教師實習心得:站在學生的角度設計教學
我是一名學生,一名向教師過渡的學生即實習生。這個學期是我們年級的研究生跟着馬老師共同完成田徑教學實踐,對於課程與教學論專業的我來説,已經很久沒有接觸田徑了,可以説在邊學邊教呢。但是我始終認為一切教學都是相通的,雖然教學的內容不同,而方法和思維卻是相同的。雖然覺得上課蠻有壓力,但對自己還是充滿了信心。
這個學期的鉛球課是由我來上的,記得我是在大學普修的時候學過鉛球這一田徑項目,距離現在有幾年了。所以,我上課時自己要先練習一下,至少動作要比較規範。通過實踐我體會到,把所學習的東西用極易理解的方式傳授給學生並不是一件簡單的事。雖然,我在課前做了大量的準備工作,在教學過程中還是存在這樣或那樣的不足。例如:我在組織學生做鉛球投擲練習時,採用的是讓學生一個接着一個的在鉛球圈內投擲,然後統一撿球。這種方法的缺點在於練習的密度小,對初學者來講很難提高其練習的興趣。而老師的組織方法是,讓學生站着田徑場上距離鉛球投擲區附近的跑道上,分成一列橫隊統一按照口令來進行練習並讓學生投到鉛球投擲區內,然後根據學生的練習情況逐漸加大距離。這種教法不僅增加了學生的練習密度,而且明確了學生練習的目標,更加提高了學生練習的積極性。我心中暗暗想着:“老師畢竟是老師!我們之間確實存在着太多的差距。同樣是在教鉛球,老師能很好的掌握學生的心理,讓他們對自己有壓力、有要求,能很快的調動學生的積極性。馬老師正是站在學生的角度上去考慮問題,才能這樣細緻入微的觀察到學生的心理,才能抓住學生、把握課堂。而這些正是我所缺少的……”
對於我們這些未來的老師來説,學習和掌握教學方法是十分重要且必要的,但善於思考更加重要。在兩個教學內容的間隙我安排了一個貼膏藥的遊戲,當時的想法就是讓學生放鬆一下,只把遊戲規則簡單的講解了一下,並沒有考慮太多。老師卻專注的看着我安排的遊戲內容,很快的他看出了其中的不足,只是稍作改動,遊戲內容就更加合理和人性化了。我的內心更多的是充滿欽佩,老師不僅在做學問的時候善於思考,我們在上課的時候,老師仍然在思考。我想:當思考成為你的習慣時,你的境界便在無形中提升了。所以,我要學會思考,善於思考並且善於站在學生的角度上去思考。
雖然馬老師上課的過程中並沒有要求學生什麼,但是學生卻能積極而主動的`學習,所以,我認為教學方法雖然是吸引學生的原因之一,但更多的是老師氣質和人格魅力。我知道,這些都是可以後天培養的,雖然並非一朝一夕所能達到,但至少我要為此努力和奮鬥。
在課後小結時,老師和藹的對我們説,我們要上好一堂體育課首先要了解學生的內心,站在學生的角度去考慮問題,採用學生更容易接受的方式和方法來教學。其次,要以平等的心態和學生進行交流,而不是以強迫、命令、要求的口氣來與學生交流,更多的是激發學生主動學習的熱情。這些都是我教學中存在的缺點和不足,希望通過鍛鍊,能更加接近老師的要求,更好的完成今後的教學內容。使自己成為一名受學生喜愛的老師。
相關文章
-
教師實習心得體會:在教學中搭建心靈的橋樑
陸游有詩是:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,通過認真的學習理論課程,我們能夠對教師這個職業有很多瞭解,現在我們在教學實踐階段,可能會有更多的進步和感悟。時間的腳步不停的前進着,轉眼已經過去這麼多天,與學生們越來越 -
大學生實習心得:從教學理念看教師職業
一、單項選擇(中)1、SWOT分析是企業經營環境分析的基本架構。其中S是指。( )A 優勢 B 隱憂C 機會 D 威脅(中)2、SWOT分析是企業經營環境分析的基本架構。其中W是指。( )A 優勢 B 隱憂C 機會 D 威脅(中)3、SWOT分 -
教師實習心得體會:聽老教師談教學
“聽君一席話,勝讀十年書”,在十四中領導的安排下我們有幸聽到了老教師李老師的講座,聽他30多年的教學經歷,感觸頗多,收穫滿滿,如何成為一名幸福的老師?如何讓自己在教學中感受到幸福?如何讓自己輕鬆讓學生不再壓抑?聽了李老師 -
教師學習信息化環境下的教學設計心得體會
信息技術課程注重培養學生了解信息技術知識,在生活和學習中收集信息、處理信息、交流信息、運用信息的實踐能力,樹立在信息化社會生活中健康的倫理道德等。在這裏,計算機和網絡等被視作學生用於解決實際問題的一種工具和 -
教師實習心得體會:歷史學科教學之感悟
頂崗實習已經不知不覺的度過了要兩個多月了,在這段時間裏從一開始的初登講台,到如今能夠大方的站到講台上,經歷了一段時間的變化,在此期間也有了很多的進步與感悟。這段時間裏最讓我值得思考的就是學生的積極性調動,我教的 -
教師頂崗實習心得:與學生溝通的藝術
我認為作為一名教師,不僅應該教給學生文化知識,最主要的還應該引導學生形成正確的做人觀念及價值觀,傳授文化知識是容易的,而在教導學生做人,及為人處事方面,教師則需要經常與學生在感情上進行溝通,所以我認為要想成為一名合 -
教師實習心得:教學是一門藝術
只有走上教學崗位才能真正理解“教學是一門藝術”這句話。在做學生的時候覺得當老師很容易,教學也不是什麼困難的事情;但當自己真正成為一名老師的時候,才終於明白了作為一名老師的辛苦,教學也不只是嘴上説説那麼簡單。理 -
從語文教育心理學角度分析《登高》教學設計論文
的相關知識,才能更好的進行教學設計,以下是筆者運用語文教育心理學相關理論,對江蘇省錫山高級中學朱正忠老師的一篇教案(節選)杜甫《登高》進行的粗淺分析。 一、教學目標①學生能調動已有的閲讀經驗和審美經驗,通 -
教師頂崗實習心得體會:教學與多媒體的運用
手藝活的小夥伴們有沒有碰到過手機充電的煩惱呢,插口在牆角,想衝個電只能把手機放地上,一不小心就把手機給踢飛了!其實只要準備一個廢棄的塑料瓶,很容易就能製作出一個好用的手機充電架,想要的小夥伴們跟着小林一起看下去吧 -
中學教師實習心得:一次反轉,刻骨銘心
中學教師實習心得:一次反轉,刻骨銘心1(一)在大多數情況下,都是我們這些徒弟聽師傅的課,學習師傅講課的方式,然後再以這種方式講給自己的學生。長此以往,我們應該就是師傅的影子。這樣應該達不到青出於藍的效果吧。相反,如果師