放鞭炮注意安全+小班教案
通過放鞭炮注意安全教案,引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的。歡迎閲讀本文,更多優質內容,歡迎關注pincai網。
放鞭炮注意安全+小班教案活動目標:
1、教育幼兒在放鞭炮的時候應該注意什麼?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應該做怎樣的緊急處理。
活動重難點:
重點:知道被炸傷後做的緊急處理。
難點:學習放煙花爆竹的正確姿勢。
活動過程:
1、導入語:
放課件放煙花爆竹及看圖片。並提問:他們在做什麼? 發生了什麼事?
2、進入主題:
a、説話。圖中的小朋友在做什麼?發生了一件什麼事?
b、自救辦法記心上:
放鞭炮是很危險的事情,小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預防很重要:
看看下面的小朋友誰做的對?
d、大家快樂又健康:
如果你自己偷偷放鞭炮的時候,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認為對的選項下面打對號。
放鞭炮注意安全+小班教案活動目標
一:讓幼兒瞭解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣,也是表達人們喜悦的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節日時然飯煙花爆竹。
二:讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。
活動重點難點
在教學過程中要讓孩子知道一般什麼時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
活動準備
一:畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
二:錄有熱鬧慶典,節日的錄像帶
三:煙花鞭炮
活動過程
一:引導幼兒觀察熱鬧慶典,節日的錄像。
教師引導:“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統習俗,是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節,元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節日及喜事慶典,比如國慶節,元宵節和婚嫁,,建房開業等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導幼兒説一説大年夜燃放煙花爆竹的情景,説一説自己燃放煙花爆竹的經歷。
二:教師引導:“逢年過節,小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦。”
請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,説説掛圖中的小朋友在做什麼,圖中的小朋友為什麼會受傷;火災是怎麼引發的,人們的生命財產受到了多大的損傷。
三: 在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,並説出簡單的`理由。
四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全。
五:教師帶領幼兒到户外做遊戲“放鞭炮”。
教學反思
通過學習,讓孩子們有所認知。“煙花爆竹裏有火藥,火藥與火就會爆炸。因此,我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規的專營店,最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當後早燃放。點燃煙花爆竹的引線後,立即要轉移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內,樓梯口,加油站,棚户區,公共場所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放後還要仔細檢查,有沒有餘火,發現有餘火的殘片碎紙要及時清理,方可離開”
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