(經典)實用的建築師作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的建築師作文7篇，希望對大家有所幫助。

建築師作文 篇1

跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這裏，不知道跟我自己來有什麼區別呢？

我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裏展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師説：“這裏有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由於長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這麼缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的事。

後來，老師又帶我們到了户外做鳥巢，這時候我才知道為什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動，原來是做鳥巢啊！老師説：“大家各自來領一根長繩，然後兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉鬆，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎麼辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的.努力，我終於做出了一個不錯的鳥巢。

最後，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，並且對室內的温濕度都有嚴格的要求。

這樣有趣又輕鬆，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！

建築師作文 篇2

你聽説過人生建築師嗎？我認為人生的建築師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋樑。

現在，有很多人每天都在享受物質的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑鬱症，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們為什麼會想不開呢？是家裏出了什麼事了？還是事業遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。

那麼，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建築在水上的建築物，王儲不想要危險建築。最後，湯姆·賴特以他的'“地基”和完美地理念打動了王儲。

從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那麼簡單的，從現在開始我就要努力學習，不僅要多閲讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以後打基礎。

這就是我自己的“建築物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光，讓心與心彼此温暖。我願為這個目標加油，努力！

建築師作文 篇3

你們相信在不撕、不折、不需要藉助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你説“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行。”別急，我給你們慢慢講：

今天上作文課的時候，老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍，就讓我們做了.

一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張怎麼也放不上了，急得第二名同學大聲喊道：“哎呀，斜着放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學説他們搭建好了。這時，老師都替我們着急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩定性！”可是我們的組員們還是搭不起來。這時，老師不得不親自為我們示範。後來，我們按照老師的方法去做，終於搭好了！我長長地舒了口氣。

比賽結束時，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而後面一組雖然也搭了兩座房子，但是都殘缺不全，像窩棚。可她們卻辯解説那是可以擋雨的帳篷。後來才知道，她們沒聽清老師的要求。

通過這件事，我懂得了一個人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的`。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團結的力量。

建築師作文 篇4

我是大自然神奇的建築師，住在陰暗潮濕的熱帶雨林裏。猜猜我是誰？哈哈！你一定猜不到吧！我就是可愛的白蟻。

我長得很可愛，但是人類卻不這麼認為，説我們面目可憎，見到我們就會出一身冷汗。這是因為我們有些同伴蛀掉了人類的屋子，造成了不可估量的損失。因此，他們總説我們只會做危害人類的事。可是，這能怪我們嗎？我們祖屋周圍的樹都被人類砍光了，地也被霸佔了，逼迫我們不得不鋌而走險，登堂入室。

我的家並不是美輪美奐，也不是金碧輝煌，甚至連八面玲瓏也算不上。但是，我們的建築才能卻也是空前絕後，甚至在整個世界都是首屈一指的，我們的建築別具一格，如同摩天大樓一樣高聳入雲；表面堅固異常，任憑風吹雨打一百年也不會倒塌；內部結構精巧、溝壑縱橫、錯落有致；容積大得不可思議，可以容納200多萬隻白蟻在裏面安居樂業而毫不擁擠……是不是很厲害呢？我的家甚至被譽為“自然界七大奇蹟之一”。在熱帶雨林，我的家絕對是最顯眼的存在，因為它是“萬綠叢中一點紅”。即便在人類眼中，我的家也是令人難以置信的存在，連他們也對我們的建築甘拜下風。

除了建築才能，我們的合作能力也是無人可及的。我們的蟻巢並不是一朝一夕就建成的，而是年深月久才建成的；也不是單槍匹馬就可以築就，我們走的是羣眾路線，眾人拾柴火焰高。我們分工明確；工蟻建築家園，兵蟻保護家園，雖然蟻多，但卻是有條不紊。每當我們開始建築時，工蟻就會馬不停蹄地東奔西走，尋找可以使用的'一切材料，不辭辛苦地來回奔跑一趟又一趟，最後埋頭苦幹，手腳並用地把它們用分泌物粘合起來。就這樣，日以繼夜、夜以繼日，大夥兒的精誠工作。經過許久的努力，我的家終於大功告成。

怎麼樣？我就是建築高超的白蟻，被譽為大自然的建築師。現在你是否對我刮目相看了呢？

建築師作文 篇5

在大森林裏，住着一位“聰明的猴子”，他聲稱自己受過著名建築師的精心指點，是森林最好好的建築師。森林裏不管哪個動建新房，這位猴子大師都要去指責一番。

有一天，猴子建築師悠閒地在林間散步，忽然見到一隻喜雀在樹上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時豎成了八字，怒氣衝衝的對喜雀嚷道；“你怎麼連這點常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，説完，猴子建築師揚長而去。望着猴子遠去的`背影，喜鵲驚訝的呆立在樹枝上。

猴子繼續往前行走，正巧看見一隻大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個大笨蛋，看你搭的草房，颳大風了你就等着上西天吧”，説完猴子建築師挎着大步走了。往這猴子遠去的背影大花貓滿腦子疑惑。

再往前走，猴子見到鼴鼠滿頭大汗地挖地洞。猴子叉着腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發了，你就在裏頭聽天由命吧。説着猴子建築師甩開膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問號。

猴子繼續往前走，又看見一羣小螞蟻整整齊齊的排着隊，正往一塊大石頭下面洞裏搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個個在家裏游泳吧”……

不就狂風夾着暴雨席捲而來，小動物們都躲到自己的家裏，只有猴子建築師獨自蜷縮在大樹上發抖呢。

建築師作文 篇6

近幾天，我們學校要舉行航模比賽了。我很高興，並且參加了“夢想家園”這一項比賽的製作。

我把材料拿回家時，就急急地問爸爸：“老爸，我們什麼時候製作夢想家園啊?”老爸説“星期六星期天我陪你一起做吧。”“好啊好啊!”我爽快地答應了。

終於捱到了星期天了。今天一大早我就起了牀，洗刷好，吃完早飯，就和爸爸開始動手忙活開了。我們先在木板上把房子的形狀用鉛筆畫出來，然後再沿着畫好的線把磚頭一塊一塊的疊上去，開始由爸爸來疊，示範給我看，我差不多會了就自己動手親自疊了。感覺妙急了!特別興奮呢。在第一層好了後，爸爸就把門裝了，又在合適的地方粘上了窗户。接着，我們父女倆同心協力，一層層的全部疊好，應該有窗户的地方全都粘上了窗户。最後把屋頂粘好，呵呵!一座漂亮的房子造好嘍!

我們看了看房子，覺得屋頂旁邊有一個陽台會更好。於是，我去找來自己不要玩的.玩具，拆下了一些東西專門弄成了陽台的樣子粘上去。最後，又用一些綠化海綿和草粉粘在房子的周圍和牆上，裝飾了一下。這樣，房子看去更加漂亮了。

看着自己和爸爸親手造的小房子，我開心的笑了。

建築師作文 篇7

童年充滿了美妙的幻想，而我就想當一名建築工程師。

假如我是一名建築工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學們坐在明亮的教室裏時，有沒有想過那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子裏上課，儘管這樣，他們並沒有被困難嚇倒，而是在努力學習。所以我的夢想是當一名優秀的.建築工程師，讓山區的小朋友擺脱陰暗和危險，為他們提供一個良好的學習環境。

假我是一名建築工程師，我還要為敬老院建一座環境優美，設施齊全的房子，我會在敬老院中種上很多樹木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環境中生活着。

假如我是一名建築工程師，我還要為小朋友們建造一個童話般的幼兒園，我會在幼兒園中建造一些童話中的人物，例如：七個小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》裏的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話的世界中感受真善美，然後再建一個綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個大花壇，由小朋友們自己動手種上各種各樣的小花，讓這個童話般的幼兒園一年四季百花盛開。

我的理想是當一名優秀的建築工程師，我要好好學習，為實現我的理想多學知識，開擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。