最新音樂遊戲活動設計《老狼》
活動內容:
音樂遊戲《老狼》
活動目標:
喜歡參與音樂遊戲,體驗玩音樂遊戲的快樂;能大膽地表現老狼的動作、神態,進一步提高音樂表現力;能較好地遵守遊戲規則。
活動準備:
準備水彩筆每人一支,小椅子每人一把,保證椅子間的間隔距離能讓幼兒自由繞椅子走動不碰撞。
2.準備音樂磁帶、錄音機。
指導要點:
(一)教師以語言引入,激發幼兒對活動的積極性。
師:“今天老師要和小朋友們一起玩一個遊戲。
不過,這個遊戲不是用跑的,也不是用跳的,而是用邊聽音樂邊作動作來完成的,很有趣吧!!’’
(二)認真的聽音樂,感受音樂所表現的老狼形象。
1.整體欣賞音樂,感受音樂所表現的老狼形象。
師:“玩遊戲之前我們來聽一段音樂,小朋友們要認真聽,聽聽音樂裏都講了些什麼?”
(1)鼓勵幼兒用自己所聽到的歌詞説一説聽到了什麼?
師:“你們剛才聽到了什麼?這是一隻什麼樣的老狼?我們可以用什麼動作來表示?”
(2)教師與幼兒一起扮演賊頭賊腦、張牙舞爪的'老狼。
2.分段欣賞,引導幼兒用動作來表演。
師:“好,現在我們再來聽一下音樂,看看你們説的對不對。”
(1)欣賞第一段,引導幼兒想想這是一隻壞老狼還是好老狼,讓幼兒説説自己的理由。
(2)欣賞第二段,先聽聽自己猜對了沒有,把老狼的動作再次練習一下,想想對付“老狼”的辦法,集體練習遊戲中的動作。
師:“好,現在我們來學習一下游戲要用的動作。”
第一段:扮演老狼的老師(幼兒)賊頭賊腦、張牙舞爪地到處張望,流着口水、餓着肚子想吃小羊的樣子。
第二段:(1)-(2)小節,全體幼兒站起,邊唱歌邊指着老狼。(3)-(4)小節,右手張開,向右用力地一甩。(5)-(6)小節
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