國小時期末教師評語
你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你,因為你思維活躍,學什麼都很快;課上你那清脆悦耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認真起來,作業完成質量高,令人讚歎。是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星” !
你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不同,簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!
你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩,令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!
你那小小的身影就像班裏一個活躍的音符,時常會奏出悦耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影,積極思考的模樣;作業工整美觀,一個個“優”證明了你學習的踏實,常博得同學們的讚歎;生活中你團結同學、待人有禮貌,講究衞生。瞧,你多棒呀!希望你繼續努力,發言再主動些,更好地展示自己,提高多方面的能力。
聰明可愛的小男孩,在你愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。
或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐着專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,和“細心”交朋友,爭做更好。
你是一個品學兼優的好學生,老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業書寫工整,透露着求知的執着;課上你的雙手平放,積極思考,可見多麼專心,良好的學習習慣已逐步養成,老師倍感欣慰。工作中你積極主動,還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厲,謙虛謹慎,爭取多方面的發展和提高。
或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐着專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,與同學們攜手共進。
好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現。老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”交朋友,與同學們攜手共進。
聰明可愛的小男孩,在你了愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。
你是一個從米昂、活潑而非常可愛的小女孩,令老師欣賞的是你入學後很快就和勤奮、踏實交上了好朋友,學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學無止境,希望你能樹立更高、更遠的目標,願老師的信任能伴你獲得更多成功!
你是個非常優秀的男孩,你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你認真,作業完成好,令老師欣賞、同學佩服,無疑,在學習上你是優秀的!老師對你有更高的期待:希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,爭做文明、友善、學習一直驕人的全面發展的優秀學生,你一定行!
你的眼睛裏“盛”着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再工整些,你一定是出類拔萃的。
或許你有些調皮,有些好動,但在老師眼中,你聰明機靈,是個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業的正確率多高!課堂上你端坐着專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣就成就一個人一生的事業,相信你能用實際行動證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,與同學們攜手共進。
你是一個品學兼優的好學生,老師欣賞你在學習上的認真投入;你的作業書寫工整,透露着求知的執着;課上你的雙手平放,積極思考,可見多麼專心,良好的學習習慣已逐步養成,老師倍感欣慰。工作中你積極主動,還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厲,謙虛謹慎,爭取多方面的發展和提高。
你的眼睛裏“盛”着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再工整些,你一定是出類拔萃的。
好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現;老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“誠實”交朋友,與同學們攜手共進。
在校尊師守紀,能積極參加勞動,努力為班級爭榮譽,這是你優秀的一面。儘管目前學習是你薄弱的一面,但老師相信,只要肯下苦功,任何學習上的困難都可以克服,自信一些,認真踏實的學習,不要再交“遲到”的作業了,好嗎?老師期待着你的進步!
好強上進的你各科成績優秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發言、不凡的表現;老師欣賞你寫作業時的認真態度;更令老師讚賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀,真了不起!成績面前相信你能樹立更高更遠的目標,揚長避短;和“細心”/“踏實”交朋友,與同學們攜手共進。
老師眼中,你聰明上進,在校尊敬老師,團結同學,不善言語。“輕輕地”、“默默地”彷彿成了你的專用詞,為什麼不大膽主動些呢?多少次你的作業完成是那樣的出色,同學們也對你讚歎不已,因此老師相信你 有能力表現得更棒些,請多思考、多發言,在展示自己得過程中得到鍛鍊、提高。努力呀,老師將會為一個自信的你而喝彩!
聰明可愛的小女孩,在你了愛説話的外表下,藏着一顆勤奮,努力、上進的心。一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務,作業完成較好,一個個“優”證明了你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好。
你的眼睛裏“盛”着的是聰明、機靈、乖巧……老師是那麼地喜歡你!學習 上你認真上進,課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關心班級熱愛勞動,作業完成好,一個個“優”證明你學習的潛力,多棒呀!老師相信你能表現得出色,學習上再主動些,多發言,書寫再快些,你一定是出類拔萃的。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衞生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,
所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的'孩子。可惜個人衞生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,
所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。
你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以後在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。
你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗較心,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:有上進心,虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衞生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,
所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績。
你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衞生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的國小生!
但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。
你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝着集體、同學。 認真做好值日工作,勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩子。可惜個人衞生方面還不太注意,衣服、本子總是髒兮兮的;而且未掌握正確的學習方法,上課時注意力不夠集中,所以,成績提高不快。願你能克服自己的缺點,提高各科的成績.
你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩,能嚴格遵守學校的各項《禮儀》、《常規》。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習成績來看,老師發現你對自己太缺乏信心,老師認為如果你能增強學習自信心,敢説敢做敢發言,成績會有很大進步。望你繼續努力,我等着你的好消息。
聰明可愛的小男孩,再你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心,一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,你能積極完成老師佈置的任務,作業完成較好,一個個“優☆”證明了你學習的潛力,多棒啊!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好!
聰明可愛的小男孩,再你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心,一直以來,你尊師守紀,熱愛勞動,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,你能積極完成老師佈置的任務,作業完成較好,一個個“優☆”證明了你學習的潛力,多棒啊!老師相信你能表現得更出色,再大膽些,多發言,和“細心”交朋友,爭做最好!
看的出來,你是一個聰明有朝氣的小姑娘,在校你尊敬老師,積極參與班級活動,你熱心能幹,樂意當老師的小助手;學習上你接受新知快,有很大潛力,老師欣賞你,如果再認真些,多一些細心與耐心就更棒了!期待着你嚴於律己,取得更為優異的成績,老師將為你喝彩!
天真機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,你熱心班級的各項活動,工作認真負責,每次衞生掃除都看到你忙碌的身影,為同學們樹立了好榜樣。學習上你有很大潛力,課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,如果能再多些細心與開拓、多些耐心與專心,相信憑你的聰明和努力必定收到果果碩果。
或許你有些調皮,有些好凍,單在老師眼中,你聰明機靈,事個很有潛力的學生,瞧,認真起來,你的作業正確率多高!課堂上你端坐着專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅持呢?良好的學習習慣將成就一個人的事業,相信你能用實際證明你是很棒的!再認真些,踏實些,請伸出友誼之手,宇同學們攜手共進吧!
其實你是一個很聰明、很乖巧的小男孩,老師喜歡你專心認真的一面,那時你學東西很快,可見有很大潛力,平時你友善待人,尊敬老師,有一顆善良、上進的心,只是你不喜歡錶現自己,上課發言不夠,老師希望你增強自信,和“踏實”、“勤奮”做好朋友,爭取全面進步,全面展示自己。
你是一個聰穎能幹的小姑娘,充滿了陽光般的朝氣與熱情。你勤奮上進,思維敏捷,學什麼東西都特別快,學習上常會有不凡的表現;你關心班級,熱愛勞動,大家都很喜歡你。希望你不懈努力,再多一份細心與耐心,相信有志者事竟成,你一定能成為強者。加油!
聰明伶俐,活潑可愛的小姑娘,最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高,爭取發言,聲情並茂的朗讀,給老師留下了深刻印象;最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情,樂意當老師的小助手。知道嗎?老師相信你能表現得更好,所以最想提醒你的是學習需要和“細心”交朋友,學貴有恆,努力吧,爭取更出色!
你善解人意,有一顆善良的心,平時尊敬師長,團結同學,是老師心中的好學生,同學們的好夥伴。學習上你主動、認真,常會有不凡的表現,一定要堅持呀!期待着你能和“細心”交朋友,再練一手漂亮的好字,相信你的聰明和努力必定收穫累累碩果!
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