傳統主題創意圖形元素的設計方法
隨着時代的發展,新時代的青年們,可以接受新鮮的事物。他們在生活上與物質追求上,都已經有了自己的想法和習慣。而圖形創意的本身消費者就是集中在20-30歲的青年藝術愛好者。
在設計的初期,我想的是如何能賦予我的作品一個主題,一個可以和大學生產生共鳴的主題。最後在與指導老師的溝通下,我決定以大學四年了為中心結構,大一到大四這四個階段,每年都有不同的收穫和體驗。最初大一的離開家鄉,獨自進入陌生的環境。懵懵懂懂的接受新鮮的事物,以及不同於原先生活方式的各種衝擊,進而不斷地成長和進步。在不知不覺中已經成為了一名大二的學長,大二的我開始放任自己,激情的享受時間自由支配的權利。大三的我比以前有年齡上成長了許多,但是由於時間的消磨和自由放縱的墮落,渾渾噩噩的我又進入了迷茫的階段。很快就到了大學的最後一年,才意識到時間不多了。然而四年的我們並沒有將知識完整的填充自己,更多的是浪費時間。就像大夢初醒一般,開始瘋狂的填充自己,身邊的同學都有了自己的'奮鬥方向,來自身體最初的力量又被喚醒,重新的燃起了自己的鬥志。樹立起自己的奮鬥目標,併為之努力。
這就是我的設計關鍵詞:分離、新鮮、激情、自由、愛情、迷茫、傷感、鬥志。
1 設計風格確定及紋樣、材料、規格、結構及色彩的設計
1.1 創意圖形的傳統風格確定
在構圖上,畫面採用利用堆疊方式構成空間關係。幾何圖形在我國的表現方式有很多種,它的的拼接方式多樣化,比如對稱和延續以及重複。在形狀上多以,圓形和方形為結構,在結構的內部用不同的元素重複旋轉。因為每天時間都在流失,節氣每年都在輪迴,用一個傳統的符號元素代表一個點,點慢慢的重複形成線,線不斷地旋轉形成面。
1.2 創意圖形的傳統紋樣設計
在傳統紋樣上,更多的選自古典的建築紋樣、民間的剪紙藝術、手工紡織藝術、青花陶瓷紋樣等。每一種形式都有自己的獨特藝術風格,都是勞動人民按照自己本身的生活元素為基礎提取而來。在典型的紋樣上,青銅器、彩陶紋、瓦當紋案、漢畫磚、圖方勝盤長、其他紋樣。再此為基礎提取自己覺得可以用的元素,再加以設計和創新。
1.3 創意圖形的材料色彩設計
在顏色選取上,因為元素本身就有自己本身的顏色,所以八個圖形的背景顏色就選取與本身元素所含的顏色。但必須都是鮮豔的顏色,也就是純色。因為在從圖形排版、裝裱方式上要打破傳統,利用堆疊方式構成空間關係,與觀眾更近距離接觸。所以紅黃藍此三原色為主要背景顏色。
1.4 創意圖形的規格與結構設計
2 設計説明
2.1 創意圖形的手法
創意的表現形式就是圖形,而在圖形的在設計上的表現手法也有很多種,主要包括:正負形、拼置同構、置換同構、異影。
正負形:正負形是指正性和負形相互借用,創作出畫中畫的的圖形。就是具有圖形和襯托圖形的背景倆部分。正在圖形中被稱為圖,具有明確的視覺傳達效果,背景的部分稱為底,底能給觀眾模糊與虛幻的感覺,卻是最能表現作者的內心感受,以及要傳達的信息。圖形不只是一面,不只是一瞬間,不只有一次組合的可能,所以圖形充滿了組合的樂趣,想象是豐富的,無限的,生活中的事物需要被發現,圖形亦是如此,通過想象我們可以把生活中的圖形重新定義出美得意義,圖中有圖,畫中有畫。
拼置同構:就是將倆種或者倆種以上的事件,進行相關聯繫。使其具有一定的意義,並且適當的傳達作者想要傳達的觀點與想法。因為人們在接受簡單的信息時,相對於精神上的承擔力較小,在接受複雜的交錯信息時,經過大腦的處理與分析,容易使觀眾接受的相對難一些。通過一些創作手法將一些事物的內在聯繫揭露出來,適當的改變它的質感與紋樣,使它具有新的視覺效果與視覺吸引力。並且能夠給予觀眾具有衝擊力的視覺享受。
置換同構:就是用繪畫的方式將事物本身的某些部分替換成另一種元素的方式,形成一種不同於常態的組合方式,從而傳遞出新穎的信息。這種新鮮的方式引發讀者的思想。置換圖形是一種形態上的轉化,還是用能保持物體的基本常態為根本,將它的另一部分置換成與之相似的或者不同的相對組合。讓圖形具有深遠的意義,加強人們的記憶。
異影:在光照下物體本身由於遮擋的原因,形成了局部的陰影區。而異影就是將物體本身與影子的不同對照為依據,形成一種內在的關聯,用影子的語言來強化觀眾的視覺,影子本身的獨特性從而直擊主題,讓讀者明白用意,闡明作者想要的效果。影子宛如物體的靈魂一般,倆者直接有着密切的聯繫。但物與影相鋪相成但是又形成反差,達到一定的效果。
3 結語
本設計將大學四年的成長經歷為中心思想,將生活中發生的事為圖形中的重複旋轉元素,採用拼接旋轉的簡單幾何組合為結構。將大一至大四的八個重要情感為線索,如分離、新鮮、自由、激情、愛情、迷茫、傷感、鬥志、奮鬥,為各個圖形名稱。背景顏色選取上為純顏色,大致的分為紅、黃、藍、綠、紫。目的在與喚醒同學一定要回歸現實,但是又不忘記在當初生活中所吸取的教訓。對剛步入大學的學弟們,作為一種警示,對於即將畢業的同學,產生共鳴從而激發鬥志。
相關文章
-
現代標誌設計中傳統的吉祥圖形元素的融入
現代標誌設計中傳統吉祥圖形元素的融入中國傳統吉祥圖形是古代先民希冀生活美滿幸福,專門為營造吉祥而創造的裝飾藝術造型設計。它的形成不是一個偶然藝術現象,而是千百年來中華民間、民族藝術和民俗文化沉澱的結果,是中 -
傳統圖案元素服裝設計論文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多 -
視覺傳達圖形創意在服裝設計中的運用論文
第一篇尊敬的黨組織:回想起參加積極分子培訓班,現在都記憶猶新,我的確通過培訓班的學習收穫了不少,這不僅意味着我同黨組織的距離更近了,更重要的是通過積極分子培訓,我確確實實地學到了一些東西,總的來説,有以下三方面。第一 -
婚禮主題設計中的音形色意四要素
上週的超級寒潮來襲,家裏的領導死活不讓出門,只得窩家裏沒發。兩週的魚毒集中發作,夜不能寐,2點半醒來,10個釣魚羣逛了一圈,發了幾個消息約戰,一直沒人迴應。噓噓後繼續睡覺。一個黑漂一記重頭,斤鯽切0.4子線而去,大腿拍腫,醒來 -
傳統圖案元素在服裝設計中運用研究
我國具有5000多年的文明發展史,經過多年來的發展和沉澱,我國已經形成了自己獨特的民族文化,其中也形成了很多獨特的傳統圖案。對於服裝設計而言,傳統圖案不管是形式、內容上,還是在創意、工藝製作方面都有很多值得學習和借 -
傳統圖案元素在服裝設計中運用論文
一、圖案的概念和中國傳統的圖案元素1、“圖案的概念”“圖案”一詞是日本民治維新時傳入中國的泊來詞,對應英文中的設計“design”一詞,説明圖案本來就是設計中的主要元素。團一般包括三個方面的含義:第一重含義是圖樣 -
試論基於傳統圖案元素在服裝設計中的運用研究
今天,我們玩了一個非常好玩的遊戲。吃好晚飯,我穿上溜冰鞋,和小夥伴一起開始了樓道溜冰捉迷藏。開始了,我和王妍分配到了一組,妹妹和王婕分配到了一組,弟弟則來捉我們。我和王妍分別躲進了兩棟大樓,到了兩棟樓的連接點,我對王 -
文化衫創意圖形設計大賽活動實施方案
一、活動背影:春姑消逝,夏郎將至!眼花繚亂的單衣大軍將襲捲石城。這個個性張揚的時代,豐富的大學生活孕育的奇思妙想一觸即發,手繪服飾則引領魅力創意展現!二、活動目的:豐富校園文化生活。促進我院學生對設計類專業的瞭解,培 -
淺談平面廣告設計與圖形創意方式論文
我國現代化的平面廣告的設計興起時間較晚,是在上個世紀八十年代才開始正式出現,期間建立和完善了藝術設計類的學科。作為一種視覺語言的圖形,是視覺的中心存在於設計作品中,在整個平面廣告的設計之中佔據着重要的組成部分 -
設計很簡單:視覺設計中的圖形創意
引:別把設計想複雜,一聽到設計大家都覺得是多麼深奧的一件事情。我們的生活確實離不開設計,設計給我們帶來了很多的便捷和美的享受。我想設計不是創造,而是發現。設計來源於生活,在點點滴滴中發現美的,醜的,尋找大自然的規律