墨墨的建築夢教育隨筆

墨墨是中班的一個男孩子，平時喜歡安靜地遊戲。

一天，墨墨選的是民間遊戲區，只見他將原來“挑筷子”遊戲中使用的筷子撒在地墊上，玩起了疊筷子的遊戲。不一會兒，墨墨邊嘟囔着“筷子不好疊，老掉下來”，邊把筷子放回到架子上。接着，他把民間遊戲區的所有寫有遊戲名稱的牌子拿了出來，圍成了一個圈。我走過去問：“墨墨，你在做什麼呀？”墨墨認真地説：“我在搭圍牆，我還想造好多好多房子。”墨墨邊説邊用手比劃。我向他豎起了大拇指：“好！老師很期待。”

這以後，墨墨的興趣似乎很穩定，我經常在建構區看到他的身影，他有時用塑料膠粒搭建平板樓房，有時用雪花片搭建圍牆，有時甚至在數學區玩的也是搭建遊戲。

近日在與墨墨媽媽交流時，他媽媽説最近墨墨爸爸工作的醫院正在搞基建。每次墨墨離園後都會去爸爸醫院待一會兒再回家。有一天墨墨還問媽媽：“媽媽，我們小區什麼時候拆掉？拆掉後是先建圍牆還是先蓋樓房呢？”通過與墨墨媽媽的.交流，我更加確定墨墨最近對建築感興趣。於是，我找了幾本建築方面的幼兒書籍，如《建築工地》《工地上的車》等放在班級閲讀區，我發現墨墨經常去翻閲。

那天玩沙日，墨墨選擇玩沙，只見他拿起鏟子堆了一處較大面積的沙地，然後選了三塊稍長的三夾板沿沙地圍起了一堵牆，接着又用鏟子把邊上的沙子填進木板的底部，他用一隻手扶住木板，盡力把木板穩住，另一隻手拿起鏟子舀了一點沙子輕輕地倒在木板頂部，又抓起腳邊的一塊短木板疊在上面，接着又砌了第二塊、第三塊木板……他的舉動吸引了旁邊的潤潤：“墨墨，你在幹什麼？”“我在蓋房子。”“可是這樣木板會掉下來。”墨墨指着自己砌上去的木板，説：“因為水泥還沒幹呢，你扶一會兒，等水泥幹了，磚就不會掉下來了。這是我從書裏看來的。”兩個孩子相視而笑，他們確定自己在做一個超級偉大的工程。

後來，我在閲讀區投放了更多關於建築的圖片和幼兒書籍，並在建構區投放了更豐富的材料，從此，墨墨的建構遊戲主題更豐富了。

一天，墨墨媽媽打電話給我：“墨墨昨晚拿着一張畫着房子的畫説他學會了造房子，長大後要蓋一棟好大的房子給爺爺奶奶住，還要蓋好多棟房子送給災區的小朋友住，全家人都很感動。謝謝老師一直以來對墨墨的關注和教育。”

聽了墨墨媽媽的話，我也很欣喜，也許正是因為我觀察、發現了墨墨的興趣，並且適時給予鼓勵和支持，才成就了墨墨的建築夢。