新聘九年級教師通氣會的講話
同志們:
大家上午好!
今天,我們又為了一個共同目標走到一起來,我想在閆家友主任講話的基礎上,再與同志們交流一下幾個方面的想法,與同志們共勉。
年級現狀——危機四伏
1、內部:因電腦派位造成差生較多,優秀生較少,流生現象嚴重;與北校區懸殊拉開,綜合考評目前較低。
2、外部:與縣城其他兄弟學校相比,一人數處於劣勢,二生源處於劣勢,三基礎處於劣勢。且都信誓旦旦力超外國語南區,形勢異常嚴峻。
採取對策——嚴細實活
1、嚴——嚴格管理,嚴格要求。
俗話説的好:“嚴是愛鬆是害不管不問要變壞”。嚴體現在兩個方面,在學生管理上要加大管理力度,對影響班級發展的嚴重違紀學生進行嚴肅處理。加強對學生的教育力度,引導學生刻苦學習,勤奮學習,形成良好的學習氛圍。加強對學生學習的檢查力度,做到有布必查、有錯必糾,確保作業練習佈置到位,檢查到位,矯正到位。
在教師管理上要加大考勤力度,做到令行禁止;加大教學考核力度,所有學科均納入考核範圍。語數外物化實行月教學檢測,政史和體育實行期中期末檢測。音樂美術實行月班級紀律抽查積分制。考核成績與績效工資掛鈎。
2、細——細緻入微,細到極致。
細節決定成敗。班級管理上關注每一個細節,從衞生到紀律,從座位到氛圍,從性別到組別,要做到每件事情都有落實,與班級量化考評掛鈎;教學管理上落實每一個細節,從備課、候課到上課,從聽課到評課,從作業到練習,從輔導到考試,要做到樣樣有目標,事事有結果,要把講究實效放到第一位,杜絕走過場。年級實行周通報制度,通報結果與績效工資掛鈎。
3、實——實事求是,落到實處。
態度決定一切。實是一種積極向上的工作態度,凡事只有落到實處,最終才能有收穫。年級根據學校的工作安排將教育教學目標分解到班,責任到人,實行捆綁制。鼓勵教師獻計獻策,積極採納大家合理化建議,只要有利於年級目標實現的措施我們都將虛心採納。切實加強安全教育,確保年級教育教學環境不受外界影響。實行全員看班制度。即所有自習課均安排全體課任教師進行看班,確保每節課都有人負責,為學生自習課期間的人身安全提供強有力的保障。
4、活——活潑向上,充滿活力。
不滿是向上的車輪。凡事變則通,通則久。我們不能因循守舊,不能夜郎自大。我們必須清醒認識到目前擺在我們面前的巨大困難。我們沒有退路,沒有選擇,只有不斷提升我們的業務水平,向課堂要效益,向時間要質量,才能保住我們飯碗,才能保住我們現有的一切利益。而要實現這個願望,我們就要思路要活,方法要活,幹勁要活,措施要活,一切以活為嚮導,一切以活為動力,激活每一個邊緣生的潛力,最大限度讓全體師生的積極性活起來。
善意提醒——慎重考慮
1、要有吃大苦的思想準備。
本屆九年級由於所處環境極其惡劣,不吃苦註定難看的是我們自己,是進是退,全取決於我們是否具有吃苦精神。
2、要有被批評的思想準備。
由於我們的管理水平有限,可能在以後的管理過程中會對一些不符合年級管理規定的人和事提出批評,甚至出現經濟處罰的.大家都不願看到地局面,希望大家能夠理解。
3、要有隨時被換崗的思想準備。
由於我們年級的特殊性,不允許試驗,不允許懈怠,如果出現家長羣訪、成績過差、體罰或變相體罰造成惡劣影響等方面事情發生,我們會果斷進行停崗,做出重新換崗處理。
4、要有最終沒有任何收穫的思想準備。
這一屆情況特殊,任務艱鉅,沒有人敢打包票會取得較好成績,很有可能最終大家都將一無所獲,屆時希望大家能夠理解。
5、要有不能完全滿足個人願望的思想準備。
每個家庭都有自己的特殊困難,但工作歸工作,個人歸個人,我們會盡力幫助大家克服一些困難,但無法保證解決全部困難。以大局為重,以工作為重,這可能將是我們將來會常説的一句套話,敬請海涵。
“不經一番寒霜苦,怎得梅花撲鼻香?”,我相信:有同志們的熱情加盟,有大家的無私奉獻,有兄弟姐妹的聰明才智,我們的目標能夠達到,我們的目標一定會達到!
謝謝大家!
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