大學生建築工地社會實踐報告範文
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。
鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁紮。
模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。
混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;
每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;
當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;
每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;
每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。
為了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的 雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。
我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑説,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護温度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的`操作不瞭解。
問題五:理論聯繫實際的能力差。2015年大學生建築工地社會實踐報告精選3篇2015年大學生建築工地社會實踐報告精選3篇。對於建築方面的一些出新瞭解太少。
各行各業都辛苦,可是我們在這裏,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣裏,仍然在為城市建設而努力着。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什麼大問題,於是就不注重那些器械操作規程,認為怎麼好用就怎麼用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不説了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,後果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
相關文章
-
建築工地社會實踐報告範文
建築工地社會實踐報告範文建築工地實踐報告(一)第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會 -
最新建築工程大學生社會實踐報告範文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的愛笑的我作文,歡迎大家分享。愛笑的我作文1有個同學特別開朗,也很愛笑。每當 -
1月建築工程大學生社會實踐報告範文
這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區域。施工區的門上也寫着不袋安全冒者不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面 -
最新建築工地社會實踐報告範文
下面是由本站介紹的筆試經驗上週六去中國銀聯筆試,去的時候因為把地址弄錯,應該是楊高中路3288號,我記成了288號,結果在楊高路上不斷的打轉轉,眼看錯過筆試開始的時間,心裏着急得不得了,幸好銀聯辦事人員打電話來問什麼時候 -
關於建築工地社會實踐報告範文
隨着大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很高興學校給了我們一次社會實踐的機會,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性 -
大學生建築工地社會實習報告
隨着大一生活的結束,我們迎來了大學生活的第一個暑假,很高興學校給了我們一次社會實習的機會,我們也充分利用了這個暑假進行了實習活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性 -
大學生建築工程社會實踐報告
這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區域。施工區的門上也寫着不袋安全冒者不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面 -
建築專業大學生社會實踐報告範文
這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區域。施工區的門上也寫着不袋安全冒者不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面 -
高校大學生建築工地實踐報告範文
【導語】實踐報告是進行實踐後的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。其起源於改革開放中提出的一系列的有關經濟、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學生,渴望了 -
高校生建築工地社會實踐調查報告
高校生建築工地社會實踐調查報告在組長的領導下,學習國家相關的規章準則,調查各類工程順序;經過閲讀圖紙,調查設計的意圖、設計方案、施工巧部;調查在工程建設中能夠發生的實踐問題,並學習切實可行的處理辦法等。(一)建築