建築物作文【精華】

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的建築物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

建築物作文 篇1

同學們天天要接觸建築物。清早起牀，首先看到的是自己的房間、家裏的庭院，上學路上也會見到農舍、橋樑、大廈；如果去旅遊，還會看到各種名勝古蹟、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建築物，在的時候，經常要寫到它們。那麼，怎樣才能寫好這些建築物呢？

首先要注意觀察建築物的外觀特點。建築物的外觀一般包括建築形式、色彩、材料和結構。觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什麼形式，是什麼顏色，由那幾部分組成，用了些什麼建築材料。然後抓住最有代表性的特徵進行具體描繪。如下面例段：

“天安門真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，硃紅的`宮牆，漢白玉的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。”

“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建築都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來，看上去典雅別緻。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。正門的上方，鑲着莊嚴的國徽，閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插着一面鮮紅的五星紅旗。啊，好氣派的大樓！”

上面兩例都抓住了建築物的外觀特點，例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅牆、金水橋、華表五個特點，寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象；例二則抓住大樓的三個特點：用白色和橙黃色的瓷磚鑲成；有城堡式的裝飾；鑲着國徽，插着國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。

建築物作文 篇2

每逢去西由辦事，我都會經過一座古色古香的建築物，很想下去撫摸或是近距離的接觸，但卻總是因時間緣故未能如願。看着在一片茂密的綠植物叢中，廕庇着的古建築斑駁的牆面，我總是不停地猜測:這建築物到底有着怎樣的辛酸與不幸？穿越百年深邃的時光，它依然靜靜地默地守候在那裏，這是因為風霜雨露的洗禮，賜予了它巍然屹立的勇氣嗎？

今天傍晚再次經過，我終於忍耐不住停下了車。當我撥開雜草，近距離與這個古建築接觸，一種歷史的厚重感撲面而來，那一刻，我似乎穿越了時間隧道，輕輕的用手撫摸着它的斑駁牆壁，彷彿撫摸一位老人的臉龐。它經過了幾十年還是一百年這些我都不得而知，但它在和時光一起慢慢變老的同時，卻毅然守望着自己典雅、清靜的品性。這年代久遠的古建築，能夠經受歲月滄桑的侵蝕依然挺立！讓我肅然起敬。

繁華城鎮裏這古老的建築成為了時間的記憶、歷史的痕跡。燈紅酒綠的現代城鎮歷史的原始味道越來越少，千篇一律的紅磚瓦房以及小樓複製品，趾高氣揚的走進了斑斕的新農村，儼然成了這新農村新的主人。古建築線條粗獷承載着歷史滄桑的往昔，它似一個和藹的老者，用滄桑、老練的話語和拔地而起的一排排新房促膝而談，與村民的新建的'紅磚瓦房共同構建着新農村的古樸與輝煌。這古老的建築就是拿凝固的音樂，那靜止的時光，更是一部無字的史書。宛若一面鏽跡斑斑的古鏡，記錄着過去，照耀着現在，也折射出未來。每一片一塊瓦礫，都讓我感發幽古之思，可以説這老建築就是是一冊歷史。

微風吹來，古建築周圍的綠色植物“沙沙”作響，似乎在唱着古老的歌謠，我的思緒也隨風去追尋那飄散的古典情懷…此時的我，似乎和那老去的時光一起，以一粒微塵的形象，融化在老建築的古色古香裏，彷彿我變成一隻飛翔在爛漫春色裏的蜜蜂，用恬靜、活潑的語言，採擷着它們從歷史深處散發出來的靜謐與幽遠。

在我拍照時有幾個村民過來圍觀，當我問起這老建築的故事時，他們卻搖着頭説不出它的來歷，講不清它的年輪，只是説好像是一個教堂。或許關於這個老建築的故事，像翻過一葉歷史書頁一樣被風吹走，留下的是一種叫做風格的東西。這些故事構成了很久以前一段歷史的縮影和風情，細節像串在歲月上的風鈴，隨風搖曳着昨日的詩意香氣。古建築深藏在這斑駁的歲月之中，鮮活生動地跳躍在了人們的心靈和行動中。在歷史的車輪中，這老建築，就像賈平凹筆下的那塊《醜石》，總是被人嫌棄，但只有站在歷史和文化的高度去審視，我們就會看到它所藴藏着的深厚的人文底藴和豐富的歷史信息,以及它留給我們社會的價值和意義。瞧！這古建築以如水的律動，如歌的行板，流淌在這座過去與現在完美融合、記憶與發展歌韻相諧的温情、浪漫的城鎮裏。

在歲月長河中，這古老的建築，更像是歷史的憑證，記述了過去曾有的輝煌和今天仍在延續的傳奇。此時，這座飽含古典情韻的古建築，靜靜地掩映在陽光、和風中，如一個慈祥的老者沐浴着春的清新，臉上洋溢着燦爛的微笑，散發它特有的韻味，鮮活生動地滲透到人們的心靈和生活中，好像在不經意間，這座肅穆典雅的古建築也擔負起了傳承歷史的責任。

與古建築告別時，已是夕陽西下，坐上車走了很遠，我還在不住地回頭張望，晚霞映照下的古建築，籠罩在裊裊炊煙中，似乎蒙上了一層潔淨的薄紗，和着一點點西墜的夕陽，融入了大自然的懷抱。

建築物作文 篇3

我的家鄉是名副其實的建築物聖地，有聞名世界的古建築，也有實用、漂亮的現代建築，許多、許多靠人們勤勞的雙手創造出的偉大的奇觀，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

家鄉的古碉名揚四海，一年來觀賞它的遊客成千上萬。那古碉有上千年的歷史，風吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成了如今飽經蒼桑的面貌。歷史可以見證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時就在古碉裏射擊。更令人意想不到的是在那連拖拉機也沒有的年代竟出現了這樣偉大的奇蹟，這也是眾人都稱好的原因吧。古建築裏還有許多名勝，嘉絨藏寨、民間藏房……

説起丹巴的現代建築,比不上華麗的都市裏的.高樓大廈,但我以為,已經是很好了,不僅漂亮、舒適,還具有冬暖夏涼的特點。比如農村裏的房屋吧,春天不冷不熱,夏天又涼快又清爽,秋天可以曬糧食,做農活,堆積稻草,冬天關起門來也很暖和。

家鄉的建築千奇百怪,雄偉壯觀,我家我的家鄉,我為有這樣的故鄉而感到驕傲。

建築物作文 篇4

走進校門，向正前方直走大約20米，你就會來到我們學校的國旗台前，每個星期一，高年級優秀的同學們就會在國企台上升國旗。

國旗台上的紅色地板很光滑，如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒，而且國旗台是一個很神聖的地方，為了安全和榮譽，我們是不可以在國旗台上打鬧的。以前，國旗台周圍什麼裝飾都沒有，但現在國旗四周漂亮極了，有各種各樣的花紋，有波浪線，有凹凸不平的圖案，有龍頭紋，龍頭紋每個方向都有，好像是活的'一樣，給人一種吉祥，嚴肅的感覺。

升國旗的時候，全校同學都站得筆直，個個都像挺拔的松樹一樣面對着國旗。我們學校的升旗儀式一共有七項，其中同學們最喜歡的就是頒獎典禮的流動紅旗獲獎情況了，頒獎典禮時，總會有我們班的同學上國旗台領獎，同學們看見之後，都會發出雷鳴般的掌聲，隨着掌聲，他們拿着獎狀走下國旗台。宣佈流動紅旗獲獎情況時，同學們都非常緊張，如果哪個班得了四面紅旗，哪個班的學生就會一起開心得像兔子一樣歡呼起來。

建築物作文 篇5

坐公交車常常經過一個地方，那裏有大樓的框架，那裏有一羣勤勞的身影，不論早晚，他們總是在辛勤地工作着。他們的生活髒亂差，但是他們的心靈卻純潔得猶如一盆清水。有人看不起他們，那我就會更看不起那些人低俗膚淺的眼光。那些工人們，總是默默無聞地奉獻着。雖然過不上好的生活，但是他們卻為千千萬萬人的生活提供了温暖。我敬佩他們，敬佩所有為人民而奉獻的.人。

説起他們，有一個詞最能夠形容——吃苦耐勞。無論嚴寒，無論酷暑，他們總是在工地上工作着。每天只有少得可憐的休息時間。但他們毫無怨言，只為更多的人能安居而努力着。他們的品德堪比萬金。某種層次上來説，他們才是“百萬富翁”！

這是我的一次親身經歷。

一天下午，我從補習班出來，經過一個工地的時候，看見了四五個建築工人聚在一起吃着盒飯。我靜悄悄地走到他們身後，他們的談話聲已逐漸進入耳畔。

“今天可把我們累死了，老闆還有點良心，讓我們休息了一會兒。”一個工人説着。

“沒關係，到了重要的部分，自然要緊繃着神經。我們越努力，相信上天就會越感動。説不定哪天就讓我們過上有吃有喝能休息的日子了！”另一個工人説道。“不過，看着人們能安居樂業，一幢幢大樓拔地而起，看着人們的笑臉，這是我們工作的結晶，這是我們造出來的福！”

……

漸漸地，我感覺到我的心頭湧現出一股暖流。工人們不求大富大貴，只求為人們造好房子，能過上最基礎的生活就好。他們無私奉獻，人們的一聲讚歎足以讓他們一天的勞累清空，一個笑臉能讓他們的心中充滿甜蜜，一聲問候就能讓他們感動無比。

建築物作文 篇6

我的家鄉真武場，原來是坐落在綦江河邊一個不起眼的小鄉場。最近幾年卻聲名遠播，成為重慶市第二批歷史文化名街區，江津區第五個古鎮。這是怎麼回事呢？

原來，這和真武場現存的幾幢古建築有關。這兒保存有重慶市最集中的客家移民會館羣，那就是廣東客家會館南華宮、福建客家會館天上宮、江西客家會館萬壽宮和望鄉台。聽老輩人説，客家移民會館就是外省人到這兒來修的房子。百年前，真武場是綦河邊上的水碼頭，貨船雲集，人口興隆，是塊風水寶地。很多外省人遷來這兒生活，他們為了方便同省的家鄉人居住，就修建了這些客家會館。它們都具有南方建築的特色，莊重、純樸。我看到這些會館大門兩邊石門框上蒼勁古樸的對聯，粗大的柱子，殘缺破損但原貌尚存的牆壁，雕花的窗格，弧形高大的圍牆，好像讓我們看到了當年的繁華熱鬧。

在真武場東面的小山上，客家人修了一幢建築，名叫“望鄉台”。多麼富有詩意的.名字啊！讓人想起唐朝大詩人王維的名句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”家鄉，是我們生根發芽的地方，是我們感情寄託的地方，是我們永遠不能忘懷的地方。客家人的思鄉之情，激起了我對家鄉更加的熱愛。

本來另外還有好幾處客家會館建築，但在三十年前因為建設新房子被拆掉了，真可惜！比如我們真武國小以前就是“三元廟”的舊址，這兒曾經是真武場最大的古廟宇，許多四十歲以上的人都還記得當年建築的樣子。據説是三個外來的和尚籌錢修建的。“三個和尚沒水吃”的故事家喻户曉，但我們這兒的三個和尚團結友愛，不但修好了雄偉的建築，還在後面挖了一口深井。井水清涼可口，至今還造福着我們真武國小的幾百師生。在抗戰時期這兒曾經是一所中學，當年的一位外地學生後來成為我國著名的天文學家。在幾年前他回到真武場回憶青年時期的足跡，這個節目還在中央12台播出。

除了客家會館，還有一個不得不提的“馬家洋房”。在沿河的街道上，有一棟以白、灰、黑為主的三層樓房，方方正正，每一層的走廊上都是連排的高大拱形建築，典型的歐洲風格。周圍輔以雕樓、大片的平房及高大的圍牆，整個莊園氣勢宏偉，佔去真武老街的四分之一。這就是“馬家洋房”，建於1920年。它是江津市唯一現存的歐式建築，是真武場的地標式建築。圍牆下的條石磨損厲害，好像訴説着歲月的滄桑；圍牆上的彈孔依稀可見，好像印證着當年的傳奇……

啊！家鄉的古建築，你讓我瞭解了家鄉的歷史，你為家鄉嬴得了榮譽。我為你們自豪！

建築物作文 篇7

每個城市現在都是在建屬於它的標誌物，每個城市大多也是以新建建築獨特性來體現城市的特性。提到建築這個話題，我想説我喜歡的建築。

有這麼一個景色，半個巨蛋懸浮在水面之上;有這麼一個稱呼，湖中明珠;有這麼一個建築，你環繞它一圈，卻找不到它的入口。那麼這個建築便是我喜歡的建築，它叫中國國家大劇院，亞洲最大的劇院綜合體。

國家大劇院的建造，最早可以追溯到20世紀50年代，而現在它已經成為了新北京湖水，以及外圍大面積的綠地、樹木和花卉，不僅極大改善了周圍地區的生態環境，更體現了人與人、人與藝術、人與自然和諧共融、相得益彰的理念。

國家大劇院主體建築是採用殼體結構，殼體結構因可以做出各種形狀，以適應過程造型的需要，已經在建築中有廣泛的運用。在這種建築物上的殼體為鋼結構，呈半橢球形。平面投影東西方向長軸長度為212.20米，南北方向短軸長度為143.64米，建築物高度為46.285米，比人民大會堂略低3.32米，基礎最深部分達到-32.5米，有10層樓那麼高。國家大劇院殼體由18000多塊鈦金屬板拼接而成，面積超過30000平方米，18000多塊鈦金屬板中，只有4塊形狀完全一樣。鈦金屬板經過特殊氧化處理，其表面金屬光澤極具質感，且15年不變顏色。中部為漸開式玻璃幕牆，由1200多塊超白玻璃巧妙拼接而成。橢球殼體外環繞人工湖，湖面面積達3.55萬平方米，各種通道和入口都設在水面下。行人需從一條80米長的水下通道進入演出大廳。除了國家大劇院主體建築，整幢建築還包含其南北兩側的水下長廊、地下停車場、人工湖、綠地。

國家大劇院造型新穎、前衞，構思獨特，是傳統與現代、浪漫與現實的結合。這座“城市中的劇院、劇院中的.城市”以一顆獻給新世紀的超越想象的“湖中明珠”悄然亮相。每當夜幕降臨，透過漸開的“帷幕”，金碧輝煌的歌劇院盡收眼底。殼體表面上星星點點、錯落有致的“蘑菇燈”，如同撲朔迷離的點點繁星，與遠處的夜空遙相呼應，使大劇院充滿了含蓄而別緻的韻味與美感。

建築物作文 篇8

龍城廣場位於濮陽市的中心地帶，那裏一年四季景色宜人，既是人們休閒娛樂的好去處。

春天的廣場生機勃勃。一株株小草探出頭來，迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹站立在道路兩旁，一條條嫩綠的柳枝像一條條長辮子，隨着風兒在空中跳舞。花兒更是奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。這些千姿百態的花朵，紅的像火，白的如雪，黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢裏，樹根旁，石椅下，給休閒的人們帶來一個又一個驚喜。小孩子在這裏放風箏，那五顏六色的風箏如同綻開在天空的花。

夏天的'廣場綠樹成陰。樹上的葉子葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光封得嚴嚴實實，擋住了炎熱，像遮陽傘一樣給人們帶來了陰涼。蟬在樹枝上唱着歡快的歌，不時地從這個樹梢，飛到那個樹梢。夜幕降臨，噴泉開放，它時而高，時而低，有時像一座彩虹，有時像一個花骨朵。這時候，小孩子是最快樂的，他們在噴泉裏鑽來鑽去，故意把自己淋成“落湯雞”，卻笑得天真爛漫。

秋天的廣場詩情畫意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞，有的像手掌，有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯，踩上去軟綿綿的。菊花正開得鮮豔，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸。週末來臨，人們放下忙碌的工作來欣賞風景，小孩子們忙着撿落葉，大人們則忙着拍照留念。

冬天的廣場冰清玉潔。雪花在空中飛舞，一片片潔白的雪花落到地上，就像給大地蓋上了白色的棉被。樹上堆滿了白雪。孩子們在“天然溜冰場”上溜冰。有的孩子用手和腳畫畫，有的孩子忽然躺下，在雪地裏印一個自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。

多麼美麗的龍城廣場，多麼熱鬧的龍城廣場，我愛龍城廣場。

建築物作文 篇9

我們的校園真美啊！

走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衞士一樣，日日夜夜守護着我們的校園。水杉樹後面是個正方形的大花壇，花壇裏的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的'綠色鑲邊。

再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞台，“六一”兒童節，同學們可以在上面表演自己的才藝。

文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來幹什麼呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛鍊。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！

我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！