關於教師節的朗誦稿

關於教師節的朗誦稿1

《感恩老師》

金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

温柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的.教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。

關於教師節的朗誦稿2

當你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看着我

嚼碎你的奉獻

當你為我有結出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽着我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜裏

你餵飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨隻字片語

也不期許

永恆於我的記憶

懵懂的我並無一言半辭

專執於年少的遊戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結實的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

温暖我每一個無知夢幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍説不出任何

愛的語言

關於教師節的朗誦稿3

傳説天使下界的時候會唱動聽的歌

我剛巧從那岔道口經過

枝頭清冷寂寞相和

一朵梧桐花的幽香

一縷透淨的微光

你疊了只紙鶴握在手上

笑容悠長

呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

熱鬧的孤獨凝望遠方

我不能把你想成雕塑或者別的

像千萬種行走一樣

軌跡曲折而必有自己的方向

常問，到底什麼才值得讚美

默默無聞還是驚天動地

啊，我簡直無法用思想勾勒

忽然，你就回頭

微笑浮在窗口

只要一個比喻

只要一種想象

最動人的希冀原來是不經意的一眸

激情沉澱，又上心頭

關於教師節的朗誦稿4

有人説

教師是最光輝的職業

是啊

因為有了陽光

幼苗才能茁壯成長

有人説

教師是紅燭

是啊

因為有了燭光

前途才不會渺茫

有人説

教師是父母

是啊

因為先有父母心

才做教書人

有人説

教師是園丁

是啊

因為祖國的百花園

有你而絢爛

有人説

教師是靈魂的工程師

是啊

因為寧靜以致遠

平凡才偉大

關於教師節的朗誦稿5

教師一

你是慈祥的母親

無私奉獻

用豐富乳汁

哺育孩子茁壯成長

教師一

你是百花園的園丁

不分晝夜

不怕日曬雨淋

冒着嚴寒

勇往直前

義無反顧

栽培花草樹木

百花爭豔

百花齊放

教師一

是一股春風

春風化雨

送上祝福

送上希望

是一股暖流

流入心扉

激勵前行

是一股秋風

秋高氣爽

温暖人心

是一棵參天大樹

遮風擋雨

納涼

教師一

如果沒有你

世界就恰似無空氣

世界無氧氣

世界無陽光

世界漆黑一片

教師一

你深知

科教興國

科技強國

實現中國夢

實現民族偉大復興

有賴你諄諄教導

有賴你言傳身教

教師一

你是政治家

是思想家

是藝術家

是科學家

是人類靈魂工程師

是指路明燈

遠大理想、目標

定會如願以償呢!

教師一

9月10日

舉國上下

尊師重教

尊師重道

祝願為人師表

辛勤園丁們

節日快樂!

明天會更好呢!

關於教師節的朗誦稿6

體制是手紙

你説扔就扔了

體制是牢籠

你説砸就砸了

體制很髒很臭

你

甩了一句話

擲地有聲一一

老子不玩了

體制是階梯

有人一級級爬了上去

體制是保護傘

有人躲風避雨

體制是大鍋飯

有人混吃混喝

體制是爛泥塘

有人苟延殘喘

體制是敬老院

有人頤養天年

體制是飼養員

按時喂水餵食

體制是死水塘

沒有任何漣漪

體制是雞肋

讓你富不了也餓不死

體制是渣滓洞

有人忍氣吞聲

體制是保險櫃

有人一眼看到死

論文是個什麼東西

大家心知肚明

論文是七巧板

拼湊而成

論文是敲門磚

晉級管用

論文有產業鏈

一條龍服務

論文很假

評委很傻

只關名利

無關學術

教學才是教師的天職

可是有幾人用心去落實

教學是生命線

事關花朵的澆灌

教學是試金石

檢測教師的才智

教學是春天

苗兒才萌發

教學是陽光

苗兒才茁壯

教學是土壤

苗兒才健康

教學是甘露

苗兒才滋潤

教學是空氣

苗兒才呼吸