國小教師崗位職責彙編15篇
在當今社會生活中,崗位職責使用的情況越來越多,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,以下是小編精心整理的國小教師崗位職責,歡迎閲讀與收藏。
國小教師崗位職責1
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協助班主任工作,重視班集體和培養班幹部有成效,班級精神狀態好。
2、能根據中學生的年齡特徵的思想實際,在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生,有一定經驗,並取得明顯效果。
3、面向全體學生,重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施,勤於家訪,差生轉變明顯。
4、能應用教育學、心理學理論,探索教育規律,進行教育研究,總結教育經驗,指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務,工作認真負責。
二、教學研究工作
1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作,主動承擔學校安排的教學任務和教研工作,能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。
2、有較強的教學能力,課堂教學有預見性和應變能力,能在教學中處理好基礎知識和智能關係,培養學生能力和發展智力,方法得當,教學效果明顯。
3、合理處理作業,做到選題有代表性,難易適當,分重恰當,認真做好答題、輔導和成績考核工作。
4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。
5、指導二、三級教師的教學工作,幫助青年教師提高業務水平和工作能力。
國小教師崗位職責2
1、承擔科學相關學科的教學任務工作,按要求進行充分的備課;
2、積極參加教研會,完成科學課程教學內容標準化,完善及課程研發升級等;
3、對教學區內部的管理進行充分的瞭解,按照教學教務管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過教學,對教材、師資培訓、教學過程提出建設性的建議;
5、與學員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時向家長彙報階段性學習成果和整體學習情況;
6、完成上級交辦的和同事要求協辦的其他工作。
國小教師崗位職責3
國小三級教師職責:
1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。
3、參加教學研究活動。
國小二級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
國小一級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織年級的教育教學研究工作。
國小高級教師職責:
1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作,或承擔培養教師的任務。
國小教師崗位職責4
1、一對一個性化教學;
2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;
3、定期對學生進行學科測驗,並針對測驗結果調整教學計劃;
4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的學習習慣;
5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;
6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。
國小教師崗位職責5
1.負責3-12歲幼兒、青少的語文、數學、英語課程等綜合性的教學工作;
2.參與課程教案的編寫及課程規劃,協助完成教學流程並保證課程質量;
3.發現孩子的成長問題並與家長保持及時、良好的溝通;
4.做好教學服務工作。
國小教師崗位職責6
1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷並登記學生成績。
2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。
3.組織學生開展課外活動,並與學生一起參與,保護學生的人身安全。
4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展。
6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,
另一方面將家長的意見結合到教學中。
7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
國小教師崗位職責7
1.對學生進行水平測試和授課;
2.按時參加教研活動,互動交流學習;
3.做好學生的出勤統計工作,及時與家長溝通交流;
4.做好教具,教學用具的課前準備及課後管理工作;
5.完成領導交辦的其他工作;
國小教師崗位職責8
1、瞭解並分析學生情況,準備教學計劃和課前教案;
2、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的一對一教學服務;
3、激發學生的學習興趣,幫助學生養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
4、緊密結合教學進度,為學生查漏補缺,做階段性測試;
5、完成領導安排的其它教學輔助工作。
國小教師崗位職責9
l、忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,遵守學校的各項規章制度。面向全體學生,全面關心學生成長。
2、對學生實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,完成學期工作任務和工作指標。
3、認真備課,精研大綱和教材內容,掌握學生情況,根據學生差異,精心設計每節課的教學環節和方法。
4、嚴格把握教材的思想性、科學性和系統性,抓住關鍵,突出重點、難點。在教學過程中要因材施教,分層指導,加強教學工作的針對性和實效性。
5、根據學校要求認真批改作業,要做到全批全改,並用適當時間,進行必要的作業講解。
6、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協助班主任抓好班集體建設,主動參加教學教研組會和學生家長會。
7、按時參加政治學習,教研活動,認真學習教育學、心裏學,努力學習科學文化知識和先進的教學方法,不斷提高教學藝術水平。
8、以身作則,為人師表。要熱愛學生,尊重學生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學生。
9、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善於聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。
10、積極參加並組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學校交給的各項工作任務。
國小教師崗位職責10
1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、 承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;
3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;
4、 承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;
5、 協助實習教學工作;
6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
7、 參加學術活動撰寫學術報告;
8、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。
國小教師崗位職責11
國小二級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
國小一級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔或組織年級的教育教學研究工作。
國小高級教師崗位職責
1、承擔學校安排的教學任務,備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、指導教育教學研究工作。,或承擔培養教師的任務。
國小教師崗位職責12
1、負責中國小生授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;
2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的.成效;
4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究等;
5、領導交辦其他工作
國小教師崗位職責13
1、針對學生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;
2、按照輔導計劃備課,寫好教案;
3、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;
4、督促學生完成作業,及時回答學生對作業的提問;
5、檢查學生的作業,並督促學生及時訂正;
國小教師崗位職責14
一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據學校的教學計劃進行教學。
二、 課前認真備課,講好每一節課,課後要認真輔導和及時批改作業。
三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。
四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見,改進教學方法,充實教學內容。
五、 上課時要求儀表端莊、衣着整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內容無 關的話。
六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段,調動學生積極性。發展學生智力,培養學生能力。
一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。
二、要求在個人備課的基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經驗。
三、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法。
四、研究和討論考試命題的原則,考試後做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。
五、瞭解本組教師批閲作業情況,發現問題及時向學校反映,以便儘快解決。
六、幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗,儘快地提高本組教師的教學水平。
七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。
班主任崗位職責
一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想,增強集體主義觀念, 培養高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習,培養學生頑強的學習精神, 勇攀現代科學技術高峯的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望,指導學生改進學習方法, 幫助學生提高各科學習成績,完成學習任務。
三、組織學生參加勞動, 培養勞動觀念,端正勞動態度。
四、指導學生課外學習生活, 關心學生身心健康。
五、瞭解和研究學生,培養班集體榮譽感。 發揮班幹部的作用,做好後進生轉化工作, 定期進行家訪,協調學校、家庭、社會教育,評定學生操行,評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。
國小教師崗位職責15
1、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;
2、通過1對1或班級輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受 輔導的成效;
3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;
4、完成校方安排的其它工作任務。
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