多媒體教學管理中桌面虛擬化的應用論文
隨着高校信息技術的深入展開,計算機技術、網絡教育和多媒體技術等先進的教學技術和管理理念,在教育模式改革中得到了充分的利用。高校改造和新建多媒體教室的數量不斷增加,有效提高多媒體的管理和使用效率成為管理者需要思考的問題,營造一個良好的多媒體教學情境,是管理者需要改進的地方。
1媒體教室現狀分析
1.1管理分散
傳統的多媒體教室比較分散,如果想要管理好,保證設備完好,就要增加管理人員,同時定期對設備進行維護和升級。管理人員在程度水平上會有所差距,在管理的時候就會出現一些問題,管理效率很低,同時也浪費學校的管理人員。
1.2防護能力差
多媒體教室一般都是公共教室,網絡是沒有辦法進行實名認證入網的,有一定的網絡風險。教師在進行教學的時候要用U盤複製課件,這樣很容易導致計算機系統感染病毒,給計算機系統造成潛在危險,同時也會影響老師講課進程,造成課件損壞等。
1.3無法滿足教師個性需求
每個老師都有自己要教學的內容,在教學過程中需要學習的軟件和內容都不一樣,但是所用的電腦是一樣的,為保證老師的使用,管理人員就需要把需要用到的軟件都安裝在電腦上,這會導致多媒體系統運行出現問題,有時候也會發生軟件衝突現象,教師和學生難以安心的進行教學和學習。
2桌面虛擬化部署
2.1桌面虛擬化技術
桌面虛擬化具有靈活方便、易管理的優點。它是依賴於服務器虛擬化,形成獨立的桌面操作系統,通過虛擬桌面協議發送到終端設備上,終端設備再通過以太網登錄到虛擬主機上,輸入用户名和密碼等信息就能通過網絡找到自己的個性化桌面系統,這樣就可以保障一台電腦多個用户使用也不會有太多問題,每個人都有自己的個性化桌面系統,達到最佳的教學效果。
2.2桌面虛擬化結構
桌面虛擬化結構包括基礎網絡環境、桌面虛擬化服務的軟件、安裝駐澳面虛擬化服務的服務器、保護用户的資料存儲、客户端應用程序等。這些結構構成了虛擬桌面的結構,讓虛擬桌面得以運行和實施。
3多媒體教室部署桌面虛擬化的應用因素
3.1網絡環境
桌面虛擬化是在網絡的基礎上進行數據傳輸,一個穩定的系統,可以保證桌面虛擬化的安全。在規劃桌面虛擬化的時候要仔細考慮好網絡架構、交換設備、樓宇鏈路的傳輸能力等,這些基礎設備的東西越穩定,桌面虛擬化也就越能順利使用,可以有效的解決學校教學和管理人員的問題。網絡是一個信息很繁雜的產物,有效篩選有用信息也是管理人員需要考慮的事情。
3.2桌面虛擬化軟件
在桌面虛擬化的軟件中,包括MED—v、view等,這些都是國際上比較優秀的虛擬化軟件。在選擇軟件的時候,首先需要思考的是桌面虛擬化軟件的工作效率,能不能完成獨立的系統操作,是否具有預防病毒和惡意軟件的.能力,同時還要方便教師的管理和教學。
3.3硬件服務器的配置
為了保證虛擬軟件的運算速度,佈置更多的虛擬軟件,在選擇硬件配置的時候就要儘可能選擇好的配置。桌面虛擬化的服務器應該配置高處理能力的多核CPU、大容量的內存等,這些都是為了保證虛擬軟件的程序運行,同時也保證服務器的良好狀況,針對這種方式,可以採用多台服務器來分擔負荷。
4桌面虛擬化在多媒體中的應用
4.1集中管理
多媒體教室是一個公共的環境,桌面虛擬化的運用就是在教室的服務器上開了一個賬户,設置一個虛幻的操作系統,所有的應用都可以在這個服務器上進行處理。這樣可以有效管理教室設備。桌面虛擬化的出現,有效加強了多媒體教室的集中管理,工作人員的工作效率有了明顯提升。現在管理人員製藥在數據中心做好相應的操作系統和軟件模板,發給用户就可以了,工作人員也可以在更新系統和軟件的時候進行升級,對相應的程序進行修改,同時同步給用户,這樣方便管理人員對多媒體教室的統一配置和管理,節省了管理者的工作效率,同時也方便了學生,是有效的管理方式。
4.2加強管理人員的工作效率
管理人員可以用遠程控制、系統快照、用户漫遊、軟件授權等管理方式,加速對故障的診斷和維修,提高管理人員的工作效率,同時降低設備損耗,節約學校設備成本投入,管理人員在管理的時候也要輕鬆許多,教師教學的時候也比之前方便的多。現在是一個網絡社會,多媒體的教學必須要跟上時代的潮流,虛擬化桌面的應用解決了目前教學管理中存在的效率低下等問題,值得在教學管理中推廣應用。
4.3提高安全性
多媒體相關的數據現在都集中在數據中心,管理人員定期做好軟件的升級、病毒防護和用户權限設置等工作就可以。教師在登陸的時候也要有自己的賬户和密碼,這樣可以防止他人更改和泄露自己的信息,降低了網絡風險,加強網絡工作的安全性,同時保證教師上課內容的真實性。
4.4降低損耗
桌面虛擬化系統瘦身機功耗比較低,數據的資源利用率相對比較高,大大節省了投資成本,同時還具有節能減排的作用,符合現在節能環保的社會環境,滿足社會對桌面虛擬化系統的要求。電腦是一個更新換代很快的設備,但是在教學中,由於電腦使用頻率十分高,損耗嚴重,而虛擬化桌面有效的解決了這個問題,降低電腦在使用中的損耗,延長了電腦的使用壽命。
5結語
桌面虛擬化技術可以有效促進多媒體教室的發展和管理,節省管理人員的工作內容,提高了老師的教學效率,同時多媒體教學的安全性還得到了保障,解決了高校多媒體教室所面臨的管理問題和教學問題,大大提高了學校的網絡系統。
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