教師講故事比賽活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的教師講故事比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師講故事比賽活動方案1
為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升我園教師的.綜合素質,我園決定在本學期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項活動的順利進行,特制定本方案:
一、比賽內容:
講故事
二、參賽人員:
全體一線教師
三、比賽內容及要求:
可選用教材內故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動的語言表現故事內容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點;時間不得少於3分鐘,不得超過5分鐘;
可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發言不得超過1/4);
四、評比辦法:
(一)初賽:初賽由中層以上領導擔任評委,現場打分,賽後彙總,選取前21名選手參加決賽。
(二)決賽:邀請家長志願者6人(大、中、小班各2人)擔任嘉賓評委;中層以上領導擔任園方評委;現場亮分。
(三)獎勵:本次比賽獎勵全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名,其餘為優秀獎。
五、日程安排:
(一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準備
(二)10月19日報送故事名稱、形式、音樂
(三)10月23日上午8:4011:30小班教師初賽(四)10月23日下午2:305:00中班教師初賽
(五)10月24日上午8:4011:30大班教師初賽
(六)10月24日下午分數彙總、排名(七)10月25日下午5:10,7:00決賽
六、地點:
三樓會議室
七、評分標準:
內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風貌。
口才(30分):要求脱稿講述,普通話標準、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。
表達(20分):動作恰當,表述生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。
教師講故事比賽活動方案2
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽”,經研究決定,我園於4月27(星期一)日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動宗旨
為了提高教師專業能力,鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習,我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,使青年教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力並使其能在教學中發揮語言能力和水平,為今後進行語言活動教學打下堅實的`基礎。
二、參賽對象
本園全體一線教師。
三、比賽規則和要求
1.參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取,也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果,建議參賽教師對作品文本進行適當的改編。
2.要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力,現場表現形象、生動、具有吸引力,所採用的講述方式有助於幼兒對故事的感受和理解。
3.故事講述時間統一規定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1.以抽籤形式決定比賽順序。
2.比賽設一、二、三等獎,校園網公佈,並頒發獲獎證書,予以表彰。
3.根據比賽成績推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時間、地點
20xx年4月27日下午12:40 ;本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1.要求評委本着“公平、公開、公正,實事求是”的原則給各位教師打分。
2.評委組成人員:
附:
幼兒園教師講故事比賽評分表
20xx.4.27
參賽教師 故事名稱
項目
內容及評分要點
分值
得分
語言
1.教師普通話標準,口齒清晰,表達準確流暢(不重讀,不錯讀,不添字,不減字),語速適合故事內容。
2.講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。
3.語感豐富、語速處理得當,富有表現力。
50分
感情
感情豐富,聲情並茂,能再現故事情境,感情真摯。
20分
儀態
教師精神飽滿,着裝得體大方,能夠恰當地運用身體語言和表情,表達生動、態度自然。
20分
效果
整體效果好,有感染力,增強語言表達效果。
10分
評委
總分
教師講故事比賽活動方案3
為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升我園教師的綜合素質,我園決定在本學期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項活動的順利進行,特制定本方案:
一、比賽內容:講故事
二、參賽人員:全體一線教師
三、比賽內容及要求:
可選用教材內故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動的.語言表現故事內容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點;時間不得少於3分鐘,不得超過5分鐘;
可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發言不得超過1/4);
四、評比辦法:
(一)初賽:初賽由中層以上領導擔任評委,現場打分,賽後彙總,選取前21名選手參加決賽。
(二)決賽:邀請家長志願者6人(大、中、小班各2人)擔任嘉賓評委;中層以上領導擔任園方評委;現場亮分。
(三)獎勵:本次比賽獎勵全體參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名,其餘為優秀獎。
五、日程安排:
(一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準備
(二)10月19日報送故事名稱、形式、音樂
(三)10月23日上午8:40—11:30小班教師初賽
(四)10月23日下午2:30—5:00中班教師初賽
(五)10月24日上午8:40—11:30大班教師初賽
(六)10月24日下午分數彙總、排名
(七)10月25日下午5:10—7:00決賽
六、地點:三樓會議室
七、評分標準:
內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。
形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風貌。
口才(30分):要求脱稿講述,普通話標準、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。
表達(20分):動作恰當,表述生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。
教師講故事比賽活動方案4
一、 活動目的:
為進一步加強幼兒教師基本功訓練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力,促進教師專業水平發展,提升幼兒教師的綜合素質,我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。
二、 參賽對象:全園教師
三、 比賽規則和要求:
1、故事題材不限,參賽的`故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內容健康,主題鮮明。
2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內容。
3、講故事時間為5分鐘左右。
四、比賽時間:
20xx年4月10日晚上7點。
五、比賽評分標準: 1、內容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強,有推薦的價值。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現幼兒教師的精神風貌。
3、口才(30分):要求脱稿講述,普通話準確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節,富有節奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當,富有表現力。
4、表達(20分):動作恰當,表達生動。精神飽滿,富有創意。表達連貫、完整,生動有趣。
六、獎項設置:
一等獎一名、二等獎兩名、
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