習心得6

摘要：主要講述我對於大學生創業的看法，通過對大學生創業基礎教育課的學習，我對大學生創業這種事情有了新的看法，下面我將具體講述我的心得。

關鍵字： 大學生 創業

從創業背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以後，隨着社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關係、價值觀念乃至文明形態都在發生着日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化並在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。

創業精神是一種理念,這種理念貫穿於高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業後大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢於在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢於自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

我對大學生創業這種事情是非常贊同的，因為現代生活是一個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失敗並存的生活，大學生創業，不僅能夠創出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養的綜合體。

大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢羣體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負着提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之後越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。 大學生創業面臨着許多問題，其中既有優勢，也有劣勢。 主要優勢有：

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校裏學到了很多理論性的東西，有着較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。

4.大學生創業的`最大好處在於能提高自己的能力，增長社會實戰經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

主要劣勢有：

1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

我認為大學生創業應該注意如下幾點：

1. 多學多問，虛心請教。

2. 耐住性子，不可衝動。

3. 勇於承擔，負責到底。

4. 要認識並接受人的本性。

5. 要有大局意識，不能只顧眼前。

6. 時刻學習，終生學習。

四、結 語

大學畢業生創業，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對於學自然科學的學生來説，如果在學習期間取得過科技創新成果，甚至融合過風險投資，那麼，你可以憑藉這點優勢順利走上創業路。同理，學管理或人文科學的畢業生若在學習期間進行了理念創新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創業初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業的畢業生，可以自由職業者的身份創業，但最好是幾人聯合。對於沒有以上成果可以作為創業資本的人來説，職業顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業起步，如針對高校生的中介服務、小規模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而it專業出身的大學畢業生，由於該行業行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業，不要輕易“下水”。並且在有了具體的創業目標、方向後去花一段時間涉及到你目標所在行業的各輻射行業，從大處縱觀。

總之，獨立創業精神的培養既取決於客觀條件的許可，更依賴於學生主觀的努力，作為學校要營造有利於人才脱穎而出的氛圍，積極培養學生的獨立創業者精神，為培養現時代社會所需要的人才而努力。創業不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進步，堅持不懈，才能最終走向成功！

創業基礎課程學習心得7

不知不覺中，我們學習的創業基礎課程即將結束。不知道大家最初是基於怎樣的想法選擇了這門課程，估計是五花八門吧。而我，説實話，是被這門課的名字所吸引選擇的。創業，是每個人都會做的美麗的夢。有的人夢想成真，而有的人卻竹籃打水一場空。其實，創業成功也是基於很多因素，這個夢，不是那麼容易實現的。

創業，對於許多大學生來講，是非常具有誘惑力的。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現自己的人生理想和價值。但怎麼去實現呢？創業無疑是其中的一條道路。同時，創業是非常具有挑戰性的，伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間後等待時機再去創業。但是在我們面臨困惑時，創業基礎課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學習這門課程，讓我們更加了解創業的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進的動力。

以前我以前一直認為創業離自己很遠，而且很難做到。所以一直以為畢業後我會找一個穩定的單位工作一輩子。但自從上了劉少文老師的課，我才逐漸明白原來創業真的不如想象中的那麼難，而且自主創業有那麼多的好處。於是，我在心底萌生了自主創業的想法，記得劉老師給我們上第一節課時就問我們：一個成功的創業者應該具備哪些創業精神和創業者素質？

對於一個創業者來説，最基本的創業資本―金錢，是必不可少的，當然作為學生沒有那麼多的時間金錢去搞創業，所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是説發現別人發現不了的商機，所以我們自己在決定動手之前一定要做好市場調研，在瞭解市場的基礎上創業。所謂做到知己知彼百戰百勝嗎。

自信是創業成功的前提！一個創業者如果缺乏信心，便很難做到堅韌、冒險、以及展開創業行動，即便勉強行動，也必畏手畏腳。此外，自信能打動客户，激情能感染團隊與員工。對一個想成功的人來説，自信是很重要的。自信與成功相輔相成，越自信越可能成功，越成功就越自信。對於剛開始創業的人來説，他們的心理恐懼主要是源於對自己的不信任。在未知的創業結果面前，創業者們每着手一個計劃的時候，總是要不斷地問自己：我要生產的產品人們真的需要嗎？公司什麼時候才能走入正軌呢？我的市場促銷方式對頭嗎？我的付出會有回報嗎？我的報償會有多大？我的創業怎麼才能成功？萬一失敗了，別人會怎麼看我？親戚朋友會説些什麼？自信是創業的思想基礎。如果一個沒有自信的人，又怎麼能夠將自己的事業做大做強呢？但是，自信並不是憑空而來的，需要有一定的基礎做根基的。那麼，創業者怎樣才能夠讓自己自信起來呢？只有首先戰勝心理恐懼，然後才能成功創業。戰勝心理恐懼的唯一方法是防止所恐懼的事件發生。因為每失敗一次，自己的信心就會減少三分。要自信，就要減小失敗的風險。永遠記住，自信來源於對自己理想和目標的堅持和信仰！ 創新思想與堅持亦是創業成功的兩大基本要素。就拿我們身邊的例子來説，最近騰訊推出的幾款手機遊戲，天天愛消除、天天連萌、飛機大戰等，其實這些都是以前我們玩過的遊戲，但是騰訊卻能推陳出新，獲得大家的喜愛，甚至愛不釋手。還記得前兩年網上火熱的“陳歐體”吧？其實聚美優品也就是普通的化粧品，但是它的廣告卻充滿了創意，它抓住了80後這一代奮鬥中的年輕人特有的心理，所以最終它成功了。阿里巴巴集團、淘寶網、支付寶創始人馬雲説過，“我覺得真的是不缺錢，想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法，並且能夠持之以恆把這個想法不斷堅持做下去的人。”所以，一定要在全面考慮下，確定一個明確的目標，並咬着牙堅持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解時仍堅持不懈的.做下去。 冒險精神也是一個成功的創業者需要具備的素質之一。市場不存在無風險之收益，宏觀 的，微觀的，市場的，非市場的風險總在創業者周圍瀰漫。除此之外，創業者總要在各種誘惑、選擇中做艱難抉擇。冒險精神就是要求創業者時時刻刻擁有對市場決斷的勇氣與洞察力。敏鋭的洞察力能使創業者有獨樹一幟的預見能力，能使創業者能有效地預測和把握方向。冒險精神主要體現在一個人的魄力上，只有有魄力的人才能做出一番事業！

創業成功的保證―凸出的學習能力。在快速變化的世界裏，在競爭激烈的市場中，要想不被淘汰出局，只有一個辦法：持續不斷的提高自己。而提高自己也只有一條路可走：善於學習、勇於實踐。只有懂得如何學習、知道自己需要學習什麼的人才能在創業的路上佔據主導地位。

就我個人而言，我覺得我自己具有很強的學習能力，並且我有一顆求知的心。我知道自己缺乏什麼，也知道需要學習什麼來提高自己。但是我自己主要缺乏的是對自己真正創業時能否成功的信心以及冒險精神，但這只是以前的我，對於這點，我已經做好了努力改變的準備。而大學給了我這樣一個蜕變的平台，我加入了華東理工大學職業發展與規劃協會，並通過了兩次面試。在加入之前，也有人曾經問過我，加入職業協會，我希望學到什麼？當時，我只是説我希望提高我的交際能力，而現在，在上了創業基礎這一課程之後，我對這一問題 有了更清晰更深刻的理解，也有了明確的答案：我希望在職業協會的一年裏，能夠全面地培養自己的能力，不僅是交際能力，更包括了找到最真切的自我認同感、信心和工作再難也不放棄的執着和信念。