下學期高一物理教師工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,來為以後的工作做一份計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的下學期高一物理教師工作計劃,歡迎閲讀與收藏。
下學期繼續任教了高一年段的(1)、(2)、(3)三個班級,為了能夠更好的完成教學任務,特制定以下的工作計劃:
一、學生情況分析
新冠肺炎疫情打亂的原本的教學秩序,學生只能從線下學習轉移到線上學習,根據復學後上課作答情況、作業繳交批改情況,發現學生基礎普遍比較薄弱,對線上授課的內容掌握比較好的學生不多,學生應用知識的能力還很欠缺。學生基本知識點落實不夠好,學習效果不明顯,學習方法欠缺。今後會加強基礎教學及學習方法的指導,在教學中激發學生的興趣,激發學生的學習積極性。對於不同的學生,我將採取因材施教,使學生能夠各有所得,在不同層次上得到充分的發展,從而提高教學質量,提高學生成績。
二、教學目標
1、知識與技能方面:需要學習物理的概念、定律、模型、理論以及實驗技能等,認識物理學對社會的影響。
2、在過程與方法方面,需要經歷科學探究的過程,動手實踐,學習科學方法,體會科學思想,形成自主學習的能力。
3、在情感態度與價值觀方面,需要感受自然規律的和諧與奇妙,領悟其中的意義,提高學習物理的興趣,培養科學態度和科學精神。
三、教材與教輔的分析
必修2內容多,難度大,功能關係、曲線運動、萬有引力定律等,都是會考、大學聯考的重難點,故對學生的`要求比較高,平時要注重基礎過關的學習,對於優生,應引導他們自覺完成更進一步,提高難題的分析能力、解決能力。教學的重點是動能定理、能量守恆定律、平拋運動、圓周運動。教學的難點是動能定理。必修2的內容是整個物理學的基礎,希望通過一個學期的教學,能讓同學基礎紮實。
四、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是使學生在進一步認識機械能和能源、拋體運動與圓周運動、經典力學的成就與侷限性的一些物理概念和規律的基礎上,積極培養和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,提高數學計算能力,培養學生觀察與實驗的基本素養。其次要注意聯繫實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平台培養學生的學習興趣,為高中物理打下良好的基礎,同時為進一步學好高二和高三物理作好輔墊。
學生能夠在活躍的教學氣氛下,積極主動地學習,能夠掌握好基礎知識和把握好重點。強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,強調對物理概念和規律的理解和應用,這是能力培養的基礎、
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