【集合】教師學校調動申請書
現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書應用範圍廣泛,申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師學校調動申請書,歡迎閲讀與收藏。
教師學校調動申請書1
尊敬的各位領導:
您好!
首先感謝您百忙之中抽時間閲覽我的申請書。
我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區。於20xx年從西昌畢業後,於參加了20xx年資陽市安嶽縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任後分配到安嶽縣華嚴國小任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的國小數學教學、思想品德教學等教學工作,協助學校處理雙基統計、打字複印等工作。
我於20xx年至今,從事教育教學工作是兢兢業業,完成各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在20xx年擔任村主任教師工作,20xx—20xx年度考核優秀獎,20xx—20xx年度考核一等獎,20xx—20xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優秀班集體。
現在的'校地處資陽市安嶽縣華嚴鎮,離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常悽悽,未盡人子之責。
我和愛人於20xx年結婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎良好,至今沒有感情問題發生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
在20xx年7月有了小孩,現在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。
在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家裏的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除後顧之憂,更好的投身工作,希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領導同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在安嶽和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。敬請領導批准。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
教師學校調動申請書2
尊敬的教育局領導、xx校長、xx校長:
您們好!
我是xx職校物理教師xxx,現年37歲。由於我丈夫xxx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且xxx在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的'質量。
為了解(學生幹部申請書)決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調到xx二中工作。
申請人:xxx
xx年7月16日
教師學校調動申請書3
尊敬的xx鎮中學領導:
我是xx縣xx九年一貫制學校的老師,xx,男,1983年8月出生,漢族,xx省xx縣人,專科,本科在讀,中學二級教師。我於xx年7月畢業於xx師專,同年8月分配到xx九年一貫制學校任教至今,承擔過數學教育教學工作,在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規,廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的`言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結合作,克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領導安排,除了承擔相應的教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進入xx鎮中學任教。現得知貴校正在招聘教育人才,我自願參加貴校的競聘工作,若我有幸能調入貴校工作,我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望,服從領導的安排,努力工作,為祖國的教育事業貢獻自己的力量。
教師學校調動申請書4
尊敬的教育局領導:
您好!
本人xx,女,1980年2月出生,漢族,20xx年畢業於美術師專業,現在xxx國小任教,教國小語文課程。20xx年7月,以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習,並已取得國小一級教師資格證書。
教書以來,我一直熱愛教育事業,秉承着“全力培養社會有用的人才”理念,勤勤懇懇,謙虛謹慎,積極努力,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務。通過不懈努力,收到了較好的教學效果,所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅,本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習,不僅增強了我對教育事業的熱愛,更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的'信心和決心,同時也激起了我到城區國小校教學的渴望,並希望通過城區國小這個更高的平台,能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來,為城區教育作出更多的貢獻。
新的環境,新的生機。如果我能調到城區國小,我將積極認真履行教師教書育人的職責,把更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批准我的調動申請!
申請人:
xx年xx月xx日
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