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自動化生產實習心得體會精選5篇

自動化生產實習心得體會精選5篇

心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的自動化生產實習心得體會,歡迎大家分享。

自動化生產實習心得體會精選5篇

自動化生產實習心得體會1

馬上就要畢業了,在學校領導的安排下,我們將要外出實習,在一家電氣自動化工廠實習,首先我們來了解電氣自動化是什麼?電氣自動化技術專業主要掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法,能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的'高級技術應用性專門人才。

開設的主要課程有:高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、單片機與接口技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要實踐環節有:金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業實習(設計)等。學生畢業後可以在企事業單位的發電廠、供電系統、電氣工程及自動化領域和用户單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。這就是電氣自動化技術。

在生產實習過程中,我們學到了很多的東西。學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。

自動化生產實習心得體會2

自動化工程師往往關注控制方案和方法,而不重視工藝原理,這種想法是不可取的。例如,在鍋爐控制系統中,汽包液位是一個重要的控制參數,它反映了鍋爐負荷與給水的平衡關係。汽包液位過高會造成蒸汽帶水不利於過熱器運行,影響汽水分離效果;液位過低會造成鍋爐水循環的破壞,影響省煤器運行,容易使水全部汽化燒壞鍋爐甚

至爆炸。影響汽包液位的因素除了加熱汽化這一正常因素外,還有蒸汽負荷和給水流量的波動。當負荷突然增大,汽包壓力突然降低,水就會急劇汽化,出現大量氣泡,形成了“虛假液位”。為此,在控制方案設計中,常採用液位、蒸汽、給水三衝量控制。如果不瞭解工藝,使用簡單的液位控制系統,一旦發生“虛假液位”,則會影響生產甚至造成危險。因此,自動化工程師必須在工藝上下功夫,做到精通工藝過程。

選擇合適的網絡

對於一個自動化工程(特別是中大規模控制系統)來講,選擇網絡是很重要的,甚至有人提出了“網絡就是控制器”的概念。首先,網絡必須是開放的,以方便不同設備的集成及未

來系統規模的擴展;其次,針對不同網絡層次的傳輸性能要求來選擇網絡的形式,這必須在較深入地瞭解該網絡標準的協議、機制的前提下進行;另外,綜合考慮系統成本、設備兼容性、現場環境適用性等具體問題,確定不同層次所使用的網絡標準。一個實時系統的性能可從時間、可靠性和應用對象三個方面來衡量。

掌握plc掃描原理

與其它控制設備比較,PLC最重要的特徵是“掃描”。PLC上電後,自動重複執行程序掃描和I/O掃描,即輸入採樣、用户程序執行和輸出刷新三個階段。完成上述三個階段稱作一

個掃描週期。在輸入採樣階段,PLC以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態和數據,並將它們存入I/O映象區中相應的單元內,輸入採樣結束後,轉入用户程序執行和輸出刷新階段,即使輸入狀態和數據發生變化,I/O映象區中的`相應單元的狀態和數據也不會改變。在用户程序執行階段,PLC按由上而下、先左後右的順序依次地掃描程序(梯形圖),根據邏輯運算的結果,刷新RAM存儲區或I/O映象區對應單元的狀態。在輸出刷新階段,根據I/O映象區內對應的狀態和數據刷新所有的輸出鎖存電路,再經輸出電路驅動相應的外設,這時,才是PLC的真正輸出。可見,採用PLC程序控制的過程和結果與繼電器邏輯迴路是有區別的,特別是涉及到梯級的次序、脈衝信號的捕捉等,與PLC的掃描原理是密切相關的。實踐中,大量的程序問題均源於此,常常會出現不可思議的結果。因此,設計PLC程序,必須精通PLC的基本原理。

力求結構化程序設計

全面提高程序的質量,提高編程效率,使程序具有良好的可讀性、可靠性、可維護性以及良好的結構,是每位程序設計者的目標。IEC61131-3是國際電工委員會(IEC)於1999年推出

的用於工業控制領域的標準化編程語言,具有開放性、可移植性、結構化編程和結構化數據、檢錯和糾錯能力強等特點,適用於plc編程。採用結構化程序設計,便於構造程序(尤其是複雜的程序)、多人設計,調試以及軟件管理。雖然軟件工程的思想已被絕大部分程序員所接受,但要將這種思想轉化為軟件開發過程中的自覺行為卻不是一件很容易的事。

重視抗干擾措施

自動化系統應用於惡劣的工業現場,抗干擾措施尤為重要。實踐中,經常出現由於干擾導致調試失敗甚至設備損壞的事例。自動化系統的干擾,有以下3類來源:

1)空間輻射干擾;

2)系統外部線路,包括電源線、信號線、接地系統等引入的干擾;

3)系統內部電磁輻射及線路干擾。針對這些干擾,在工程實施中要考慮以下措施:

1)在系統結構設計與設備選型時,充分考慮環境適應性和電磁兼容性;

2)採用性能優良的電源,抑制電網引入的干擾;

3)合理選擇和敷設電纜、電線;

4)硬件上採取隔離裝置或濾波裝置;

5)軟件上採取提高可靠性的措施,如數字濾波、定時校正參考點電位、信息宂餘等;6)正確選擇接地方式,一般採用一點接地和串聯一點接地。

自動化生產實習心得體會3

八月,驕陽炙烤大地的日子。我有幸參加了集團公司生產技術部牽頭組織的第二期配網自動化運行維護培訓。

此次培訓受到了相關部門的高度重視,創造一切條件,克服一切困難為大家營造了舒適、專業的學習環境,能夠成為培訓班中的一員,我深感榮幸,同時也十分珍惜此次寶貴的學習機會。此次培訓,除了各位老師的詳細講解,大家在一起也時常討論疑點難點,取長補短,擴大了自己的知識儲備,學習氣氛濃烈,理論與實踐結合緊密,參培人員積極探討,並結各自在運行中遇到的實際問題向主講老師虛心請教,取得良好的效果。

咸陽分公司配網自動化主站以及各縣公司工作站系統採用的科鋭系統。因此,此次培訓非常必要,通過培訓能有效地提高運行維護人員的現場工作能力,逐步改善廠站維護工作純粹依賴廠家的局面,進一步縮短了處理故障的時間,提高了系統運行可靠性。通過本次培訓真正做到了理論聯繫實際,使我進一步鞏固了配網自動化基礎知識,瞭解其任務一可以使整個配電網線損降至最小,提供優質的供電質量;二可以在整個配電網事故情況下,系統能適時分析確定事故原因,排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對於永久性故障,系統將及時分隔故障段,進行電網重構,保障非事故線路段儘快恢復供電。以及對配電網自動化系統在實際應用中存在的常見問題進行了分析,對配網自動化終端設備的分類、安裝注意事項,掌握了配網測控終端主要具備三遙功能、保護功能數據處理功能、運動通訊接口及協議、對時功能、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何實現配網自動化功能更進一步的認識。

配網自動化是配網運行搶修中心實現調度範圍延伸重要的基石,配網自動化是調度員的眼睛,隨着配網調度、事故搶修、電話故障業務的融合以及配網調度範圍的延伸,對配電網自動化管理系統的功能需求就越來越高。我們必須不斷吸收新的知識,提高自身的業務水平,及時發現問題並解決問題,這樣才能更好地管理監控配電網自動化系統,為一流配電網的建設奠定基礎,逐步實現我公司的企業願景。學習的'道路永遠沒有終點,藉着此次培訓良好的契機,將知識更好的融入工作中,根據工作情況選擇最佳處理方法,進一步加強自己的業務水平,為企業的發展出一份力。

在加快配網建設自動化的同時,深知自己肩上的那份責任,只想把它做得更好更完美,接下來的苦戰日子,我們一起負重前行,會在運行過程中出現的問題相互“打擾”進行交流。藉此一席之地,感謝老師不厭其煩的解答,感謝學員們的相互幫助,感謝公司領導給予我們的這次機會。

豔陽似火的八月,希望大家關於收穫的記憶,從這裏開始……

自動化生產實習心得體會4

自動化生產實習是整個自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,在實習的過程中,培養學生們的動手實踐能力,加強學生對社會工作和自己所學專業有着更深的瞭解,在實習中吸收了一定的工作經驗,這些對以後的工作有着一定的幫助,為以後的工作做做準備,不會再正式工作的時候還像一個無頭蒼蠅到處亂撞。

在學校的安排下,指導老師帶領我們來到—自動化生產工廠實習,通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的.學習作必要的知識準備。在實習操作之前,我們先要了解自動化生產,在生產中我們只需要向機器進行編程,然後我們在一旁監督觀察就行,還有一些複雜的工作,而我們的工作是熟悉生產過程自動化設備,尤其是氣動、液壓設備必需的基本理論和技能,運用現代高新技術從事氣動液壓設備的安裝、調試、運行、維修、檢測與技術改造等工作,這些就是自動化生產的主要成分。

剛開始實習,我們在負責人的安排下,分成幾個小組,然後被安排到各個地點進行實習,每個隊伍都有一名技工師傅或者帶隊的老師,我們在他們的帶領下進行操作實習,首先我們在一旁看着技工師傅開始操作工作,我們在一旁認真看認真想,我們將課堂上學到的理論知識和實踐操作相結合,然後我們對操作也慢慢感到熟悉,可是我們畢竟是沒有工作經驗,所以我們在技工師傅的指導下慢慢開始工作,在操作的途中雖然老是犯錯,但是在技工師傅同學們的鼓勵和指導下,我也在不斷的努力、進步。通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面,在實習中培養學生們將理論聯繫實際的工作作風,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力。讓我們對自己的不足有了瞭解,也為進一步開展專業課程的學習創造條件。

經過一段時間的實習,我們都有着收穫,這些收穫就是我們認生的財富,雖然不能讓我們馬上大富大貴,但是它們可以讓我對以後的工作未來充滿了希望。每個人都有着機會,只要你付出了、努力了,那麼你就會有所回報,雖然有的時候你嗎,沒有感受到那些回報,但是它們註定影響了你的一生,所以在以後的工作學習中,我會不斷的努力、不斷的進步。

自動化生產實習心得體會5

經過_天的實習,我感慨萬千。首先,我看到了自動化對於生產、生活產生的不可替代的影響。我覺得自動化首先真正的解放和發展了生產力,讓生產得以擺脱勞動力的限制,打破了最主要的限制因素。他可以不斷地工作,不用休息。比如説__水廠的水處理系統。生活中自動化的應用也給我們帶來了極大的便利。像我們參觀的變電所和物聯網基地。工作人員只需在辦公室通過電腦監控,發現問題及時處理或發送信息通知相關人員即可,減少了由於人員進入場所誤操作而產生的意外因素的概率。再如自動門、ATM都在很大程度上給我們的生活帶來了便利。其次,這次生產實習堅定了我繼續深造,學習的信念。通過此次生產實習,我看到了自動化美好廣闊的前景。隨着時代的發展,幾乎所有環節必將實現自動控制。自動化方面的科學技術還有很多需要我們區研究,自動化方面的投資和建設將是無法估量的。繼續在自動化領域深造將是一個正確的選擇。

最後,我們國家的自動化建設還有很長的路要走,還待我輩早日長成,扛起建設國家的重任。這次_天的生產實習讓我最遺憾、最痛心的.地方就是我們所參觀的三個工業工廠核心設配都是從國外進口。__電器廠磨具生產設配進口於__技術合作,__水廠膜處理系統購自___,__錫柴生產設配__進口。縱然__錫柴發動機是我們自主研發,可是沒有製造機具,或者生產不出符合規格的零件再好的設計也只是空談。好比愛因斯坦從未讀書一樣可惜,天才沒有用武之地。我們不應只興奮與表面的繁華,更應看到我們國家自動輔助設配的落後局面,為之發奮努力、奮鬥終身。之前周遭的親人和好友都説出國學習辛苦,國外要求高、技術先進難於學習掌握,在國內讀研相對輕鬆。參觀之後,更加堅定了我要出國學習的信念。因為我們的自動化領域需要這些先進的技術、需要真正的人才。從現在,我該更加努力學習,為祖國自動化建設獻出自己的綿薄之力。

感謝學院給我們安排生產實習,感謝__和___老師的辛勤指導。

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