多媒體課件製作大賽活動策劃書範文
一、活動目的
為提高我院師範生的教師素質,增強其應用計算機輔助教學的能力,適應現代化教學的需要,激發學生在教學過程中運用現代教育技術手段的主動性、積極性和創新性,培養高素質、全方位的.現代化教育人才,以拓展學生素質,服務學生成才為宗旨,以科技、創新為重點,多媒體課件製作為載體,弘揚科學精神,鞏固專業知識,特舉辦此次大賽。
二、活動主題
寓教於樂 產學研結合
三、活動宗旨
參與、創新、交流
四、活動對象
文學院全體師範生,主要針對大四畢業生
五、時間安排
提交作品時間:10月8日——10月22日
比賽:10月26日左右(具體時間地點屆時通知)
頒獎:11月上旬
六、作品要求
1、內容須與專業相關,主要針對於初、高中語文教學;
2、具有自動播放功能和相關鏈接;
3、界面美觀,操作方便;
4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上,必須在明顯位置上寫明“榆林學院文學院多媒體課件設計大賽、課件題目、製作者、製作日期”等相關説明。
5、建議使用powerpoint軟件;
6、課件需要上交電子版,並附帶設計思路、課程提綱的書面文檔。
7、參賽作品不得從網上下載,每一項作品上繳時需帶有原程序,若發現是從網上直接下載將取消參賽資格。
七、評比方法和獎項設置
在收集完作品之後,學院將組織有關老師進行評比,並根據參賽選手的現場演示效果對參賽課件進行現場打分,依據得分高低評出名次,現場評出結果。本次比賽設一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品,將頒發證書和獎品。
八、評分標準(總分100分)
1、教育性:教學過程緊扣大綱,教學策略,教學技術,內容完整,文字腳本。(30分)
2、科學性:邏輯性,概念,重點,難點,結構等。(20分)
3、技術性:課件的製作??平台(通用性,適用性),媒體,交互,課件功能,推廣應用。(20分)
4、藝術性:課件界面??友好,美觀,生動。(15分)
5、解説:用詞規範,無科學性錯誤,流暢有吸引力等。(15分)
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