《教師第一課》讀後感
今年寒假,學校給老師們提供了很多優秀的書籍供借閲,到教導處我一眼就看到了這本《教師第一課》,作為一名剛入職不久的教師,我覺得我很有必要利用寒假期間詳讀一下,為自己的職業生涯奠定必要的理論基礎。在這本書中,“師德的核心是大愛”這個思想給我留下了深刻的印象。
愛是職業精神的核心。大愛是崇高的,大愛也是本能的,地震中,每一個犧牲的教師身下幾乎都掩護着孩子,他們把生的希望給了學生。這是不需要作出判斷,也不需要分析利弊得失的,而是出於一種本能的教師精神。在現在的社會環境裏,有一小部分教師被異化了,但他們不能代表全體教師,更不能扭曲教師在人們心中的形象。平凡中的偉大,這是英雄教師給予我們的`又一啟示。愛是職業精神的昇華。教師的職業精神不僅表現在危難時刻,更體現在教師的日常工作和生活中。作為大多數教師,職業精神更多的是在和風細雨中,細水長流。教師就是一本書,一本活生生的書,每天影響着學生。教師要不斷去修煉、豐厚這本書,關愛全體學生,尤其是學習困難的學生,成為學生心中可親、可信、可敬的教師。愛是教師共同的擔當。今天,教師的職業精神不僅需要培育,更需要弘揚。範美忠的逃跑行為是失職。“英雄教師的事蹟很難在大部分教師身上得以複製,可我們有一個共同的擔當,那就是職責。教師心中應當有崗位意識、職責意識。”教師一旦有了這樣的職責意識,就能在關鍵時刻上升到更高的境界。當教師就需要培養平凡中見偉大的精神,如果功利意識濃,凡事總是先為自己着想,無論幹什麼工作都需要考慮是否對自己有利,就會使人消極低沉。教師是一個特殊的職業,教師的精神風貌和人格特徵對青少年的影響是非常深遠的,關係着成千上萬學生的健康成長,從教則安,愛崗如命也是教師職業精神的具體體現,因為只有安心從教,才會認真探索教育教學規則,才會不斷開拓進取,勇於創新,才會在事業上有所建樹。
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