幼兒教師資格證面試教案
教師資格證面試資料彙編
適用於幼兒教師面試考試試講考試、國小教師面試考試試講考試、
中學教師面試考試試講考試。
專業培訓機構,專業資料考試彙編,注重專業,造就成功!
該資料由湖北聚成培訓公司精心編輯,結合多本面試考試資料及多個專家學者經驗完美結合,資料內容是重中之重,面
試考試輕輕鬆鬆過關!!
面試過程:
(1)候考:考生持面試准考證、身份證件,按時到達測試地點,進入候考室候考。
(2)抽題:按考點安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統打印備課紙及試題清單。
(3)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。
(4)回答規定問題
考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。
(5)試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。
(6)答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。
(7)評分:考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
什麼叫試講?和説課有什麼區別?
試講又叫微型課,將45分鐘壓縮成10分鐘,下面無學生,模擬平時課堂教學,所以又稱模擬上課,被師範生戲稱為”自編自導自演“的`遊戲,必要時可以寫板書,10分鐘內完成45分鐘一節課的內容,不過時間未必能把握的如此精確,一般是上了哪就算哪,考查你是否具備教師的”氣場“與”專業素養“。在試講過程中可以將評委假設為學生,課堂教學視頻就是最好的觀摩對象。説課是讓你講你的上課設計,説説你對教材課文的認識、學生的分析,然後如何上課等等。
如果你不瞭解改革考試,我們會幫你;如果你擔心面試,我們還有考試經驗相贈;如果你還在為報名時間疑惑,我們告訴你:安心複習,我們會提前1、2個月通知你考試時間。如果你擔心落榜,請你放心,我們持續服務指導考試直到你考上。因為我們更權威,因為我們走得早,因為我們經歷了大量客户首次改革考試的洗禮。
相關文章
-
幼兒教師資格證面試試題及答案
開餌很簡單,但是開出一份既能讓自己滿意,又能讓魚兒喜歡的餌料,那就不是一件容易的事了。我們平時不管是去黑坑釣魚,還是野釣,都習慣把商品餌料分成兩種,一種是搓餌,另一種是拉餌。兩者用法不同,也都有着其獨有的特點,那我們在 -
幼兒園教師資格證面試教材
尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。幼兒園教師資格證面試教材,我們來看看下文。幼兒園面試一本通(適用於改革試點省市) 內 -
浙江幼兒教師資格證面試
面試考試程序(一)候考:考生持面試准考證、身份證件,按時到達測試考點,進入候考室候考。(二)抽題:根據考點安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統打印備課紙及試題清單。(三)備 -
幼兒教師資格證面試答辯
1、案例分析題(共11 0分)目前,我國由於升大學競爭和就業競爭的現實性矛盾,學校教育陷入應試教育的模式中,而這種競爭也影響到學前教育階段,如社會上風行的“零歲方案”、“神童方案”。一些家長和幼教機構難以擺脱這種短 -
幼兒教師資格證面試題目
幼兒教師資格證考試面試答辯常見題1、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什麼?同意“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法,教學的方法有很多,但要因材施教。我很贊同,因為學生是人,作為個體,都有其 -
幼兒教師資格證面試流程
2014年幼兒園教師資格證面試流程(一)候考:考生持面試准考證、身份證件,按時到達測試考點,進入候考室候考。(二)抽題:根據考點安排,登陸“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統打印備課紙 -
上海幼兒教師資格證面試
小鸚鵡魚不可以和金魚一起養。因為鸚鵡魚屬於熱帶魚,適合在25-30度的水中生活。而金魚喜歡20-24度的水温。如果將它們放在一起養,水温是無法調節的。如果水温較高,金魚會無法適應。如果水温較低,鸚鵡魚就無法健康生長。此 -
幼兒教師資格證面試問題
學高為師,身正為範。對此你是怎樣理解的?答:學高為師,身正為範是一句古話,它折射的是一種教育的哲理。我認為“學高為師,身正為範。”簡短數字,精闢概括出教師風範。“學高為師”説的是教師必須業務精煉,知識面廣,有高超的教 -
青島幼兒教師資格證面試
青島市的幼兒教師資格證與中國小教師資格證的考試在2013年將全面跟國家統一考試接軌,將不再是青島本市自行命題考試,而是由國家統一考試科目,山東省組織考試。本文將主要對幼兒教師資格證考試進行講解:1、考試科目:綜合素 -
南京幼兒教師資格證面試
根據《省教育廳辦公室關於做好2014年上半年面向社會認定教師資格工作的通知》(蘇教辦人?2013?12號)精神,現將我市2014年面向社會認定教師資格工作的有關事項公告如下:一、認定對象凡未達到國家法定退休年齡、符合《教師