【精選】工商管理本科畢業生自我鑑定3篇
自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才乾的一種好辦法,為此要我們做好自我鑑定。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編為大家收集的工商管理本科畢業生自我鑑定3篇,希望對大家有所幫助。
工商管理本科畢業生自我鑑定 篇1時光匆匆如流水,四年的學習生活就這樣結束了,我即將離開校園,開始新的人生旅程。在四年的工商管理專業的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的台階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂於助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我熱愛自己的專業,學習刻苦認真,態度端正,專業基礎紮實。我吸收了豐富的專業知識,在所有的專業知識方面都有了基本的概念性知識,在課餘時間我也閲讀了很多有關專業領域的書籍,並在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,豐富了自己的專業修養。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯繫到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課餘時努力學習計算機專業知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛鍊,學到了許多和團隊合作的方法。並積極投身於社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。
在工作上,對工作熱情,責任心強,並具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協作能力、團隊精神和全局意識。
作為新世紀的年青人,需要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇於創新,與時俱進。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,儘管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。
工商管理本科畢業生自我鑑定 篇2經過二年半工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛鍊自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,並在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯繫實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的`砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。
通過對專業知識的系統學習,首先具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯繫有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。通過學習在今後實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢幹創新,與時俱進。
工商管理本科畢業生自我鑑定 篇3四年的大學生活就要結束了,大學期間,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。
通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、企業戰略管理、生產運作管理、管理心理學、運籌學、管理系統工程、會計學等專業課程。
在過去的四年,我努力過,爭取過,拼搏過,放棄過,也摔倒過,振作過,生活是充實的,經歷也是多樣的,體會是複雜的。大一單純而快樂,作為廣工的新生兒,我們充滿了對大學生活的期待,憧憬着未來;大二彷徨而充滿激情,經過了大一的懵懂,走到當上師姐的時候,於是便自以為是地幹一番激情,可是卻逐漸接觸到這個社會,瞭解到這世界的現實,深感飄渺而彷徨;大三踏實而努力,要為過去的無知和未來的生活負上責任;展望大四,要堅定而成熟,真的要走上社會了,不再困在校園,這到底是應該值得高興還是概歎呢?
到了大學之後,我深深地瞭解到要立足於社會,單靠知識並不足以具有競爭力,當今世界,需要的是有學識有才幹有能力有經驗的人,而經驗必須積累,能力必須培養。因此從大一開始就不斷地尋找積累經驗培養自我能力的機會,兼職、實習成為了我除了學習以外的生活重心,不怕苦不怕累,為的就是可以尋找自己突出於他人的機會。
當過市場調查員,當過派單員,當過服務員,當過話務員,當中有歡笑,有淚水,有激動,更有沮喪。曾經因收到上司的肯定而自豪,也曾經因單純沒有經驗而吃過苦頭。但是無論發生什麼事情,我的身邊總有家人朋友的支持和鼓勵,於是心裏再次暗暗為自己加油,時刻勉勵自己成功不能驕傲自負,失敗更應該振作和檢討。
工作為我帶來對自己價值的肯定,然而在翻了一個大跟斗之後,我清楚地認識到學習依然是大學的我生活的重中之重,大學裏面我還是不能放下學習。因為思想的偏差走進了誤區,犯了錯誤,深刻的教訓磨平了尖鋭的角,使我懂得了腳踏實地。
大學還有一年就要結束,我的人生卻才剛剛開始,我將積極開拓人生之路,不斷反省自我。
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